Инфоурок / Музыка / Конспекты / Тема. Развитие творческих способностей детей в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах.

Тема. Развитие творческих способностей детей в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МБОУ «Старокрымский УВК №3 «Школа-лицей»»
Кировский район, Республика Крым






Проект


Тема. Развитие творческих способностей детей в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах.



Разработчик:

Архирий Наталья Валентиновна
















Старый Крым

2016 г.



Содержание

Введение..............................................................................................................3

Описание проекта………………………………………………………………4

Список литературы…………………………………………………………......5

























Введение

Музыкальное воспитание играет важную роль в формировании личности ребенка, развитии эстетических чувств, художественного вкуса, творческой активности и нравственных качеств.

Игра на музыкальных инструментах — один из видов детского исполнительства. Применение детских музыкальных инструментов и игрушек (как на уроках, так и в повседневной жизни) обогащает музыкальные впечатления школьников, развивает их музыкальные способности.

Актуальность изучения данной проблемы заключается в том, что обучение детей игре на детских музыкальных инструментах открывает перед ними новый мир звуковых красок, помогает развивать музыкальные способности и стимулирует интерес к инструментальной музыке.

Объектом исследования: является музыкально-педагогический процесс в школе.

Предмет исследования: методы и способы приобщения детей к игре на детских музыкальных инструментах.

Цель: Разработать презентацию с видео и аудио материалами и методические рекомендации к использованию детских музыкальных инструментов на уроках музыки.

Задачи:

- Изложение классификации детских музыкальных инструментов.

- Выявление системы и методов обучения детей игре на детских музыкальных инструментах.

- Определение практической направленности использования музыкально-дидактических игр при обучении школьников игре на детских музыкальных инструментах.

- Составление рекомендаций по организации детского оркестра.

Гипотеза: можно предположить, что, используя разнообразные методы, игровые технологии, наглядность и различные системы обучения игре на детских музыкальных инструментах, у школьника можно вызвать интерес к этому виду деятельности.




Описание проекта

Описание проекта……………………………………………………………Слайд 1

Соисполнители……………………………………………………………… Слайд 2

Этапы игры на музыкальных инструментах……………………………….Слайд 4

Ложки…………………………………………………………………………Слайд 5

Треугольник…………………………………………………………………..Слайд 6

Бубен…………………………………………………………………………..Слайд 8

Колокольчики……………………………………………………………… ...Слайд 9

Маракасы……………………………………………………………………...Слайд 10

Румба…………………………………………………………………………..Слайд 11

Баян……………………………………………………………………………Слайд 12

Аккордеон……………………………………………………………………..Слайд 13

Инструменты своими руками………………………………………………..Слайд 13,14

Список литературы…………………………………………………………..Слайд 15


















Список литературы

1. Вахромеева Т. Справочник по музыкальной грамоте.- М., 2001

2. Давыдова М.А. Музыкальное воспитание в начальной школе.- М.,2006.

3.Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста.- М., 2000

4. Конкевич СВ. Элементарное музицирование как средство творческого развития школьников. - М., 2003.

5. Радынова О.П. Беседы о музыкальных инструментах. - М.,1999

6.Тютюнникова Т.Э. «Элементарное музицирование со школьниками». - М., 2000.

7. Тарасова К., Рубан Т. Основа системы музыкального воспитания. //Дошкольное воспитание. №11., 2001

8.Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. - М., 1985 - т.1.

9. Трубникова М. “Играем в оркестре по слуху” - Москва, 2000г.

10.Тютюнникова Т. “Шумовой оркестр снаружи и изнутри” - “Музыкальная палитра” №6, 2006г.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-378101
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>