Инфоурок / Музыка / Конспекты / Тема урока: "Кюй-легенда «Жетім бала»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема урока: "Кюй-легенда «Жетім бала»

библиотека
материалов

=09о09г=90го80го0==гр9р=9р9-нр-9гДата Предмет МУЗЫКА Класс 1

Урок 6

Тема урока: "Кюй-легенда «Жетім бала»

Цель урока:

1) Продолжать углублять знания уч-ся о народной музыке

2) Познакомить учащихся с легендой «Жетім бала»

Задачи урока:

1)Продолжать формирование знаний о народной и композиторской музыке

2)Воспитывать уважение к музыкальному искусству казахского народа, культуре.

Донести до детей историческое прошлое.

3) развивать образное,ассоциативное мышление,музыкальную память,речь.Всесторонне развивать творческие способности детей.

Методы: метод «наблюдение за музыкой» (Б.М.Асафьев), «размышление о музыке», «сопереживания» (Н.А.Ветлугина)

Тип урока: Урок углубления и закрепления темы

Приемы работы:Слушание,пение,движение,рисование.

Основные виды деятельности на уроке: 1.Восприятие музыки.

2.Познавательная деятельность (изучение основ теории и истории музыки).

3.Пение (вокально-хоровая работа) – хоровое, ансамблевое, сольное (исполнение песни, разучивание песни).

4.Музыкально-ритмическая деятельность – физминутки, двигательные упражнения под музыку, элементы танца.

Основные понятия урока:кюй,народная,композиторская,инструментальная музыка.

Оборудование урока,наглядность: пианино,муз.центр,компьютер,интерактивная доска.

ХОД УРОКА


Организационный этап: Приветствие,распевки ,исполнение песни по выбору учителя.


Проверка домашнего задания:Исполнение Гимна РК ( 1,2 куплет,припев),просмотр рисунков по прослушанному произведени на предыдущем уроке(кюй Тепенқөқ»),рассказ легенды о домбре и легенды«Нар идірген»( «Доение верблюдицы»), «Тепенқөқ» .Что такое кюй,легенда.Чем отличается народная музыка от авторской (композиторской)


Новая тема . Закрепить понятие -народная и композиторская и инструментальная музыка.

Слушание музыки: Кюй «Жетім бала».Рассказ учителя легенды «Жетім бала» .

Рефлексия: Что нового узнали на уроке?


Д/З. Разучить текст песни( ),повторить Гимн РК. Нарисовать рисунок к прослушанному кюю-легенде «Жетім бала».


Итоги урока(Оценки)






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-095343

Похожие материалы