473403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыТема урока по обществознанию в 5 классе "Дополнительное образование"

Тема урока по обществознанию в 5 классе "Дополнительное образование"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока по обществознанию в 5 классе

Учитель: Корнева А.П.

Тема урока: «Дополнительное образование»

Тип урока: урок открытия новых знаний

Цель урока:

сформировать у обучающихся представление о том, что школа готовит человека к жизни в большом мире, открывает перед ним мир знаний и умений не только на уроках, но и с помощью дополнительного образования, полученного во внеурочное время, помогает каждому понять и реализовать себя. Создать условия для формирования представлений о том, что человеку необходимо заниматься самообразованием, развивать свои способности


Формы и методы обучения:

Наглядное, проблемно-диалоговое обучение

Основные виды деятельности на уроке:

1.Индивидуальная форма 2.Групповая формы работы

3.Работа с текстом учебника
4.Работа с наглядным материалом- презентацией


Задачи урока:



Обучающиеся смогут: объяснить термины: самообразование,

дополнительное образование, спорт

регулятивные

коммуникативные

познавательные

личностные

1. Учащиеся планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в т.ч. во внутреннем плане

Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности

.Учащиеся разовьют умение планирования своей деятельности с учётом иерархии собственных интересов.
3.Разовьют умение оценивать свою работу и работу других учащихся.

1.Учащиеся смогут формулировать и аргументировать собственную позицию по вопросу дополнительного образования и самообразования
2.Учащиеся разовьют умение работать в группе.

Учащиеся ставят и формулируют цели и проблему урока; осознанно и произвольно строят сообщения в устной и письменной форме, в т.ч. творческого и исследовательского характера.


. Научиться организовывать собственную учебную деятельность; познакомятся с формами самообразования.

Получат возможность научиться: работать с текстом учебника; высказывать собственное мнение, суждения




Оборудование урока:

. Учебник О.Б. Соболевой, О.В. Иванова «Обществознание» 5 класс

.Презентация «Дополнительное образование»

.Рабочий и оценочный лист ученика

.Дополнительный материал

План занятия
  1. Организационный момент (учитель +учащиеся)

  2. Проверка домашнего задания (учащиеся)

  3. Постановка проблемы (учитель +учащиеся)

  4. Открытие нового знания (учитель +учащиеся)

    1. 1.работа в группах 2. физкультминутка

    2. 3.фронтальная работа

    3. 4.работа с рабочим листом 5. Вывод

  5. Итог урока

  6. Объяснение домашнего задания

План урока

 

1.Самообразование

2.Дополнительное образование.

3.Занятия спортом.



Основные понятия:

Самообразование, дополнительное образование, спорт

Ожидаемые учебные результаты:

Обучающиеся должны:
- уметь высказывать свое мнение;
- уметь работать с текстом;
- уметь отвечать на вопросы, анализировать, делать выводы
- уметь работать с текстовой и наглядной информацией

Ход урока

1.Организационный момент

«Не для школы, а для жизни учимся» Сенека

Учитель:

Мы продолжаем рассматривать на наших уроках ситуации, в центре которых находится ребенок, а именно - «Ребенок в школе» и Ребенок вне школы»

-Мы с вами изучили тему « В школе» Что главное вы узнали из этой темы?

Дети: Учеба, получение образования. -Что такое образование?
Ответ учащихся: «
Образование - это целенаправленный процесс передачи опыта от одного человека другому»

Учитель предлагает учащимся обратить внимание на слова древнеримского философа Сенеки «Не для школы, а для жизни учимся» и объяснить как они понимают это выражение ( работа в группах)

Учитель: 1.поставьте себе оценки в оценочном листе



2.Постановка проблемы

Подытожив ответы, учитель задает вопрос: достаточно ли образования, полученного на уроках для современной жизни? Чем еще должен заниматься современный ученик?

Учитель подводит учеников к выводу, что для нужно еще дополнительное образование, чтобы иметь полноценные знания, умения, которые помогут в жизни.

Учитель: «Попытайтесь сами сформулировать название темы» Ученики сами назовут тему: Дополнительное образование»

-Какова цель нашего урока?

Дети: узнать, как дополнительное образование помогает ученикам иметь полноценные знания и реализовать себя в жизни

Учитель:2. поставьте себе оценки в оценочном листе

3. Открытие нового знания

1.Самообразование

Учитель: Одним из видов дополнительного образования является самообразование.

Задания1. Попытайтесь сами определить значение этого термина

2.Какими способами можно самостоятельно получить образование?

Учащиеся предлагают свои варианты

В итоге учитель предлагает посмотреть слайд№3 Презентации

- Кто из вас получал образование самостоятельно?

Вывод: самообразование-часть дополнительного образования

Учитель:3. поставьте себе оценки в оценочном листе

2. Виды дополнительного образования

-Какими способами можно получать дополнительное образование? Кружки, секции, клубы и т.д

--Работа с учебником

Перечислить перечень кружков, секций, клубов по учебнику и отметить какие есть в нашей школе и городе

Учащиеся называют эти (кружки, секции, клубы и т.д.) в нашей школе и в городе

Заслушиваются краткие сообщения учащихся с просмотром слайдов Презентации: индивидуальные ответы, дополнения.

Учитель:4. поставьте себе оценки в оценочном листе



Учитель: подведем итоги данного этапа работы и посмотрим как вы усвоили виды образования :

-Вставьте недостающие слова в рабочем листе. Слайд Презентации

-Физкультминутка

3. Спорт

-Что такое спорт? Что такое ГТО? Заслушиваем ответы

Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального старофранц. desport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических или интеллектуальных способностей,

Спорт — составная часть физической культуры. Это собственно соревновательная деятельность и подготовка к ней. В нём ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, мобилизация физических, психических и нравственных качеств человека. Спорт необходим для того, чтобы влиять на общество.

-Задания по группам: какую роль в жизни человека играет спорт?

УЧИТЕЛЬ: Привести примеры видов спорта, заполнив таблицу в рабочем листе

Учитель:5. поставьте себе оценки в оценочном листе



Заслушав ответы детей, учитель подводит их к выводу, что спорт делает человека целеустремленнее, , укрепляет здоровье, делает человека победителем

4.Рефлексия

Задание: Закончите фразу (по выбору) и письменно ответьте в рабочем листе

Сегодня я узнал….

Было интересно…

Было трудно….

Я понял что….

У меня получилось…

Я смог…

Я попробую…

Меня удивило…

Мне хотелось…



Домашнее задание & 10; Написать мини-сочинение выбор : « Мое любимое занятие»

(вид спорта, кружок, занятие хореографией, живописью, музыкой и т.д.)

Учитель: Обратимся к оценочным листам и сравним оценки

Выставление оценок







Общая информация

Номер материала: ДБ-026781

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.