МБОУ «Старокрымский УВК №3 «Школа-лицей»»
Кировский район, Республика Крым
Проект
Тема.
Развитие творческих способностей детей в процессе обучения игре на детских
музыкальных инструментах.
Разработчик:
Архирий Наталья Валентиновна
Старый Крым
2016 г.
Содержание
Введение..............................................................................................................3
Описание
проекта………………………………………………………………4
Список
литературы…………………………………………………………......5
Введение
Музыкальное воспитание играет важную роль в формировании личности ребенка,
развитии эстетических чувств, художественного вкуса, творческой активности и
нравственных качеств.
Игра
на музыкальных инструментах — один из видов детского исполнительства.
Применение детских музыкальных инструментов и игрушек (как на уроках, так и в
повседневной жизни) обогащает музыкальные впечатления школьников, развивает их
музыкальные способности.
Актуальность
изучения данной проблемы заключается в том, что обучение детей игре на детских
музыкальных инструментах открывает перед ними новый мир звуковых красок,
помогает развивать музыкальные способности и стимулирует интерес к
инструментальной музыке.
Объектом исследования: является
музыкально-педагогический процесс в школе.
Предмет исследования: методы и способы
приобщения детей к игре на детских музыкальных инструментах.
Цель: Разработать
презентацию с видео и аудио материалами и методические рекомендации к
использованию детских музыкальных инструментов на уроках музыки.
Задачи:
-
Изложение классификации детских музыкальных инструментов.
-
Выявление системы и методов обучения детей игре на детских музыкальных
инструментах.
-
Определение практической направленности использования музыкально-дидактических
игр при обучении школьников игре на детских музыкальных инструментах.
-
Составление рекомендаций по организации детского оркестра.
Гипотеза: можно предположить, что, используя разнообразные методы,
игровые технологии, наглядность и различные системы обучения игре на детских
музыкальных инструментах, у школьника можно вызвать интерес к этому виду
деятельности.
Описание проекта
Описание
проекта……………………………………………………………Слайд 1
Соисполнители………………………………………………………………
Слайд 2
Этапы
игры на музыкальных инструментах……………………………….Слайд 4
Ложки…………………………………………………………………………Слайд
5
Треугольник…………………………………………………………………..Слайд
6
Бубен…………………………………………………………………………..Слайд
8
Колокольчики………………………………………………………………
...Слайд 9
Маракасы……………………………………………………………………...Слайд
10
Румба…………………………………………………………………………..Слайд
11
Баян……………………………………………………………………………Слайд
12
Аккордеон……………………………………………………………………..Слайд
13
Инструменты
своими руками………………………………………………..Слайд 13,14
Список
литературы…………………………………………………………..Слайд 15
Список литературы
1.
Вахромеева Т. Справочник по музыкальной грамоте.- М., 2001
2.
Давыдова М.А. Музыкальное воспитание в начальной школе.- М.,2006.
3.Зимина
А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста.- М.,
2000
4.
Конкевич СВ. Элементарное музицирование как средство творческого развития
школьников. - М., 2003.
5.
Радынова О.П. Беседы о музыкальных инструментах. - М.,1999
6.Тютюнникова
Т.Э. «Элементарное музицирование со школьниками». - М., 2000.
7.
Тарасова К., Рубан Т. Основа системы музыкального воспитания. //Дошкольное
воспитание. №11., 2001
8.Теплов
Б.М. Психология музыкальных способностей. - М., 1985 - т.1.
9.
Трубникова М. “Играем в оркестре по слуху” - Москва, 2000г.
10.Тютюнникова
Т. “Шумовой оркестр снаружи и изнутри” - “Музыкальная палитра” №6,
2006г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.