Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема урока: "НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ, КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тема урока: "НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ, КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?"

библиотека
материалов
(урок русского языка во 2 классе) Тема урока: НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИ...
Доброе утро!!!
Добрый человек совершает хорошие поступки; Старается всем помочь; Заботится о...
 Пусть доброе дело станет привычкой!
В группе не нужен ответственный. Если есть ответственный, пусть сам и работае...
Отгадать легко и быстро: 	 	 	 Мягкий, пышный душистый. и Он и чёрный, он и...
Какие слова помогли отгадать загадку? Круглая, да не мяч, Жёлтая, да...
, да не вода, 	, да не снег. Жидкое Белое Какие слова помогли отгадать заг...
Летом в огороде – 	 	А зимою в бочке – 	 	Отгадайте, молодцы – 	Как зовут н...
В нашем классе нов_________.
Тема урока: Наблюдение над словами-признаками. Развитие умения ставить к ним...
Определим цели нашего урока. 1.Выяснить: На какие вопросы отвечают? Что обозн...
Задайте вопросы к признакам данных предметов. Признаки – это показатель, прим...
что обозначают признаки предметов какой? какая? какое? какие?
Сравниваем свой вывод с авторским В своей речи ты часто используешь слова, ко...
Подберите подходящие по смыслу признаки к следующим предметам: сочное цветные...
О ком идет речь? Отгадай загадки. Серый, хищный, жадный… Рыжая, хитрая, ловка...
Выпиши слова -названия признаков. Синий, синеет, синева. Пугает, испуг, пугли...
Подбери к словам –предметам слова- признаки и запиши получившиеся словосочета...
Собери пословицу. 1. Не одежда красит человека, 2. Доброе слово 3. Сделай доб...
 Наступила осень. Светит солнышко. В парке лежит ковёр из листьев.
Наступила _______осень. Светит ______солнышко. В парке лежит ____ковёр из____...
1. Сегодня я узнал … . 2. У меня получилось … . 3. Было интересно …. 4. Тепе...
Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – жёлтый цвет. Если...
Как бы жизнь ни летела – Дней своих не жалей, Делай доброе дело Ради счастья...
МОЛОДЦЫ!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 (урок русского языка во 2 классе) Тема урока: НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИ
Описание слайда:

(урок русского языка во 2 классе) Тема урока: НАБЛЮДЕНИЕ НАД СЛОВАМИ-НАЗВАНИЯМИ ПРИЗНАКОВ, КОТОРЫЕ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

№ слайда 2 Доброе утро!!!
Описание слайда:

Доброе утро!!!

№ слайда 3 Добрый человек совершает хорошие поступки; Старается всем помочь; Заботится о
Описание слайда:

Добрый человек совершает хорошие поступки; Старается всем помочь; Заботится о других; Приносит пользу окружающим и самому себе; Уважает старших; Защищает младших.

№ слайда 4  Пусть доброе дело станет привычкой!
Описание слайда:

Пусть доброе дело станет привычкой!

№ слайда 5 В группе не нужен ответственный. Если есть ответственный, пусть сам и работае
Описание слайда:

В группе не нужен ответственный. Если есть ответственный, пусть сам и работает. Один говорит, другие не слушают. Если не понял, молчи. Свое несогласие не высказывай. В группе не нужен ответственный. Если есть ответственный, пусть за всех и работает. Один говорит, другие не слушают. Если не понял, молчи. Свое несогласие не высказывай. В группе должен быть ответственный. Если не понял, переспроси. Один говорит, другие слушают. Свое несогласие высказывай вежливо. Работать должен каждый на общий результат.

№ слайда 6 Отгадать легко и быстро: 	 	 	 Мягкий, пышный душистый. и Он и чёрный, он и
Описание слайда:

Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный душистый. и Он и чёрный, он и белый, А бывает подгорелый. Какие слова помогли отгадать загадку? Отгадайте загадку:

№ слайда 7 Какие слова помогли отгадать загадку? Круглая, да не мяч, Жёлтая, да
Описание слайда:

Какие слова помогли отгадать загадку? Круглая, да не мяч, Жёлтая, да не масло, Сладкая, да не сахар. Отгадайте загадку:

№ слайда 8 , да не вода, 	, да не снег. Жидкое Белое Какие слова помогли отгадать заг
Описание слайда:

, да не вода, , да не снег. Жидкое Белое Какие слова помогли отгадать загадку? Отгадайте загадку:

№ слайда 9 Летом в огороде – 	 	А зимою в бочке – 	 	Отгадайте, молодцы – 	Как зовут н
Описание слайда:

Летом в огороде – А зимою в бочке – Отгадайте, молодцы – Как зовут нас……….. Какие слова помогли отгадать загадку? Свежие, зелёные. Жёлтые, солёные. Отгадайте загадку:

№ слайда 10 В нашем классе нов_________.
Описание слайда:

В нашем классе нов_________.

№ слайда 11 Тема урока: Наблюдение над словами-признаками. Развитие умения ставить к ним
Описание слайда:

Тема урока: Наблюдение над словами-признаками. Развитие умения ставить к ним вопросы.

№ слайда 12 Определим цели нашего урока. 1.Выяснить: На какие вопросы отвечают? Что обозн
Описание слайда:

Определим цели нашего урока. 1.Выяснить: На какие вопросы отвечают? Что обозначают? Какую роль выполняют? 2.Научиться: Устанавливать связь между словами-названиями предметов и словами-названиями признаков.

№ слайда 13 Задайте вопросы к признакам данных предметов. Признаки – это показатель, прим
Описание слайда:

Задайте вопросы к признакам данных предметов. Признаки – это показатель, примета, знак, по которым можно узнать, определить что-нибудь. хлеб репа молоко огурцы (какой?) (какая?) (какое?) (какие?) Слова, которые помогли отгадать загадки, обозначают признаки этих предметов. мягкий пышный душистый чёрный белый подгорелый круглая жёлтая сладкая жидкое белое свежие зелёные желтые солёные

№ слайда 14 что обозначают признаки предметов какой? какая? какое? какие?
Описание слайда:

что обозначают признаки предметов какой? какая? какое? какие?

№ слайда 15 Сравниваем свой вывод с авторским В своей речи ты часто используешь слова, ко
Описание слайда:

Сравниваем свой вывод с авторским В своей речи ты часто используешь слова, которые называют признаки предметов. В речи такие слова употребляются со словами-названиями предметов. Они связаны с помощью вопросов какой? какая? какое? какие? Например: стол (какой?) новый парта (какая?) новая колесо (какое?) новое колёса (какие?) новые

№ слайда 16 Подберите подходящие по смыслу признаки к следующим предметам: сочное цветные
Описание слайда:

Подберите подходящие по смыслу признаки к следующим предметам: сочное цветные низкий шерстяная синие ситцевая высокий сладкое размер материал вкус цвет

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 О ком идет речь? Отгадай загадки. Серый, хищный, жадный… Рыжая, хитрая, ловка
Описание слайда:

О ком идет речь? Отгадай загадки. Серый, хищный, жадный… Рыжая, хитрая, ловкая… Косой, слабый, трусливый… Большой, бурый, косолапый…

№ слайда 20 Выпиши слова -названия признаков. Синий, синеет, синева. Пугает, испуг, пугли
Описание слайда:

Выпиши слова -названия признаков. Синий, синеет, синева. Пугает, испуг, пугливый. Трусость, трусливый, трусит. Зелень, зеленеет, зелёный. синий пугливый трусливый зелёный

№ слайда 21 Подбери к словам –предметам слова- признаки и запиши получившиеся словосочета
Описание слайда:

Подбери к словам –предметам слова- признаки и запиши получившиеся словосочетания. … арбуз … морковь … тетрадь

№ слайда 22 Собери пословицу. 1. Не одежда красит человека, 2. Доброе слово 3. Сделай доб
Описание слайда:

Собери пословицу. 1. Не одежда красит человека, 2. Доброе слово 3. Сделай доброе дело, 4. Добрыми делами 5. Кто любит добрые дела, 6. Добрый человек 7. Доброе дело, 8. Жизнь дана 9. Доброе слово лечит, и кошке приятно. чтобы сердце пело. а добрые дела. в добре живёт век. славен человек. тому и жизнь мила. на добрые дела. а злое калечит. что ясный день.

№ слайда 23  Наступила осень. Светит солнышко. В парке лежит ковёр из листьев.
Описание слайда:

Наступила осень. Светит солнышко. В парке лежит ковёр из листьев.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Наступила _______осень. Светит ______солнышко. В парке лежит ____ковёр из____
Описание слайда:

Наступила _______осень. Светит ______солнышко. В парке лежит ____ковёр из__________ листьев.

№ слайда 26 1. Сегодня я узнал … . 2. У меня получилось … . 3. Было интересно …. 4. Тепе
Описание слайда:

1. Сегодня я узнал … . 2. У меня получилось … . 3. Было интересно …. 4. Теперь я умею … .

№ слайда 27 Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – жёлтый цвет. Если
Описание слайда:

Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – жёлтый цвет. Если иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа – зеленый цвет. Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет.

№ слайда 28 Как бы жизнь ни летела – Дней своих не жалей, Делай доброе дело Ради счастья
Описание слайда:

Как бы жизнь ни летела – Дней своих не жалей, Делай доброе дело Ради счастья людей. Чтобы сердце горело, А не тлело во мгле, Делай доброе дело – Тем живём на земле.    

№ слайда 29 МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-272499

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"