Тема: Сложение и вычитание в пределах 20. Урок путешествие с Камбак шалом. Учитель СШ №8 г.Костаная Байдырахманова Дана Нуржановна

Тема: Сложение и вычитание в пределах 20.

Урок путешествие с Камбак шалом.

Учитель СШ №8 г.Костаная

Байдырахманова Дана Нуржановна

Тип урока: урок повторения.

Цель: формирование навыка сложения и вычитания однозначных чисел с переходом через десяток;

Задачи:

Закреплять навыки табличного сложения и вычитания; повторить умение решать задачи;

Развивать умение быстро и правильно решать примеры в пределах 20; совершенствовать логическое мышление, воображение, мышление;

Воспитывать интерес к математике и любовь к сказкам.

Оборудование: Раздаточный материал: рыбки с примерами, карточки с равно уровневыми примерами, «Магический квадрат»; Наглядность: юрта, тюльпаны, презентация.

Формы работы: индивидуальная, групповая, работа в парах.

Методы работы: развивающий, частично- поисковый, словесный.

Элементы применяемых технологий: дифференцированного обучения, развивающего обучения.

Ход урока:

1.Организационный момент.

-Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный урок, я хочу, чтобы вы улыбнулись друг другу, улыбнулись мне и нашим гостям.

Прозвенел уже звонок.
Начинается урок.
Куда мы с вами попадём –
Узнаете вы скоро.
В известном мультике найдём
Помощников весёлых.

2.Сообщение темы и цели урока:

Сегодня к нам на урок пришел Қаңбақ шал. Он приглашает нас в путешествие по сказке.

Слайд №1 ,2

А вы знаете, кто он такой?

Слайд №3 Просмотр отрывка из мультфильма «Қаңбақ шал »

«Перекати поле» дедушка который любил путешествовать. Он просит нас о помощи.

Итак, начинаем путешествие! Но впереди горы и Қаңбақ шал не может их перелететь потому что они очень высокие.

Слайд №4

3.Устный счет:

Слайд №5 1.Гора - посчитайте от 0 до 20 и от 20 до 0

2.Гора -А теперь я начинаю счёт, а вы продолжайте по «цепочке»:

6, 7…..;19, 18,…,…. ; 4,5, …, ... ; 15, 14, …,

3.Гора -Прочитайте числа: 3, 11, 14, 16, 19. Назовите соседей каждого числа.

Слайд №6 4.Гора ещё выше - Логические задачки: 1.Росли 2 вербы. На каждой вербе по 2 ветки, на каждой ветке по 2 груши. Сколько всего груш?

2.На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего было яблок? ( 10, так как на иве яблоки не растут)

3.Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько стало углов у стола? (5)

Молодцы!!!!!!!! Мы помогли преодолеть преграду. Путешествуем дальше.

Слайд №7

Қаңбақ шал отправился ловить рыбу,а рыбки не простые а с примерами. Чем больше примеров мы решим,тем больше он наловит рыбы.

4.Математический диктант: Слайды №8-16

Найдите сумму чисел 8 и 4;

Найдите разность чисел 10 и 4;

Найдите сумму чисел 9 и 3;

Найдите разность чисел 8 и 3;

К 8 прибавить 3;

Найдите разность чисел 12 и 4;

Из числа 11 вычесть 3;

Найдите сумму чисел 5 и 9;

Увеличьте число 9 на 5;

Самопроверка по компьютеру. Слайд №17

5.Усвоение полученных знаний.

-Слайд№18Смотрите лисица хочет обмануть Қаңбақ шала. Так как не верит,что вы умеете решать примеры с переходом через десяток.

Слайд №19:

Групповая работа на карточках:

6.Физминутка на казахском языке.слайд №20

Бала, бала, баламыз,

Орынымыздан тұрамыз.

Жоғары қолды көтеріп,

Алақанды ұрамыз.

Оңға,солға бұрылып,

Денені жазып аламыз.

Бір отырып,бір тұрып,

Біз демалып аламыз.

Қаңбақ шал отправляется дальше, на пути ему встречается великан

Слайд №21. Поможем Қаңбақ шалу посчитать сколько у великана домашних животных. Решим задачу.

Давайте вспомним,из каких частей состоит задача? Если будет отсутствовать какая либо часть, это будет задача?

7.Решение задачи. Слайд №22 У великана 4 коровы, столько же лошадей и 5овец. Сколько всего домашних животных?

Коров- 4

Лошадей- столько же ? ж. Слайд №23

Овец- 5

8.Молодцы, помогли Қаңбақ шалу убежать от великана, но наш герой очень устал, и хочет побыстрее попасть домой.

Вы поможете ему если выполните самостоятельную работу.

8.Самостоятельная работа «Магические квадраты» Слайд №24

Какие числа следует вписать в пустые клетки, чтобы получить нужную сумму каждого ряда и каждого столбца? (Приложение №1)

Проверка Слайд №25

8.Итог урока.

Ребята вы молодцы!!!! Наш герой благополучно добрался к себе домой. Давайте посмотрим как. Слайд №26

Слайд №27

Спасибо за работу говорит вам бабушка и в благодарность угощает вас конфетами.

Выставление оценок.

Рефлексия. У нас на доске есть юрта. У вас на партах есть тюльпаны разных цветов. Выразите пожалуйста своё отношение к уроку.

Красные тюльпаны-урок понравился

Желтые тюльпаны- были сложности

Синие тюльпаны- урок не понравился. Спасибо за урок!!!!!!!!!

Приложение №1

12

7

13

14

11

5

11

16

13

14