Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок География ПрезентацииТема урока "Дүние жүзі елдерінің діни құрамы"

Тема урока "Дүние жүзі елдерінің діни құрамы"

Скачать материал
библиотека
материалов
Секерова Қазира георафия пәні мұғалімі

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Секерова Қазира георафия пәні мұғалімі
Описание слайда:

Секерова Қазира георафия пәні мұғалімі

2 слайд Оқу мақсаты Белсенді оқу әдістері Саралау әдістері Критериалды бағалау
Описание слайда:

Оқу мақсаты Белсенді оқу әдістері Саралау әдістері Критериалды бағалау

3 слайд І ІІ ІІІ -. -Барлық оқушылар: Әлемдік діндердің таралу аймақтарына шолу жасай
Описание слайда:

І ІІ ІІІ -. -Барлық оқушылар: Әлемдік діндердің таралу аймақтарына шолу жасай отырып, маңызына үңілу арқылы діндерді топтастырады. Оқушылардың басым бөлігі: Дүниежүзі елдерінің діни құрамына сипаттама беру барысында, әлемдік діндердің қай түрлерінің көп таралғанын анықтайды және нақтылайды. Кейбір оқушылар: Әлемдік діндердің шығу тарихын негізге ала отырып, салыстырмалы түрде сипаттамалар жүргізеді. Дүниежүзі халқының діни құрамы мен діндерінің таралу аймақтарын анықтау

4 слайд Әлемдік діндердің таралу аймақтарын анықтайды, маңыздылығын аша түседі. 2. Дү
Описание слайда:

Әлемдік діндердің таралу аймақтарын анықтайды, маңыздылығын аша түседі. 2. Дүниежүзі елдерінің діни құрамына сипаттама беру барысында, қажетті термин сөздерді талдайды, әлемдік діннің қай түрлерінің көп таралғанын анықтайды және нақтылайды 3. Әлемдік діндердің шығу тарихын негізге ала отырып, салыстырмалы түрде сипаттамалар жүргізеді, саралайды және салыстырады

5 слайд “Кір жаятын жіп” әдісі арқылы алдыңғы білімді еске түсіру мақсатында 6 сұрақ
Описание слайда:

“Кір жаятын жіп” әдісі арқылы алдыңғы білімді еске түсіру мақсатында 6 сұрақ беріледі. Берілген 6 сұрақ бойынша тақырыпты ашады. 1.Мына ұғымдарға анықтама бер: «ұлт», «халық», «этнос» 2.Дүниежүзінде ең көп таралған тіл әулетін ата? 3.Алтай тіл әулеті қандай топтарға бөлінеді? 4.Бірде-бір тіл тобына жатпайтын тілдерді ата? 5.Бір тілді және екі тілді елдерді салыстыр. Мысал келтір. 6.Картаны пайдаланып Қазақстан жеріндегі этностардың таралуын түсіндір. Берілген сұрақтарға жауап берген оқушылар «жұлдызша» белгісімен бағаланады

6 слайд «Джигсо» әдісі бойынша мәтінді оқып, өз беттерінше танысады. Жұппен одан әрі
Описание слайда:

«Джигсо» әдісі бойынша мәтінді оқып, өз беттерінше танысады. Жұппен одан әрі топпен талқылайды. Оны қағаз бетіне тұжырымдамалық карта жасайды. Оқушылар постерді кластер,венн диаграммасы және кесте толтыру арқылы қорғайды. «Екі жұлдыз, бір тілек» , «шапалақ», бағдаршам» әдісі бойынша топтар өз-өздерін бағалайды

7 слайд . Тақырыпқа байланысты видеоролик «Әлемдік діндер» тақырыбында көрсетіліп, Эс
Описание слайда:

. Тақырыпқа байланысты видеоролик «Әлемдік діндер» тақырыбында көрсетіліп, Эссе жазу (жеке жұмыс) Берілген таратпа қағаздарға оқушылар видеороликте көрген материалдары бойынша өз ойларын жазады

8 слайд «Мені тап» ойыны Дүниежүзінің саяси картасына діндердің қалыптасқан және ең к
Описание слайда:

«Мені тап» ойыны Дүниежүзінің саяси картасына діндердің қалыптасқан және ең көп таралған аймақтарын қыстырма қағаз қиындыларымен қыстырады. Үш топқа 3 түрлі түстер беріледі. Бағалау: Картаға қыстырылған түстердің басымдылғына қарай топтар бағаланады

9 слайд . «Ақиқат» және «Жалған» әдісі бойынша оқушыларды ортаға шығарып діндер турал
Описание слайда:

. «Ақиқат» және «Жалған» әдісі бойынша оқушыларды ортаға шығарып діндер туралы сұрақтарға жауап беру арқылы оқушыларды сыни ойлауға, өздігінен шешім қабылдау дағдыларын дамыту арқылы оқушылар бағаланады

10 слайд Критериалды бағалау 5 – бәрекелді 4 – шіркін!!! 3 - әттең 1. «Екі жұлдыз, бір
Описание слайда:

Критериалды бағалау 5 – бәрекелді 4 – шіркін!!! 3 - әттең 1. «Екі жұлдыз, бір тілек» , 2.“шапалақ” 3.“бағдаршам” 4. “жұлдызша” 5. смайликтер

11 слайд . Кері байланыс «INSERT» тақтасы V + - ? Білемін Білдім Білгім Сұрақтар келеді
Описание слайда:

. Кері байланыс «INSERT» тақтасы V + - ? Білемін Білдім Білгім Сұрақтар келеді

12 слайд Мұғалім үшін Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)
Описание слайда:

Мұғалім үшін Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: Сабақта ең табысты өткен «Ақиқат және Жалған» әдісі 2:Әрбір пайдаланған әдісім тиімді шықты Сабақтың бұданда жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: Берілген тапсырмаларымды түрлендіре түссем 2:Оқушылардың топтық жұмыс жасау жолдарын жетілдіре түссем

13 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Дүние жүзі елдерінің діни құрамы тақырыбын жас маманг әріптестеріммен бөліскім келедіДүние жүзі елдерінің діни құрамы тақырыбын жас маманг әріптестеріммен бөліскім келедіДүние жүзі елдерінің діни құрамы тақырыбын жас маманг әріптестеріммен бөліскім келедіДүние жүзі елдерінің діни құрамы тақырыбын жас маманг әріптестеріммен бөліскім келедіДүние жүзі елдерінің діни құрамы тақырыбын жас маманг әріптестеріммен бөліскім келеді

Общая информация
Учебник: «География», Душина И.В., Притула Т.Ю., Смоктунович Т.Л.
Тема: § 14. Воздействие человека на живой мир

Номер материала: ДБ-994526

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.