Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыТема "Склонение имён существительных".

Тема "Склонение имён существительных".

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта

Дата: 09.12.14 г.

Учитель: Арешко О.С.

Тема: Склонение имён существительных.

Тип урока: урок-закрепление.

Цель урока: совершенствование умения определять тип склонения у существительных, закрепление знаний об окончаниях существительных 3-х склонений, воспитание любви к языку.

Планируемые результаты:

Личностные: учебно-познавательный интерес, ценностное отношение к учебному материалу.

Регулятивные: постановка осуществлять итоговый контроль и самоконтроль по результату.

Познавательные: осуществлять анализ существительных с выделением существенных признаков, проводить классификацию по заданным признакам, обобщать материал таблицы.

Коммуникативные: договариваться и приходить к общему мнению, строить понятные для партнёра высказывания, формулировать собственное мнение и позицию.


Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

Ребята, сегодня на уроке у нас гости. Повернитесь к гостям, поприветствуйте. Директор школы Александр Валерьевич и завуч Елена Иннокентьевна.

Давайте составим формулу успеха на уроке.

Слайд 1-2

Говорят стихотворение, приветствуют гостей.


Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний.


- Вчера у вас было домашнее задание в печатной тетради, откройте её. Проверим, как вы справились с заданием.


- Какие задания нужно было выполнить?



- Какие падежные вопросы имеет В.п.

- Назовите слова в В.п. 1 склонения.

- Назовите слова в В.п. 2 склонения.

- Какое слово имеет значение действия?

- Звукобуквенный разбор какого слова делали?

- Сколько букв и звуков в слове?

Открывают тетради с.80, упр.89




Ответы учащихся: подчеркнуть сущ.

2скл. и 1 скл. в В.п. Выделить окончания.

Вижу Кого? Что?

Воду, выжималку.

Сахар, лимон, на балкон.

Выжималку

Лимон.

5 букв, 5 звуков.


Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.


Тему урока постарайтесь определить сами.

Для этого разгадайте такую загадку.

Её всегда в лесу найдешь –

Пойдешь ты в лес и встретишь:

Стоит, колючая, как еж,

Зимою в платье летнем.

Слайд 3.


С чем сравнивается елка?

- Ёж, елка - какие это части речи?

- Вспомните, что такое существительное?

Слайд 4.

- На экране таблица склонений. Что вы видите на экране. Слайд 5.

-Определите тему урока. Слайд 6.

- Это тема для вас новая? Чем будем заниматься на уроке?


А вы знаете, почему я загадала загадку про ёлочку?

К Новому году елочку украшают, мы тоже будем наряжать её игрушками, если правильно будете выполнять задания.

Показ слайда.

Отгадывают загадки.




Ель, ёлка.



С ежом.

Существительные.




Склонение имён существительных.

Сегодня будем закреплять знания по этой теме.

Будем учиться определять склонения имен существительных.


Первичное закрепление


- Открываем тетради рабочие, записали число, классная работа.

Минутка чистописания.

Вешаем игрушку.

- Какое словарное слово вчера учили?

Сегодня добавляется в наш словарик ещё 3 слова: животное, месяц, хороший.

Вешаем игрушку.

Работа с учебником. Слайд 7.

Откройте уч.с. 128, найдите упр.120

Читаем задание.

Обратный словарь с.177.

Вешаем игрушку.

Открывают, пишут.



Тарелка

Пишут, ставят ударение, подчёркивают буквы



Открывают, читают, выполняют по очереди у доски.


Физминутка

Электронная физминутка.



Работа с нетбуками.

Выполнение теста. Оценка. Слайд 8.

Вешаем игрушку.

Самостоятельная работа.


Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)


Работа в парах по карточкам.

Работа в парах.


Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению


Т.с.82, упр.91, выучить новые словарные слова.

В упр. нужно вставить пропущенные буквы, найти существительные разных склонений и просклонять их.

Слайд 9.



Рефлексия (подведение итогов занятия)


Слайд 10. Вернёмся к формуле успеха. Все ли были внимательны, сообразительны.

Ёлочку нарядили?

Все ли получили оценки?





Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
Формула успеха старание разговоры внимание лень сообразительность УСПЕХ = + +

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Формула успеха старание разговоры внимание лень сообразительность УСПЕХ = + +
Описание слайда:

Формула успеха старание разговоры внимание лень сообразительность УСПЕХ = + +

2 слайд Формула успеха внимание УСПЕХ = + + сообразительность старание
Описание слайда:

Формула успеха внимание УСПЕХ = + + сообразительность старание

3 слайд Ёлка
Описание слайда:

Ёлка

4 слайд Имя существительное часть речи обозначает ПРЕДМЕТ отвечает на вопросы КТО? Ч
Описание слайда:

Имя существительное часть речи обозначает ПРЕДМЕТ отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд  ТЕМА УРОКА: СКЛОНЕНИЕ имён существительных
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: СКЛОНЕНИЕ имён существительных

7 слайд Работа с учебником и словарями уч.с. 128, упр.120
Описание слайда:

Работа с учебником и словарями уч.с. 128, упр.120

8 слайд Оцени себя! 10 б. 5 8 - 9 б. 4 6 - 7 б. 3 меньше 6 б. 2
Описание слайда:

Оцени себя! 10 б. 5 8 - 9 б. 4 6 - 7 б. 3 меньше 6 б. 2

9 слайд Домашнее задание Т.с.82, упр.91, выучить новые словарные слова.
Описание слайда:

Домашнее задание Т.с.82, упр.91, выучить новые словарные слова.

10 слайд Формула успеха внимание УСПЕХ = + + сообразительность старание Молодцы!
Описание слайда:

Формула успеха внимание УСПЕХ = + + сообразительность старание Молодцы!

Выбранный для просмотра документ Работа в парах.docx

библиотека
материалов

Написать по три слова каждого склонения


1 склонение

2 склонение

3 склонение

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________


Написать по три слова каждого склонения


1 склонение

2 склонение

3 склонение

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________


Написать по три слова каждого склонения


1 склонение

2 склонение

3 склонение

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________

1.___________________

2.___________________

3.___________________






















Карточка 1

1 склонение




2 склонение





3 склонение




---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 1

1 склонение




2 склонение





3 склонение



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 1

1 склонение



2 склонение




3 склонение


























Карточка 3

церковь 1 склонение

Иван

окно

Костя 2 склонение

ткань

гадалка

воробей 3 склонение

тётя

дочь

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3

церковь 1 склонение

Иван

окно

Костя 2 склонение

ткань

гадалка

воробей 3 склонение

тётя

дочь

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3

церковь 1 склонение

Иван

окно

Костя 2 склонение

ткань

гадалка

воробей 3 склонение

тётя

дочь

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3

церковь 1 склонение

Иван

окно

Костя 2 склонение

ткань

гадалка

воробей 3 склонение

тётя

дочь

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3

церковь 1 склонение

Иван

окно

Костя 2 склонение

ткань

гадалка

воробей 3 склонение

тётя

дочь

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4

3 скл. 1 скл. 2 скл.

фасоль утка десяток

Виталий Жучка дверь

акварель жилетка утро

ветвь медаль Игорь

мать Таня солнце

конь дедушка Вова

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок разработан для 3 класса обучающихся по программе "Перспективная начальная школа". Материал состоит из технологической карты, презентации  и приложения (задания для работы в парах). На уроке учащиеся закрепят полученные знания о склонении имён существительных, а также предусмотрена работа в парах. Для работы в парах задания предусмотрены для слабых и более сильных учеников. Так как урок проходит  в канун Нового года, детям предлагается на разных этапах урока после выполненых заданий, нарядить ёлку. Для этого предусмотрена работа с интерактивной доской. В конце урока подводится итог.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.

Номер материала: ДБ-1359930

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.