Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыТема урока :Похлов – майдановская роспись.

Тема урока :Похлов – майдановская роспись.

Скачать материал
Скачать материал "Тема урока :Похлов – майдановская роспись."

Настоящий материал опубликован пользователем Макаренко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 21.12.2014 872
    • PPTX 21.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макаренко Елена Владимировна
    Макаренко Елена Владимировна

    Учитель

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 25976
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Об авторе Основная обязанность:учитель изобразительного искусства. Художник росписи по дереву (с умением выполнять роспись по металлу,стеклу и керамике). Художник росписи по ткани. Подготовила лауреата Всероссийской заочной конференции учащихся «Юность, наука, культура» 2010 г. Диплом первой степени во Всероссийском конкурсе «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшее педагогическое исследование года»-2011 год г.Липецк. Диплом за проведения мастер -класс «Искусство холодного батика» в рамках VIВсероссийского фестиваля детско- молодежного творчества «Кубок России по детскому художественному творчеству- Ассамблея Искусств» 30 декабря 2011 год г.Москва. Диплом за проведения мастер -класс «Секреты Батика» в рамках VIВсероссийского фестиваля детско- молодежного творчества «Кубок России по детскому художественному творчеству- Ассамблея Искусств» 14 ноября 2011 год г.Москва. Диплом за проведения мастер -класс «Вышивка -вид народного искусства» в рамках VIIВсероссийского фестиваля детско- молодежного творчества «Кубок России по детскому художественному творчеству- Ассамблея Искусств» 18.04.2012 год г.Москва. Диплом за проведения мастер -класс «Традиции не умирают» в рамках VIIВсероссийского фестиваля детско- молодежного творчества «Кубок России по детскому художественному творчеству- Ассамблея Искусств» 20.04.2012 год г.Москва. Диплом за проведения мастер -класс «Хохломская роспись» в рамках VIIВсероссийского фестиваля детско- молодежного творчества «Кубок России по детскому художественному творчеству- Ассамблея Искусств» 1.06.2012 год г.Москва. Диплом победителя конкурса презентации «Электронный помощник».конкурсная работа:«Совершенствование мастерства в истории развития художественной росписи фабрики «Липецкие узоры» через элементы народной культуры». 15.10.13 год. г.Новосибирск. Диплом II степени IВсероссийском конкурсе конспектов уроков с учетом национально- культурных особенностей родного края «Край родной».Чувашская республика г.Чебоксары 2013 год. Диплом II степени Четвертого Общероссийского Конкурса «Моя рабочая программа социально-гуманитарной дисциплины» Изобразительное искусство,краеведение 8-9 классы. Информационно-Методический Центр Межшкольного Гуманитарной Интеллектуальной Ассоциации «КЛИиО» 2013 год г. Кемерово. Грамота за качественную подготовку участника VIII Открытой Международной научно-исследовательской конференции молодых исследователей «Образование.Наука.Профессия.» 2014 год г.Самара. Грамота за активное участие в научно-методическом семинаре Учебно-исследовательская деятельности школьников как технология развивающего обучения в современном историческом образовании 29 апреля 2014 год г.Елец. Благодарственная грамота Фестиваль возрождения русских традиций и ремёсел «РУССКАЯ ВЕСНА»30 мая-1 июня 2014 год Липецкая область,Задонский район,село Ржавец.

Мезенская роспись. Поэтапная роспись шкатулки

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3947
38
11.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Савина Ольга Николаевна

преподаватель

Мастер-класс подойдет для уроков художественной росписи в детских школах искусств, на занятия изобразительного искусства, мировой художественной культуры, декоративно-прикладного искусства

Краткое описание методической разработки

Мастер-класс подойдет для уроков художественной росписи в детских школах искусств, на занятия изобразительного искусства, мировой художественной культуры, декоративно-прикладного  искусства

Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока :Похлов – майдановская роспись.

    1 слайд

    Тема урока :Похлов – майдановская роспись.

  • Цель: познакомить учащихся с разнообразием полхов-майданской росписи.Задач...

    2 слайд

    Цель:
    познакомить учащихся с разнообразием полхов-майданской росписи.

    Задачи:
    формировать навыки работы по мотивам полхов-майданской росписи;
    воспитывать любовь к Родине, её истории и национальной культуре;
    развивать творческую фантазию, познавательную активность и художественный вкус;
    развивать умение учащихся работать в парах.

  • Ход урокаПервый урокУчитель. Наш урок посвящён полхов-майданской росписи. П...

    3 слайд

    Ход урока
    Первый урок
    Учитель. Наш урок посвящён полхов-майданской росписи. Полхов-майданская роспись – один из самых молодых художественных промыслов России.
    Свое название он получил от большого села Полховский Майдан на юге Нижегородской области. Почти в каждой семье тут занимаются изготовлением и продажей деревянных расписных игрушек. Полхов-майданская игрушка или как ее называют сами мастера "тарарушка", появилась в конце 1920-х годов. С 1960-х годов подобную игрушку стали делать жители поселка Крутец, расположенного неподалеку от села Полховский Майдан Основные мотивы узоров этой росписи – цветы: роза, мак, ромашка, тюльпан, шиповник. Есть и сюжетная роспись. Чаще всего это сельский пейзаж с речкой, домиками, церковью и мельницей на берегу, а также обязательной красной зарей на небе..

