Тема урока – «Имя прилагательное».

                           Урок – «Имя прилагательное»

1.               Разобрать предложения, выполнить морфологический разбор имен прилагательных.

            В окно заглядывало грустное осеннее солнце. (Кор.0

               У костра стоял худощавый черноголовый мальчишка. (Фад.)

           Метелица вскинул голову и оглядел пёструю тихую толпу. (Фад.)

2.     Поставить имена прилагательные в нужном падеже.

         В дательный падеж.

                Мягкий рыхлый снег

                  Светлое синее небо

                    Большой зелёный луг

                       Свежее зимнее утро.

         В винительном падеже

                  Осенняя дождливая погода

                     Сладкая сочная морковь

                         Молодая кудрявая берёзка

                             Тихая печальная песня.  

3.          Образовать имена прилагательные, объяснить Н – НН в полученных словах.

            Оса, пчела, комар

              Журавль, змея, орёл.

                Сокол, любовь, зверь.

                   Утка, гусь, курица.

                     Серебро, глина, полотно.

                       Матрас, вишня, парча.

                          Немец, сентябрь, искусство.

4.    Подобрать к именам прилагательным синонимы с НЕ.

              Маленький - …

                Чужой - …

                   Грустный - …

                    Робкий - …

                      Больной - …

                         Низкий - … .