Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тема : "Өсімдіктер дүниесі " 4-класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема : "Өсімдіктер дүниесі " 4-класс

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктер дүниесі адам қамқорлығына мұқтаж

Сабақтың мақсаты: өсімдіктердің пайдасы олардың адам өміріндегі маңызы туралы ұғым.

Табиғатты қорғауға, өсімдіктердің пайдасын, қасиетін білуге, оны қорғауға тәрбиелеу.

Сөздік қорларын толықтыру, ой-өрістерін кеңейту, адамгершілікке қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, Қызыл кітап, слайд

Сабақтың әдісі: тусіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру

Оқушылармен сәлемдесу

Сабаққа әзірлеу

  1. Үй тапсырмасын тексеру

  • Өткен сабақта нелер туралы оқыдық?

  • Өсімдіктер туралы

  • Біздің елімізде өсімдіктердің неше түрі өседі екен?

  • Ғалымдардың есептеуі бойынша 6 мыңнан астам өсімдік түрі өседі екен

  • Өсімдіктер неше топқа болінеді екен?

  • Үш топқа: ағаштар, бұталар, шөп текті өсімдіктер

  • Өсімдік қандай табиғатқа жатады екен?

  • Тірі табиғатқа: оған ауа, қорек, ылғал, жарық, жылу керек

  • Өсімдіктер неше түрге бөлінеді?

  • Екі түрге,жабайы және мәдени өсімдіктер

  • Мәдени өсімдіктерге нелер жатады?

  • Адам қолымен күтіп – баптап өсіретін өсімдіктер

Мұғалім табиғат көркі бейнеленген суретті көрсетіп сұрайды.

  • Әсем табиғат көрінісін жырлаған Ұлы ақын кім?

Хормен: Абай Құнанбаев

  • Ол кісінің көктем туралы өлеңін кім оқып береді?

  • Жазғы тұрым қалмайды қыстың сызы

  • Масатыдай құлпырар жердің жүзі

(қол соғып қошеметтейді)

III. Мақсат қою кезеңі

  • Балалар, бүгінгі сабақта біз қоршаған ортаны қорғап күту керектігін, өсімдіктер әлеміне қамқорлық қажет екендігін оқып білеміз.

  • Сабағымыздың тақырыбы: өсімдіктер дүниесі адам қамқорлығына мұқтаж.

IV. Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі

1. Оқулықта берілген мәтіннің мазмұнын айту.

2. Еліміздің әсем табиғатын, өсімдіктері мен аң-құстарын сақтау үшінмемлекеттік қорықтар мен ұлттық паріктер құрылған.

  • Ақсу – Жабағылы

  • Алматы

  • Наурызым

  • Барсакелмес

  • Қорғалжың

  • Марқакөл

  • Үстірт

Біздің Түргеннің де әсем табиғаты мен аң-құстарын сақтау үшін ұлттық парк құрылған.

  1. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев өзінің Қазақстан 2050 стратегиялық жолдауында табиғатты корғау, аң-құстарды сақтау, ағаш отырғызып, гүл егіп, айналаны көгалдандыру керектігін баса айтты. Осыған орай «Тауелсіздігіміздің 20 жылдығына 20 мың ағаш отырғызу» деген акциясы болып өтті. Үйіміздің айналасына , көшемізге ағашты көптеп отырғызуымыз керек.

  2. Оқушылардың оқу жылдамдықтарын тексеру «Моншақ» ойынын ойнату. Мәтінді тізбектеп оқыту.

V. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру

  • Біздің елімізде өсімдіктер қалай корғалады?

  • Қызыл кітап деген не?

  • Қорықтар не үшін керек?

  • Өсімдіктердің таза ауа, әдемілікпен бірге қандай маңызы бар?

Дәрілік маңызы бар.

  1. Дәптермен жұмыс. (қорықтардың атын жаздыру)

VI. Бекіту кезеңі

  • Өсімдіктерді қорғау үшін сендер не істер едіңдер?

  • Күн, ауа, су, топырақ – бұлар тіршілік көзі. Таза болуын қадағалар едім.

  • Мен ағаштарды көп егемін. Жасыл желкендерді күтемін. Жұлып, кесіп сындырған адамдарды тәртіпке келтіремін.

  • Табиғатты аялау – бұл бүкіл адамзаттың міндеті. Оған бізде үлесімізді қосамыз.

  • Табиғатты қорғау үшін бәріміз күресейік! Бір – бір ағаш егейік. Текке отырмай жасымыз бен кәріміз. Таза ауа үшін терімізді төгейік.

  • Өзіміздің отырған – тұрған жеріміздің тазалығын сақтайық.

Мұғалім: балалар кім Т. Молдағалиевтің «Гүлдер» өлеіңн айтып береді?

Бір оқушы жатқа айтып береді.

Бағалау.

Оқушыларды 4-5 ке бағалап, мадақтау.

VII. Үйге тапсырма

Мәтінді оқып, өсімдіктерді қорғау жөнінде өз ойларын әңгімелеп жазып келу.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-556194

Похожие материалы