  • Ассортимент игрушек-тарарушек разнообразен. Одна группа – детские игрушки: пт...

    4 слайд

    Ассортимент игрушек-тарарушек разнообразен. Одна группа – детские игрушки: птички-свистульки, лошадки, игрушечная посуда, грибы-копилки, балалайки, коробочки-яблоки. Другая группа изделий – традиционная русская посуда: солонки, чаши, сахарницы, "поставки" – цилиндрические сосуды для хранения сыпучих продуктов, самовары, коробочки. В большом количестве вытачивают и расписывают пасхальные яйца. Но самое известное изделие Полховского Майдана – матрёшка.
    Основные специфические приемы росписи получили устоявшиеся местные названия: "цветы с наводкой" – цветочная роспись очерчена четким черным контуром; "цветы без наводки" – рисунок выписывается по фону без линейного контура.

  • Учитель: Сегодня на уроке вы выполните коллаж. Послушайте внимательно задание...

    5 слайд

    Учитель: Сегодня на уроке вы выполните коллаж. Послушайте внимательно задание.
    Работать будете в парах. Коллаж состоит из фанеры разной формы и половинки деревянной матрёшки или птички, или яйца. Один ученик за партой расписывает дощечку, другой – половинку деревянного изделия. Перед росписью половинку игрушки располагают на дощечке и обводят, чтобы рисунок не заходил на поле, где будет располагаться выпуклая часть коллажа.
    Этапы работы.
    1. Нанесения рисунка карандашом.
    2. Работа в цвете.
    3. Соединение деталей коллажа.
    Учитель показывает образец коллажа. Ученики начинают практическую работу.

  • История развития Полхов - Майданской росписи.  На юге Нижегородской области...

    6 слайд

    История развития Полхов - Майданской росписи.

    На юге Нижегородской области, в Вознесенском районе расположено село Полхов-Майдан, один из самых известных центров росписи по дереву. Согласно местному преданию, первый токарный станок появился у крестьянина Никиты Авдюкова, когда за войной 1812 года настала пора неурожаев. Ремесло быстро развивалось, но вначале вытачивали одну некрашеную посуду.
    С начала 1920-х гг., видимо, под влиянием аналогичных изделий Сергиево-Посадских мастеров, полхов-майданская посуда начинает покрываться выжженным контурным рисунком. Вскоре выжигание стали раскрашивать масляными красками, а в середине 1930-х гг. анилиновыми красителями, разведенными на спирту.

  • Постепенно выжженный контур рисунка вытесняется более экономичной и простой в...

    7 слайд

    Постепенно выжженный контур рисунка вытесняется более экономичной и простой в исполнении наводкой тушью.
    Токарные изделия мастеров этого промысла - матрешки, птички - свистульки, пасхальные яйца, грибы, солонки, кубки, поставки - щедро украшены сочной орнаментальной и сюжетной росписью. Среди живописных мотивов наиболее часто встречаются цветы, птицы, животные, сельские и городские пейзажи

  • Рисунок на изделие вначале наносится тушью, а уже потом заполняется цветом....

    8 слайд

    Рисунок на изделие вначале наносится тушью, а уже потом заполняется цветом. Обязательный прием майдановской росписи - "наводка" (обводка рисунков черных цветом), применение ярких анилиновых красок. Основных красок всего четыре - синяя и зеленая, красная и желтая. Для того, чтобы получить необходимые оттенки, их смешивают. Белый фон самого дерева позволяет получить пятый цвет.

  • В основном местные игрушки, или, как их называют, "майданские тарарушки", от...

    9 слайд

    В основном местные игрушки, или, как их называют, "майданские тарарушки", отличают сочетания темно-синего и желтого, зеленого и холодно-красного. Матрешек из Полхово-Майдана легко отличить - на голове у них полушалок с неизменным крупным цветком, к тому же они отличаются от семеновских или сергиевских игрушек более плавным контуром и несколько вытянутыми пропорциями.

  • На золотисто-желтом фоне условно изображенные цветы чередуются с оранжевыми...

    10 слайд

    На золотисто-желтом фоне условно изображенные цветы чередуются с оранжевыми пятнами и зелеными узорами, которые подчеркиваются тушью. В основном используется два варианта росписи, это пейзажный мотив и растительный орнамент. Растительный орнамент весьма устойчив - это так называемая "роза", которая за время существования промысла то несколько упрощалась, то усложнялась. А также непременная ветвь из яблок и клубники с чередующимися зелеными и синими листьями.


  • В 1928-1930 гг. в Полховском Майдане из отдельных мастеров складывается арте...

