Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Тема: « Сок вкусен и полезен» Ознакомление с окружающим. 1 младшая группа "Радуга"

Тема: « Сок вкусен и полезен» Ознакомление с окружающим. 1 младшая группа "Радуга"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»


hello_html_35cce82c.png


Технологическая карта первой младшей группы «Радуга»

Тема: «Сок вкусен и полезен »




Воспитатель: Баранюк Т.В






Костанай 2016




Бірінші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы

Білім саласы - Образовательная области: коммуникация, творчество

Бөлімі - Раздел: ознакомление с окружающим, Тақырыбы - Тема: « Сок вкусен и полезен» Мақсаты - Цель: Формировать восприятие цвета и его оттенков. Учить различать цвета, Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя. Словарная работа: сок Материал: Большая кукла, корзинка, два помидора красного цвета, прозрачные стаканчики, гуашь красного цвета, желтого, оранжевого, кисти, Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: сок - шырын


Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс - әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық –лептік

Мотивационно-

побудительный

Стук в дверь. К нам в гости пришла кукла Варя.

Предлагаю отгадать, что в корзине. Он нам дарит сок томатный, Вкусный, нежный, ароматный. Любит солнышко синьор - Красный спелый. Правильно, посмотрите, какие помидоры принесла нам Варя (показывает).

Дети замечают в руках корзину.






Помидор


Рассматривают помидоры.

Ұйымдастық –ізденістік

Организационно –поисковый

-А какого они цвета? -А какой формы? В гости Варя к нам пришла. Помидоры принесла. Будем вместе с ней играть, Соком Варю угощать.

Предлагает угостить куклу соком. Дидактическая игра «Какого цвета сок?». Сок из апельсина – оранжевого цвета, из помидор (томатный) – красного… Воспитатель в прозрачные стаканы наливает воду, с помощью кисти и гуаши закрашивает воду. Сделали мы сок томатный. Кисло-сладкий и приятный. И не будем мы скучать, Будем Варю угощать

Догадываюся: красного. Круглой.








Дети наблюдают за действиями воспитателя. Отмечают какого цвета вода: красного, желтого, оранжевого.

Рефлексивті – корригидтік

Рефлексивно-

корригирующий

У Вари есть для нас сюрприз. Предлагает закрыть глазки и посчитать до 10 (воспитатель меняет сок, на натуральный)


Открыв глаза дети удивляются и пьют сок. Затем угощают всех кукол в группе из детского сервиза.


Күтімді нәтиже - Предполагаемый результат:

Ұғынады - Воспроизводят: различие между овощами и фруктами.

Түсінеді - Понимают: речь воспитателя

Қолданады - Применяют: навыки различать цвет: красный, желтый, оранжевый.



Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров40
Номер материала ДБ-262299
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх