Тема урока: Казахские ханства в середине XVIII века. (8 класс)

Урок № 7 Дата__________8 класс

Тема урока: Казахские ханства в середине XVIII века.

Цель урока:

Дать характеристику политического и социально-экономического развития Казахстана в середине XVIII в.

Развивать навыки систематизации материала, изучаемого в ходе урока, сопоставлять факты и делать выводы

Воспитывать любовь к родной земле, родине

Тип урока: традиционный

Ход урока

I. Организация класса целевая установка.

II. Опрос домашнего задания.

Вопросы

1. В каком году было присоединения Младшего жуза к России?

2. Что послужило началом повода присоединения Среднего жуза к России?

3. Кто был ханам Среднего жуза?

III. Сообщения темы цели урока.

IV. Объяснения нового материала урока.

План

1. Обострения противоречий в Младшем жузе.

2. Специфика развития казахско-башкирских отношений.

3. Казахско-башкирский конфликт 1755 года и его последствия.

4. Строительство Новоишимской линии.

5. Дальнейшее обострение земельного вопроса в приграничных районах Среднего жуза.

Основные события:

1748 г. – ханом Младшего жуза стал Нуралы, сына хана Абулхаира.

1740 г. – вспыхнуло очередное восстание башкир во главе с Карасакалом.

1755 г. – казахско-башкирский конфликт.

1771 г. – после многократных обращений казахских ханов и султанов, прииртышких казахам во главе с султанами Султамбетом и Урусом было разрешено перекочевывать на правобережье реки.

Основные понятия:

Башкиры – народ тюркской языковой семьи, который вел полукочевой образ жизни.

Исторические личности:

Батырша (Бахадиршах Галеевич Алиев 1710-1762) – руководитель национально-осовободительного движения 1755 года башкир против царизма. Имел мусульманское образование и пользовался значительным авторитетам среди башкир.

Карасакал (Кара-хан) – (го. Рож. И смерти неизв.)- предводитель башкирского восстания 1740 года, которое было направленное против присоединения Башкирии к России. После подавления восстания Карасакал ушел в пределы Казахстана и нашел убежище у бия Казыбека в Каркаралинской степи. Карасакал вскоре перешел в район Черного Иртыша и здесь нашел нового покровителя в лице влиятельного найманского батыра Каракерея Кабанбая, у которого он оставался до самой своей смерти.

V. Закрепления материала

Народ

Хозяйство (скотоводческое, землидельческое и.т.д.).

Название переносных

жилищ.

Язык

Религия.

Перечислите схожие черты быта, духовной и материальной культуры.

Казахи

Башкиры

VI. Подведения итогов.

Оценка знания учащихся.

Домашние задания: & 6 стр. 34-39

Краткое описание материала

Цель урока:

Дать характеристику политического и социально-экономического развития Казахстана в середине XVIII в. какие последствия послужило разлад в государстве Казахского ханства. дать характеристику внутренней политики казахского ханства.

Развивать навыки систематизации материала, изучаемого в ходе урока, сопоставлять факты и делать выводы. развивать логическое мышление, долговременную память, активную речь, умения анализировать, высказывать свою точку зрения.

Воспитывать любовь к родной земле, родине, чувства патриотизма, гуманизма, уважение к старшим, стремление к труду, стремление к лучшему.

Тема урока: Казахские ханства в середине XVIII века. (8 класс)

География

8 класс

Другие методич. материалы

DOCX

23.12.2014

575

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Шаракпаев Сабит Акелбаевич

учитель истории, старший вожатый

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 3993
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

3993
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шаракпаев Сабит Акелбаевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.