Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тема урока: Легенда. Как мать кукушкой стала.

Тема урока: Легенда. Как мать кукушкой стала.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Легенда. Как мать кукушкой стала.

Цель урока: развивать критическое мышление учащихся, умение высказывать свои мысли, делать выводы; воспитывать у детей любовь к своим родным, уважение к старшим.

Оборудование урока: Легенда. Как мать кукушкой стала. Картинка кукушки, проэктор.

Ход урока:

  1. Психологический настрой.

  2. Эвокация.

  1. Предвидение темы урока.

Сегодня у нас необычный урок – у нас на уроке гости. Я хочу, чтобы они увидели как вы плодотворно работаете. Мы познакомимся с легендой “Как мать кукушкой стала”.

Словарная работа :

Эгоизм

Отреклась

Наперебой кричать

Легенда

Значение: 1. Поэтическое предание о каком - нибудь историческом событии.

2. Вымысел, нечто невероятное.

  • Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? (О маме)

  • Кого называют мамой?

  • Стала (синоним) превратилась в кукушку?

  • А кукушка – это птица, которая подбрасывает яйца в другие гнезда.

3. Предугадывание содержания рассказа ключевым словом

Семья

Четверо детей

Болезнь матери

Равнодушие (безразличие)

  1. Осмысление .

    1. Джигсоу – чтение учащимися рассказа по частям. (Учащиеся работают в экспертных группах.)



1 часть: (1 группа)

2часть: (2 группа)

3 часть: (3 группа)

4 часть: (группа)

    1. Составление всего рассказа в первичных группах.

    2. Востановление содержания

      • Так никто и не принес больной матери воды.

      • Женщина сама ловила рыбу и кормила детей.

      • Но вскоре она простудилась.

      • -Деточки, дайте воды!

      • Мать уже становится кукушкой, хочет улететь от детей.

      • Все побежали к реке набрать воды.

      • -Ку-ку-ку! Поздно детки поздно!


    1. Чтение учителем легенды.


Жили отец и мать, и растили они четверо детей. Отец ловил рыбу, мать занималась хозяйством. Как-то мужчина простудился и умер. Мать одна осталась со своей бедой. Сама ловила рыбу и кормила детей. Но вскоре она простудилась и слегла. Лежит в постели, а детей нечем кормить. Пересохло в горле. Молвила тихо к детям:

Деточки, подайте мне воды. Мне так пить хочется, а сил подняться нет.

Нет в доме воды, - отвечают дети.

 Возьмите ведро, - говорит мать, - пойдите к реке и наберите воды.

 Отозвался старший сын: 

У меня нет сапог, пусть идет сестра. Мать к дочери: 

Пойди, доченька, принеси мне воды. 

У меня нет платка . Пусть идет меньший. 

Просит мать меньшего сына: 

Пойди, Василёк, принеси мне воды. 

Нет во что одеться, - отвечает тот.

Так никто и не принес больной матери воды, а мать в доме одна. Еле-еле поднимается и в то же время начала обрастать перьями. А младший сынишка вбежал в дом, видит мать превращается в кукушку. Стал он звать братьев и сестру. Наша мать становится кукушкой, хочет от нас улететь. Давайте быстро принесем мамочке воды.

Схватили дети кто что: кувшинчик, кружечку, ведерышко. Все побежали к реке, набрали воды и кричат наперебой: 

Мамочка, мамочка, пей воду.

А мать уже вся обросшая перьями, стала кукушкой, и улетает от дома: 

Ку-ку, ку-ку... Поздно, детки, поздно ... Ку-ку, ку-ку. И стала улетать.

 А дети за ней бежали, бежали, сбивая о камни ноги в кровь.

И до сих пор в лесах, на полянах стелится мох с красными каплями: то, говорят, те капли крови, которые стекали тогда из ног детских.

 А мать навсегда отреклась от родных детей и до ныне летает кукушкой.





- Дети, какая группа составила рассказ, близкий по содержанию к прочитанному?

  1. Размышление.

    1. Ответы на вопросы

1 группа – Что мама попросила у детей?

2 группа – Почему дети не дали ей воды?

3 группа – Почему мама стала превращаться в кукушку?

4 группа – Почему дети бежали за мамой?

5 группа – Вернулась ли мама к детям? Почему?

    1. Сетка Авермана

-Любила ли мать своих детей?

ДА 50/50 НЕТ

А дети любили маму?

ДА 50/50 НЕТ

Правильно ли поступила их мама?

ДА 50/50 НЕТ

    1. Пятиминутное эссе.

    2. Мои размышления о поступке детей

      • Какими выросли дети?

      • Какими хотят видеть родители детей?

      • Сожалелеи ли дети, что так поступили? (зачитайте)

    3. Просмотр мультфильма “Как мать кукушкой стала”

  1. Итог урока:

    1. Итоговые вопросы:

      • Почему мама стала кукушкой?

      • Что знаете о птице кукушке?

      • В чем связь между поведением кукушки в природе и содержанием легенды?

    2. Предложение с незавершенным концом

      • Я хочу поблагодарить свою мать…

    3. Чтение стихотворений о маме

    4. Рефлексия

      • Состояние моей души

Крайне плохо Плохо Хорошо Комфортно









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров268
Номер материала ДВ-272617
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх