Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Тема урока: Моделирование. Понятие модели

Тема урока: Моделирование. Понятие модели


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Моделирование. Понятие модели.

Цели:

  1. Обучающие:

    1. формировать представление учащихся о моделировании как основном методе познания;

    2. обеспечить усвоение учащимися понятий “модель”, “моделирование”;

  2. Развивающие:

    1. развивать у учащихся умения анализировать, выделять существенные признаки и свойства объектов, развивать речь учащихся;

    2. развивать представления учащихся о методах классификации объектов, организовать деятельность учащихся по усвоению классификации моделей по следующим признакам: учет фактора времени, форма представления модели.

  3. Воспитательные:

    1. прививать бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;

    2. содействовать осознанию учащимися ценности изучаемого предмета.

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, проблемный метод, анализ, синтез, обобщение.

Программно – дидактическое обеспечение: ПК, презентация по данной теме в программе Microsoft PowerPoint, мультимедиапроектор, видеоролик о роли информации в жизни человека.

План урока:

  1. Организация начала урока (1 мин).

  2. Проверка и актуализация знаний (2 мин).

  3. Постановка целей и задач (1 мин).

  4. Теоретическая часть (13 мин).

  5. Практическая часть (17 мин)

  6. Информация о домашнем задании (1 мин).

  7. Подведение итогов урока (5 мин).

Ход урока:

І. Организационный момент.

  • Организация начала урока. Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку.

ІІ. Проверка и актуализация знаний.

  • Ребята, чем объяснить такое явление как смена дня и ночи?

  • Попробуйте объяснить это вашему младшему брату или сестре.

  • Как, каким образом вы это ему покажете?

ІІІ. Постановка целей и задач

Какие вопросы можно поставить при изучении данной темы? На какие вопросы нам необходимо найти ответы, чтобы разобраться с темой? (Ученики предлагают варианты)

На доску вывешиваются вопросы:

1.Что такое “Модель”?

2.Что такое “Моделирование”?

3.Для чего нужны модели?

4.Как классифицировать модели?


ІV. Теоретическая часть

Для того, чтобы понять, описать и спрогнозировать поведение объектов, процессов и явлений самого различного характера, человек прибегает к их  моделированию, создавая различные модели поведения этих объектов и процессов. Модель – это описание реального объекта, которое составляется при наличии некоторой информации о нём на основе полученных знаний и фактов. Именно модель используется для исследования реального объекта в том случае, когда провести эксперимент и посмотреть на поведение реального объекта не представляется возможным.

Под моделью понимается физический или абстрактный объект, свойства которого в определенном смысле сходны со свойствами исследуемого объекта. При этом требования к модели определяются решаемой задачей и имеющимися средствами [19]. Существует ряд общих требований к моделям:

  1. Адекватность – достаточно точное отображение свойств объекта;

  2. Полнота – предоставление получателю всей необходимой информации об объекте;

  3. Гибкость – возможность воспроизведения различных ситуаций во всем диапазоне изменения условий и параметров;

  4. Трудоемкость разработки должна быть приемлемой для имеющегося времени и программных средств.

Моделирование – это процесс построения модели объекта и исследования его свойств путем исследования модели.

Таким образом, моделирование предполагает 2 основных этапа:

  1. Разработка модели;

  2. Исследование модели и получение выводов.

При этом на каждом из этапов решаются разные задачи и используются отличающиеся по сути методы и средства.

На практике применяют различные методы моделирования. В зависимости от способа реализации, все модели можно разделить на два больших класса: физические и математические.

Математическое моделирование принято рассматривать как средство исследования процессов или явлений с помощью их математических моделей.

Под физическим моделированием понимается исследование объектов и явлений на физических моделях, когда изучаемый процесс воспроизводят с сохранением его физической природы или используют другое физическое явление, аналогичное изучаемому [10, 41]. При этом физические модели предполагают, как правило, реальное воплощение тех физических свойств оригинала, которые являются существенными в конкретной ситуации. Например, при проектировании нового самолета создается его макет, обладающий теми же аэродинамическими свойствами; при планировании застройки архитекторы изготавливают макет, отражающий пространственное расположение ее элементов. В связи с этим физическое моделирование называют также макетированием.

Очевидно, действительная польза от моделирования может быть получена только при соблюдении двух условий:

  1. Модель обеспечивает корректное (адекватное) отображение свойств оригинала, существенных с точки зрения исследуемой операции;

  2. Модель позволяет устранить перечисленные выше проблемы, присущие проведению исследований на реальных объектах.


V.Практическая часть

А) Выполнение задание по классификации моделей.

Б) Контрольные вопросы:

  • Посмотрите внимательно на доску?

  • Как вы думаете, схема на центральной доске это – модель?

  • Классифицируйте данную модель. В какой сфере деятельности мы использовали эту модель? (В учебной деятельности, в познании).

  • А как вы думаете, в каких сферах человеческой деятельности появляется также потребность в моделировании. (Общение и практическая деятельность).

VI. Информация о домашнем задании. Д/З ОК. Контрольные вопросы по теме.

VII. Подведение итогов урока .

Подведем итоги урока. Мы нашли ответы на все поставленные вопросы?


Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала ДВ-386902
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх