Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Тема урока: Музыкальные звуки.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Тема урока: Музыкальные звуки.

библиотека
материалов

 Дата 21.11.12

Класс 1 «Б», «В», «Г», «Д».

Урок музыки.

Учитель: Ли Д.И

Тема урока: Музыкальные звуки.

ЦЕЛЬ УРОКА:

1. Воспитывать внимание детей к различным интонациям музыки, учить различать средства музыкальной выразительности: темп, динамику, регистр, гармонизацию.

2. Развивать способность детей передавать движениями характер музыкального произведения.

3. Учить детей передавать эмоциональную окраску песен путем выразительных средств исполнения: грустную, лирическую – ласково, напевно, в умеренном темпе; веселую, задорную – легким звуком в оживленном темпе.

Музыкальный материал – «Мы теперь школьники», «Веселый старичок», «Гимн школы».

Оборудование: учебник,фонограмма,проигрыватель,магнитофон.





ХОД УРОКА

Этап урока

Содержание учебного материала

МО

Индивидуально-коррекционная работа

1

2

3

4

1 Организационный момент





















2 Актуализация внимания учащихся на содержание темы урока









3 Изложение нового материала.



















































4 работа по учебнику





5закрепление





6 домашнее задание

Музыкальное приветствие с ручными знаками (изображено на плакате).

V III I

Учитель: Здравствуйте, ребята.

V III I

Ученики: Здравствуйте.

V III I

Учитель: Сәлеметсіз бе балалар.

V III II I

Ученики: Сәлеметсіз бе мұғалім.

( Ступеньками, а потом нотками).

Исполнение гимна Казахстана.



Упражнение на внимание.

Кто меня слышит – хлопните три раза (дети хлопают в ладоши).

Кто меня видит – топните три раза (дети топают).

Кто меня видит и слышит – сядьте ровно (дети выпрямляют спины и

по команде садятся ровно).



Здравствуйте ребята!

На свете много разных звуков, мы всегда что-нибудь слышим: шорохи, скрип веток, журчание воды, стрекотание кузнечика. Это Звуки-шумы.

Чтобы с ними познакомиться, нужно только хорошенько прислушаться ко всему, что происходит вокруг. Все что движется вокруг нас, издает звуки, шумы. И даже самые слабые звуковые волны воздействуют на нас помимо нашей воли.

Шум может быть приятен или неприятен, в зависимости от нашего настроения. Иногда мы говорим "шум дождя", а иногда - "музыка дождя" Правда красиво звучит?

Но шумы нельзя превратить в ноты, хотя многие музыкальные инструменты научились ПОДРАЖАТЬ им.

• Есть еще звуки речи из которых складываются слова.

• Но самые интересные - это МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗВУКИ

Только самый внимательный сможет услышать их голоса, познакомиться с ними, подружиться и тогда звуки помогут освоить музыкальную азбуку и попасть в Страну большой Музыки!


Все на свете дети знают

Звуки разные бывают.

Журавлей прощальный клекот,

Самолета громкий рокот.

Гул машины во дворе

Лай собаки в конуре

Стук колес и шум станка,

Тихий шелест ветерка.

Это звуки - шумовые.

Только есть еще другие:

Не шуршание, не стуки -

Музыкальные есть звуки.


А теперь посмотрим, кто внимательный тот сразу найдет музыкальные и шумовые звуки.

Повторение песни «Мы школьники», разучивание песни «Веселый старичок».



Итак, ребята, с заданием вы справились.

Самые активные ребята получают оценки.



Домашним заданием будет повторение текста песен.

Репродуктивный метод





















Частично-поисковый













Объяснительно-иллюстративный метод -















































практический







http://www.muz-urok.ru/muz/samolet.gifhttp://www.muz-urok.ru/muz/sobaka135.gifhttp://www.muz-urok.ru/muz/muz_instrument.gifhttp://www.muz-urok.ru/muz/mysh162.gif





 













http://www.muz-urok.ru/muz/avto.gif












 
http://www.muz-urok.ru/images/zadan_detyam.gif

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров93
Номер материала ДВ-435192
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх