Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема: "Растения и животные водоемов"4класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема: "Растения и животные водоемов"4класс

библиотека
материалов

Тема: Растения и животные водоёмов.

Цель: Сформировать знания о водоёмах и их видах, о значении для жизни растений, животных и людей.

Задачи: 1. Закрепить знания о частях реки, понятия об озёрах.

2. Развивать познавательную активность, логическое мышление, умение работать с физической картой Казахстана, умение наблюдать, рассуждать, делать вывод

3.Воспитывать любовь к природе

Оборудование: физическая карта Казахстана, контурная карта, тетрадь.

Ход урока.

  1. Психологический настрой.

Чтобы о морях, озёрах, реках Казахстана знать,

Надо физическую карту уметь читать.

Быть внимательным, наблюдательным,

Умеющим думать, рассуждать

2. Объясните смысл пословицы:

Где вода - там достаток

- Назовите реки, которые протекают в нашей местности.

3. Работа в группах.

Дети обмениваются мнениями о том, какие растения и животные обитают в водоёмах Казахстана. Затем задают друг другу вопросы.

4. Работа по учебнику.

Читая текст дети закрепляют полученные знания по таблице мониторинга.

V

Знаю

-

Не знаю

?

Хочу знать

+

Что меня удивило?





По мере чтения учащиеся делают пометки.

Учащиеся коротко записывают информацию текста в таблицу.

Работа в парах:

- Обменяйтесь таблицами с соседом. Сравните записи. Обменяйтесь мнениями.

5. Дискуссия.

А) Какую роль играют водоёмы в жизни людей?

Б) Что делают люди, чтобы сохранить эти водоёмы?

В) какая опасность угрожает животному и растительному миру от деятельности человека?

( Начать рассуждение надо словами : «Я знаю…», «Я думаю…», «Я уверен…»

В завершении дети делают вывод. Учитель подводит итог.

6. Просмотр кадров об озёрах и реках Казахстана.

- Сравните увиденное с тем, что мы сейчас обсуждали. Сделайте вывод.

7. Заполнение таблицы.

Польза

Вред

Обитают животные, рыбы

Пища

Вокруг много ягод

Опасность

Грязная вода

запахи



8 Домашнее задание: Читать текст, отвечать на вопросы. Просмотреть энциклопедию о природе и животных водоёмов.

9. Рефлексия


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров226
Номер материала ДВ-248511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх