848071
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Тема урока Обобщающий урок по теме «Музыка и литература»

Тема урока Обобщающий урок по теме «Музыка и литература»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка урока по теме «Музыка и литература»

Тема урока Обобщающий урок по теме «Музыка и литература»

Тип урока: Урок – проект.

Цели урока:

Образовательные:

  • Систематизировать знания по разделу.

  • Закрепить и обобщить представления учащихся о взаимосвязи музыки и литературы.

  • Создать проблемную ситуацию через поиск ответов на вопросы, раскрывающие взаимодействие музыки и литературы: что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что роднит их между собой?

  • Помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость раздела «Музыка и литература».

Развивающие:

  • развивать умения: сочинять, фантазировать, анализировать, сравнивать, создавать свои творческие работы;

  • развивать умения использования информационных технологий в процессе обучения;

  • развивать воображение через восприятие музыки и поэзии; творческое мышление, самостоятельность;

  • развивать способность сознательно организовывать и регулировать свою учебную деятельность.

Воспитательные:

  • владеть умениями: работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. д.),

  • использовать современные источники информации; способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат);

  • готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе.

  • создать условия для развития навыков совместной деятельности, для творческой самореализации личности.

  • прививать любовь к музыке и литературе, способствовать популяризации этих видов искусства в их классическом понимании.

  • прививать интерес к классическим произведениям искусства.

Этапы урока и виды деятельности учеников

I этап. «Разработка проектного задания» (проектирование).

Задачи: определение темы; уточнение целей; выбор рабочих групп по интересам и распределение в них ролей; определение источников информации; постановка задач; выбор критериев оценки результатов.

II этап. Подготовка к мастерской. Самостоятельная работа учащихся во внеурочное время.

III этап. «Разработка проекта» (мастерская-семинар).

IV этап. Защита проекта (презентация в форме отчёта и создания музыкального альбома «Три путешествия в музыкальный театр»).

Задачи: доложить о выполнении задач, поставленных на этапе проектирования; о результатах своей работы.

Ученики: учащиеся докладывают о результатах своей исследовательской работы - «композиторы», «лирики», «художники» отчитываются о своей работе, задают свои вопросы; выносится коллективное решение, затем готовятся работы для отчёта (альбом «Три путешествия в музыкальный театр»).

Учитель: организует экспертизу (приглашает в качестве экспертов параллельный класс).

V этап. Оценка результатов и процесса (рефлексия).

Задачи: научить учащихся анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности, а также и других ребят, и целой группы во время процесса проекта.

Ход урока:

Организационный момент









Подготовка к основному этапу усвоения учебного материала







Обобщение ранее полученных знаний













Групповая работа

hello_html_m79ab78dd.png

hello_html_4232cf1c.png

hello_html_m7c387b9f.png

hello_html_2b5c6ec9.png





Самостоятельная работа.

























Подведение итогов работы на уроке учителем и выставление оценок.



Рефлексия .










Готовность и быстрое включение учащихся класса в деловой ритм урока





Постановка цели и задач урока.

Готовность учащихся к восприятию темы урока. Они демонстрируют знания музыкального произведения и совместно с учителем ставят цель урока.





Перед группами ставится проблемный вопрос, на который они должны ответить после защиты своих проектов:

1.Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы?

2. Что роднит музыку с литературой?







Учащиеся защищают свои проекты, подготовленные самостоятельно по темам.

Участвуют в коллективной исполнительской деятельности (вокализации основных тем, пластическом интонировании); наблюдают за развитием музыки; выявляют средства выразительности разных видов искусств

в создании единого образа, передают свои музыкальные впечатления в устной и письменной форме; проявляют творческую инициативу.

Размышляют о знакомом музыкальном произведении;

выявляют связь музыки с литературой,

историей, жизнью; узнают на слух изученные

произведения, их авторов, жанры.



При обсуждении проблемного вопроса самостоятельно формулируют выводы, сравнивают и анализируют факты и явления, обобщают и систематизируют информацию; сравнивают, дополняют, обобщают, доказывают, организовывают дискуссию. Пишут эссе, музицируют, определяют характер и содержание песни.

Учащиеся дают оценку работы на уроке, анализируют свою деятельность



Учащиеся делятся впечатлениями от урока, устно оценивая собственную деятельность, отвечая на вопросы:

Было ли мне интересно?

Что у меня вызвало наибольшие затруднения?

УУД

Регулятивные

коммуникативные







регулятивные

познавательные











Коммуникативные

познавательные



Личностные











Коммуникативные













Личностные



























Личностные

Познавательные

коммуникативные















регулятивные









познавательные











Личностные

коммуникативные





Общая информация

Номер материала: ДВ-312579



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.