4)
Объяснение
нового материала.
- Учитель: Кто из вас знает, что такое доля?
(Доля – каждая из равных частей числа).
Просмотр
ролика мультфильма «Апельсин»
- Какой
фрукт делили звери? (апельсин)
- Из
чего он состоит? (Из долек)
- А
какие дольки в апельсине? (равные)
-
Значит, что такое доли?
(Доли –
это равные части)
-
Молодцы!
- Вот мы
и с вами подошли к теме нашего урока
-
Открываем тетради, записываем число, классная работа, тему урока: Доли.
Обыкновенные дроби
Учитель: Самый первый вопрос, который изучается в
курсе математики 5 класса - это натуральные числа. Ребята! Помогите мне!
Скажите, какие числа называются натуральными?
-
Учитель: Если целое принято записывать натуральными числами - 1,2, 3, …
- Кто
видел как записывают доли? (Дети записывают варианты на доске, потом идёт
обсуждение с учителем)
Ещё раз
повторим, что такое доли? (Доли – это равные части)
- В
математике долю принято записывать в следующем виде (слайд6)
- Такая
запись числа называется обыкновенной дробью.
-
Учитель: Что такое дробь мы узнаем из исторической справки.
Историческая
справка (слайд
8)
В первых
учебниках математики (VII в.) дроби называли долями, позднее «ломаными числами».
В русском языке слово дробь появилось в VIII веке, оно происходит от глагола
«дробить» — разбивать, ломать на части. При записи числа использовалась
горизонтальная черта.
В старых
руководствах есть следующие названия дробей на Руси:
1/2 - половина, полтина
1/3 – треть
1/4 – четь
1/6 – полтреть
1/8 -
полчеть
1/12 –полполтреть
1/16 - полполчеть
1/24 – полполполтреть (малая треть)
1/32 – полполполчеть (малая четь)
1/5 – пятина
1/7 -
седьмина
1/10 – десятина.
- Запись
в тетрадь: - обыкновенная дробь,
Число 5
– числитель дроби. Число 11 – знаменатель дроби. (слайд 9)
- Теперь
подумайте, что нам показывает числитель? (сколько частей взяли)
- Что
нам показывает знаменатель? (на сколько частей разделили)
- Запись
в тетрадь: Знаменатель показывает, на сколько долей делят, а числитель – сколько
таких долей взято
Много с
числами хлопот,
Уж такой они народ.
Ну а если встанут вряд,
То с тобой заговорят.
Ты внимательно смотри
И эти дроби все прочти.
-
Прочитайте дроби, назовите числитель и знаменатель №894
Две
седьмых; три четвертых; девять десятых; шесть двенадцатых;
три
тысячных; пять двести сорок седьмых; семь девяностотысячных.
Числители:
2, 3, 9, 6, 3, 5, 7.
Знаменатели:
7, 4, 10, 12, 1000, 247, 90 000.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.