Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Тема: " Тартым алмашлыклары"

Тема: " Тартым алмашлыклары"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема: Тартым алмашлыклары

Максатлар: информацион-коммуникатив технологияләр куллану шартларында “алмашлыклар” темасын аңлату; алган белемнәрне биремнәр эшләүдә куллана белергә күнектерү; иҗади фикерләү сәләтләрен, игътибарлылыкны үстерү өстендә эшне дәвам итү; мәрхәмәтлелек, бер-беребезгә карата яхшы хисләр тәрбияләү.

Җиһазлау: “Татар теле”, Ф.Ф.Харисов, 2009, проектор, слайдлар, рәсемнәр.

Метод һәм алымнар: әңгәмә, өлешчә эзләнү, тест.

Дәрес тибы: яңа теманы аңлату.

Дәрес барышы.

  1. Оештыру моменты.

  • Исәнмесез, укучылар! Татар теле дәресен башлыйбыз! Кадерле укучылар, әйдәгез бер-беребезгә чын күңелдән елмаешыйк та, хәерле көн телик. Менә тагы да күркәмләнде мөлаем йөзегез.

  • Хәерле көн миңа,

Хәерле көн сиңа,

Хәерле көн сезгә,

Хәерле көн барыбызга!

hello_html_495c5a94.jpg

1 слайд шигырь юллары

- Ә хәзер , укучылар мин сезгә бер әкият сөйлим, сез игътибар белән тыңлап утырыгыз.

hello_html_m68087632.jpg

(Экият укыганда явыз карчык хэм халык куренеше слайдта)

- Борын-борын заманда яшәгәннәр ди бик яхшы һәм күңелле кешеләр, алар үз көннәрен үзләре күреп, яхшы эшләп байлыкта яшәгәннәр, дус булганнар ди. Ләкин күрше авылда бик ялкау һәм надан карчык яшәгән, аларның шулай матур итеп яшәгәннәренә ачуы чыга торган булган. Шуннан соң бу карчык озак та уйлап тормыйча боларны сихерләргә булган, барысы да исемнәрен онытсыннар бер-берләренә эндәшә алмасыннар дигән. Һәм шулай булган да, болар исемнәрен онытканнар, әти-әниләре балаларына, балалар дусларына, туганнарына ничек дип тә эндәшергә белмәгәннәр, бер-берләрен аңламый башлаганнар. Якты көннәре караңгыланган, көлүне оныткан бу кешеләр. Шулай исемнәрен онытып, кемнән сорарга белмичә яшәп ятканда мәлдә бу авылга Аксакал карт килеп төшкән. Аны күрү белән кайгыга баткан халык аннан ярдәм сорарга йөгергәннәр.

2 слайд авыл кешелэре тэшкэн аудирование белэн

-Яхшы, мин сезгә исемнәрегезне кайтарырмын. Ләкин бу бик тиз булмас, аңынчы сез исемнәрегез урынына бер-беребезгә МИН, СИН, УЛ, БЕЗ, СЕЗ, АЛАР дип алмаштырып торырсыз дигән юлга кузгалган.

hello_html_m51095607.jpg

2 СЛАЙДка мин син ул без сез алар языла очып килу рэвешендэ

Әлеге сүзләргә игътибар итик әле, бу нинди сүзләр. - Дөрес, алмашлыклар. –Бу сүз нинди сүздән алып ясалган.

-Алмаш, алмаштыру.

3 СЛАЙД алмашлыклар дип язылган

-Әлеге сүзләр төрле сүз төркемен алыштырып киләләр – зат алмашлыклары дип аталалар. Алар 3 затта киләләр.

4СЛАЙД.кагыйдэ языла басып алган саен

I зат – мин, без/ сөйләүче кешеләрне белдерә

II зат – син, сез/ алар тыңлаучы кешеләрне белдерә

III зат – ул, алар/ алар аның турында сүз барган кешеләрне яки предметларны белдерә.

  • Әйдәгез әле хәзер шушы алмашлыклар белән җөмләләр төзеп карыйк.

  • Укучылар безнен Аксакаллы картыбыз явыз карчыкны эзли-эзли тэрле сынаулар уза,э хэзер эйдэгез картка булышыйк.

  • Безен зат алмашлыклары килешлэр белэн тэрлэнэ,эйдэгез дэрес итеп тэрлэндерик. Картка кемнен булышасы килэ инде??

  • 5 слайд алмалар белэн кэрзиннэр уены слайды (Милэушэ)

  • hello_html_9c44ae7.jpg

  • Молодцы укучылар!!!!

  • Укучылар э хэзер читкэ юнэлеп алыйк эле, Игътибар белэн аудированиене тынлыйбыз.

  • Бир мина бу минем атым!

  • Юк,Минеке.

  • Бир мина ат синеке тугел.

  • Ярар алайса синеке булсын.

  • 6 слайд (слайдта 2 бала ат булешэ, аудирование)

  • hello_html_69c43658.jpg

  • (Укучылар бу диалогта алмашлыкларны ишеттегезме?_Эйе ишеттек. Минем,синеке.минеке)

  • 7 слайд (Минем ,синеке,минеке сузлэре янгырый чиратлап хэм эйткэн саен сузлэр языла)

Минем сузендэ монда нинди кушымча бар? Дэрес –ем кушымчасы ул безнен нинди кушымча?? Тартым кушымчасы. Э –ныкы –неке кушымчасы нинди кушымчалар??? Укучылар белмилэр.

- Укучылар безнен алга проблема килеп туа, без бу проблеманы жэмлэлэр ярдэмендэ чишэрбез.

(Тактада минеке,синеке сузлэре язылган)

Мэсэлэн: Минем атым- ат минеке

Синен атын-ат синеке

- Укучылар ат кемнеке?????? (Укучылар эйтэлэр ат минеке)

8 слайд минеке сузе

hello_html_40cf2cce.jpg

-Укучылар шулай булгач мин алмашлыгына нинди кушымча ялганды?

Укучылар –неке кушымчасы дип эйтэлэр.

Эйе ,дэрес укучылар алмашлыкка –ныкы,-неке кушымчасы ялгангач предметнын кемнеке икэнен белеп була!!!!!!

-Э хэзер китапларнын 93 битендэге кагыйдэне кычкырып укыйбыз хэм кагыйдэне язып куябыз.

9 слайд Минеке синеке аныкы безнеке сезнеке аларныкы.Тактада язылган сузлэргэ кучэбез.Димэк бу нинди кушымчалар.?? Эйе,дэрес тартым алмашлыгы кушымчалары. (ныкы,неке кушымчалары кызыл белэн йэртелэ)


(Әлбәттә укучылар бу кушымчалар тартым кушымчалары)

Дәфтәрләрдә эш.

230 нчы күнегү Сүзтезмәләрне тартым алмашлыклары ярдәмендә узгэртеп языгыз. (Интерактив тактада эшлэу,укучылар эшлилэр)

hello_html_m40d75192.jpg


  1. Физкультминутка. Слайд

Күнегүләр өстендә эш.

Дәресне дәвам итәбез.

  • 231 нче күнегү. –ныкы –неке кушымчалары нинди сүзләргә ялганган7 Ул сүзләр җөмләнең кайсы урынында килгән?

  • Кагыйдэ дэфтэрлэргэ языла



  1. Алган белемнәрне тирәнәйтү максатыннан өстәмә биремнәр.

232 нче кунегу тәрҗемә итеп язабыз (Элгерэ алмасак уыйбыз гына)

Бу китаплар Илдусныкы. Аның китаплары күп.Илдус укырга ярата. Монда әти бүлмәсе.Алар Илдус белән шахмат уйныйлар.

  1. Укучылар безнең аксакал карт Явыз карчык янына барып җиткэн,карчык ана тиз генә бирешмәгән, ул безгэ тагын бер жэза биргэн. Булышабызмы картка? Хәзер сезнен нетбукларда тест биремнэре, шуны үтибез хэм дәрес өчен билгеләр алабыз.

  2. hello_html_2cccf490.jpg

Билгеләр кую

  1. Йомгаклау . укучылар сезнен белемнәрегез явыз карчыкны җиңде. Шулай итеп без сезнен белән тартым алмашлыклары белән таныштык.

  2. Өйгә эш бирү.1) Кагыйдәләрне кабатлыйбыз.2) 236 нчы күнегүнеэшләп киләбез.

  3. hello_html_17fecd7b.jpg

Саубулыгыз!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




























-


Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1968
Номер материала ДВ-047787
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх