Тема урока: Читаем книгу "Природа" Лексика. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов.а

Disciplina: Limba rusă                                                      CLASA: a VIII-a

Lecția nr. 2	Учебная дисциплина: русский язык в школе с румынским языком обучения. 8 класс. Модуль I. «Природа – это книга, которую надо внимательно прочесть». Урок 2, страница 5-7
Material creat de profesorul	Lungu Nina, grad didactic superior
Liceul:	Liceul Teoretic „Ginta Latină”
Avizat final de:	Leașenco Olga, inspector DIȘ; Volcovscaia Maria, dr.conf., IȘE

Тема урока: Читаем книгу «Природа» Лексика. Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значение слов.

Tipui lecției: Lecție de formare a capacităților de aplicare/analiză-sinteză a cunoștințelor

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII	Comentarii			Instrucțiuni pentru editori
	Laptop
Evocare(1min) Слайд №1.  Здравствуйте, ребята! Меня зовут Лунгу Нина  Серафимовна, учитель-русист. Нам нужен учебник «Русский язык и литературное чтение» авторов Марии Волковской и Нины Горбачёвой. Слайды №2-3. Цитаты урока: «Человек, который понимает природу, - благороднее и чище».  Л.М. Леонов «Природа – единственная книга, каждая страница, которой полна глубокого содержания».                                   И. В.  Гете Слайд №4.Цели урока: Сегодня на уроке мы познакомимся с интересными высказываниями о природе выдающихся русских и молдавских писателей,поразмышляем о  роли природы в жизни человека, поработаем над словом, научимся правильно отличать прямое значение слова от переносного значения, послушаем музыку. Орг. момент. Позитивный настрой Закройте глаза. Прислушайтесь к звукам природы. Представьте, что вы слышите шум морского прибоя, мелодичный шорох волн, звонкую тишину, нежные трели степного жаворонка и стрекотание кузнечика – всё это музыка природы. Запомните эти звуки природы! Вы медленно возвращаетесь на урок. Откройте глаза. Посмотрите друг на друга. Тепло и сердечно улыбнитесь. Учим русский язык с любовью и улыбкой! Слайды№5-9.Realizarea sensului (11 min.) Человек - часть природы.Что даёт нам природа? Давайте вместе составим кластер.	https://www.google.com/search?q=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80+%D0%BD%D0%B0+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0+%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA&
Ø  Красота – разноцветные листья, снежинки зимой, бабочка на цветке, лес. Ø  Доброта – покормить птичку зимой, очистить родник от грязи, не рвать цветы, а любоваться ими, не разорять птичьи гнёзда. Ø  Природа – источник здоровья. Море, солнце, воздух – наши лучшие друзья. Ø  Природа – источник познания, она будит творческую мысль. Слайды №10-12.Кластер После обобщения ответов на слайде появляется кластер. Дорогие ребята, в природе всё находится в гармонии, всё зависит друг от друга. Слайды №13-15.   А что говорят разные писатели о природе? Высказывания о природе русских и молдавских писателей Откройте учебник на странице 5. упр.2. Слайды №16-17.   Читаю высказывания. Что объединяет  эти высказывания? Любовь к природе. Любовь к родному краю. Слайды №18-19.   При помощи чего мы можем высказать  своё отношение к природе? Правильно, при помощи слов. Слайды №20- 21. Лексика Как называется словарный состав языка? Лексика. Ребята, по-настоящему нельзя овладеть ни одним языком, если плохо знаешь слова и их значения. Если мыне знаем значения  слова, мы можем его найти в словаре. Такой словарь будет называться толковый словарь. Слайды №22-23.  А какие словари вы ещё знаете? Вспомните  из родного языка, для чего нужен каждый из этих словарей. Орфографический словарь  – чтобы узнать, как правильно пишутся слова. Такой словарь особенно важен для русского языка, потому что в русском языке часто слова произносятся и пишутся по-разному. Слайды №24-25.  А что такое синонимы и антонимы? Правильно. Синонимы – это слова, близкие по значению. А антонимы – слова, противоположные по значению. И чтобы найти синонимы или антонимы, есть тоже специальные словари. А бывает и так, что одно слово имеет несколько значений. Такие слова называются многозначными. Слайды №26-27.  Вы умеете различать прямое и переносное значение слов? Думаю, что да. Давайте потренируемся. Выполните упражнение 5 на стр. 6 Проверим, что у вас получилось.		https://wordsonline.ru/dicts/

Теплое пальто  - прямое значение Тёплое слово –переносное значение Золотое кольцо  - прямое значение Золотое лето – переносное значение Жаркая погода – прямое значение Жаркий спор – переносное значение Резать хлеб –  прямое значение Резать на экзамене – переносное значение Холодное лето – прямое значение Холодное сердце – переносное значение Злой человек – прямое значение Злой ветер – переносное значение Льётся вода – прямое значение Льётся песня –переносное значение Ребята, вы доказали, что умеете правильно отличать прямое значение слова от переносного. Слайды №28-29.  А теперь чуть сложнее задание. К данным словосочетаниям подберите пары, в которых прилагательные будут иметь прямое значение. (упр. 6  стр. 6) Чистая совесть – чистые руки Яркий талант – яркая звезда Глухая улица – глухой голос Мягкий климат -  мягкая постель Холодный ветер – холодный взгляд Ласковый ветер – ласковые слова Горячее желание – горячие пирожки Тёплая встреча – тёплый хлеб Слайд №30. Reflecția (3 min.) Мы сегодня говорим о природе. Какая может быть природа? Красивая. А теперь я хочу вам дать индивидуальное задание. Подберите  к этому прилагательному как можно больше синонимов. Если будет трудно, найдите их в словаре синонимов.

Слайды №31-32.Итоги урока: Каждому человеку нужно научиться видеть истинную красоту природы, бережно и с любовью относиться к ней.  Жить в гармонии с природой – это значит понимать её, ценить и беречь. С тех пор, как человек появился на земле, он слышит капли дождя, жужжание пчелы, музыку ветра, шелест листьев. Умей слушать её, умей наслаждаться ею… Ребята для вас – сюрприз! Поет Наташа Паюнен «У природы не плохой погоды» (первый куплет) https://natatans.livejournal.com/66951.html

https://natatans.livejournal.com/66951.html https://youtu.be/8lsVPGfrL1E

Краткое описание документа:

"Человек, который понимает природу, - благороднее и чище" Л.М. Леонов

Цели урока: Сегодня на уроке мы познакомимся с интересными высказывания о природе выдающихся русских и молдавских писателей, поразмышляем о роли природы в жизни человека, поработаем над словом, научимся правильно отличать прямое значение слова от переносного значения, послушаем музыку.