Инфоурок / Физика / Конспекты / Тема урока "Оптические приборы. Спектральное разложение белого света".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема урока "Оптические приборы. Спектральное разложение белого света".

библиотека
материалов

Планирование урока физики

Тема урока: Оптические приборы. Спектральное разложение белого света.

Школа: КГУ «Средняя школа с ДМЦ имени Кудыса Абсаметова, Героя Социалистического Труда».

Дата: 06.05.2016.

ФИО учителя: Рымбаева Е.Е.

Класс: 8«Б,В».

Количество

присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:

Обучающие: познакомить учащихся с устройством и принципом работы оптических приборов – телескопа, микроскопа и фотоаппарата, их применением; Ввести понятие дисперсии света и закрепить основные законы геометрической оптики.


Развивающие, воспитательные:

Продолжить формирование умения анализировать информацию, сравнивать, обобщать и систематизировать материал в виде таблиц и схем.

Продолжить формирование здоровье сберегающего мировоззрения

Ожидаемый результат:

Все учащиеся смогут: Решить самые легкие задачи.

Большинство учащихся будут уметь: Решить задачи средней сложности.

Некоторые учащиеся смогут: Решить сложные задачи.

Предыдущее обучение:

Глаз как оптическая система.

План


Планируемые сроки:

Планируемые действия


Ресурсы

Начало урока

Орг. Момент

3 мин

Приветствие. Псих. Тренинг «Назови себя физической величиной».



Середина урока

40 мин



1. Опрос-актуализация.

-Из каких основных частей состоит глаз?

-Как устроена оптическая система глаза? Назовите ее части.

- Какую функцию выполняет сетчатка?

2. Изложение нового материала.

ФОТОАППАРАТ

       Основными частями фотоаппарата являются непрозрачная камера и система линз, называемая объективом. Простейший объектив представляет собой одну собирающую линзу. Объектив создаёт вблизи задней стенки камеры действительное  перевёрнутое изображение фотографируемого предмета. В большинстве случаев предмет находится на расстоянии, большем двойного фокусного, поэтому изображение получается уменьшенным. В том месте, где получается изображение, помещается фотоплёнка или фотопластинка, покрытая слоем светочувствительного вещества – фотоэмульсией.

      Фотографируемые предметы могут находиться на разных расстояниях от аппарата, следовательно, расстояние между объективом и плёнкой также необходимо изменять, что осуществляется обычно перемещением объектива.

 Проекционные аппараты

 С помощью проекционных аппаратов на экране получают действительное увеличенное изображение рисунков, чертежей, фотографий и т. п.

      Проектирование прозрачных объектов (диафильмов, диапозитивов) называется диапроекцией, непрозрачных объектов (рисунков, чертежей, фотографий) – эпипроекцией.

      Следует подробно остановиться на роли конденсора (короткофокусной линзы). Роль конденсора заключается в создании на экране равномерно освещённого поля, позволяющего получить изображение диапозитива без искажения контрастности его частей.

Лупа

 Лупой называется двояковыпуклая линза с небольшим фокусным расстоянием (от 10 до  1 см). Лупа является простейшим прибором, позволяющим увеличить угол зрения.

. Лупа увеличивает угол зрения, а также и изображение предмета на сетчатке глаза, поэтому видимые размеры предмета увеличены по сравнению с его действительными размерами.

Микроскоп

        Для получения больших угловых увеличений (порядка несколько сот) применяют микроскоп. Прибор состоит из двух  систем линз: объектива и окуляра. Предмет располагается непосредственно за фокусом объектива, при помощи которого достигается

действительное увеличенное изображение.

        Необходимо подчеркнуть, что принцип действия микроскопа сводится к последовательному увеличению угла зрения сначала объективом, а затем окуляром.

Телескопы

        Назначение телескопа – собрать как можно больше света от исследуемого объекта и увеличить его видимые угловые размеры.

        Основной оптической частью телескопа служит объектив, который собирает свет и создаёт изображение источника.

        Если объектив телескопа представляет собой линзу или систему линз, то телескоп называют фрерактором, а если вогнутое зеркало – то рефлектором.

   Дисперсия – зависимость показателя преломления от частоты колебаний.Свет различного цвета характеризуется различными показателями преломления света в данном веществе.Наш глаз – для анализа света. При помощи глаза мы получаем знание обо всем многообразии цветов в окружающем мире. Свет проходит через тела, частично преломляясь, частично поглощаясь ими и частично отражаясь от их поверхности. Спектральный состав цвета, дошедший до нашего глаза, значительно изменен и различен.

3.Решение задач

1.Оптическая сила линзы равна 2 дптр. Чему равно фокусное расстояние линзы.

2. Чему равна оптическая сила собирающей линзы с фокусным расстоянием 20 см.

4.Итог.


Конец урока

2 мин

5.Оценивание.Рефлексия.

Домашнее задание §73.

Интернет




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-094652

Похожие материалы