    11 слайд

    В 1928-1930 гг. в Полховском Майдане из отдельных мастеров складывается артель "Красная заря". В это же время вырабатывается оригинальная художественно-декоративная система и обозначаются основные специфические приемы местной росписи. Эти приемы получили устоявшиеся местные названия: "цветы с наводкой" - цветочная роспись очерчена четким черным контуром; "цветы без наводки" - рисунок выписывается по фону безлинейного контура; прием "под масло" - роспись масляными или нитро красками по глухому цветному фону, "пестрение" - простейшая кистевая роспись мазками или точками. Крутецкие мастера.

  • В 1960 артель преобразуется в Полхов-майданскую фабрику игрушек. В это же вр...

    12 слайд

    В 1960 артель преобразуется в Полхов-майданскую фабрику игрушек. В это же время изготовлением аналогичных токарных расписных предметов начинают заниматься в расположенной в нескольких километрах от Полховского Майдана деревне Крутец. Используя опыт, токарные формы и приемы росписи соседей, крутецкие мастера привносят незначительные изменения. Так, например, их матрешки по форме более округлы, а в росписи посудных изделий предпочтение отдается сюжетным мотивам. Объединение ""Полхов-Майданская роспись"

  • В 1972 в районном центре Вознесенское на базе игрушечной фабрики создается пр...

    13 слайд

    В 1972 в районном центре Вознесенское на базе игрушечной фабрики создается производственно-художественное объединение "Полхов-Майданская роспись", где работают художники, прошедшие профессиональное обучение. Несмотря на это, промысел продолжает существовать преимущественно на основе семейной организации производства. Мужчины занимаются изготовлением токарного "белья", а женщины выполняют роспись. Изделия, производимые объединением, носят более сувенирный характер, их роспись однообразнее, а рисунок менее свободен, чем в работах мастеров-кустарей. Ориентация полхов-майданских и крутецких мастеров на рынок требовала постоянного обновления форм и приемов декорирования изделий.

  • С начала 1980-х гг. начинает широко применятся цветочная роспись по обожженн...

    14 слайд

    С начала 1980-х гг. начинает широко применятся цветочная роспись по обожженному паяльной лампой фону. Живой отклик находят современные события в сюжетах и темах росписи. Сегодня этот уникальный промысел продолжает развиваться по естественным законам народного искусства.


  • Технология росписиПеред росписью поверхность изделия, как правило, шлифуют и...

    15 слайд

    Технология росписи
    Перед росписью поверхность изделия, как правило, шлифуют и грунтуют крахмальным клейстером. Затем черной тушью ученической ручкой с пером N 11-13, которое в зависимости от нажима делает линию разной толщины, наносят четкий контур рисунка.Можно расписывать изделие сразу кистями, свободно, без предварительного нанесения рисунка.
    Полхов - майданскую роспись выполняют только анилиновыми красками, разведенными горячей водой температурой 70 – 800 С (6 -8 г краски на1 л воды).Для усиления яркости красок в раствор можно добавить несколько капель спирта.Краски наносят в определенном порядке: сначала, например, желтую, ее перекрывают алой и получают ярко-красный цвет, если же перекрыть синей - получится ярко-зеленый цвет.
    Расписанные изделия сушат 8-12 часов при комнатной температуре,
    затем дважды лакируют лаком ПA - 231 или ПA - 283 с промежуточной иокончательной сушкой в течение 10-12 часов.

  • Роспись гуашьюПоверхность изделия тщательно подготавливают, шлифуют, грунту...

    16 слайд

    Роспись гуашью

    Поверхность изделия тщательно подготавливают, шлифуют, грунтуют и окончательно зачищают шкуркой.
    Гуашевые краски разводят 3 - 5%-ным раствором столярного клея.Наносят их мягкими беличьими или колонковыми кисточками, фон пишутширокой щетинной кистью.
    После росписи изделие сушат 2 - 3 часа при комнатной температуре и лакируют нитролаками НЦ-221, НЦ-316.

  • Цветы - полхов-майданская роспись

    17 слайд

    Цветы - полхов-майданская роспись

  • 18 слайд

  • Ягодки - полхов-майданская роспись

    19 слайд

    Ягодки - полхов-майданская роспись

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • Учитель Изобразительного искусства  первой категории :Макаренко Е.В.

    26 слайд

    Учитель Изобразительного искусства первой категории :Макаренко Е.В.

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • http://www.megabook.ru/Article.asp?AID=663314
http://www.artvek.ru/dekor05.ht...

    35 слайд

    http://www.megabook.ru/Article.asp?AID=663314
    http://www.artvek.ru/dekor05.html
    http://www.babaylik.ru/ru/vidyi/38.html
    Электронный сайт

Краткое описание документа:

Цель:
познакомить учащихся с разнообразием
полхов-майданской росписи.

Задачи:
формировать навыки работы по мотивам
полхов-майданской росписи;
воспитывать любовь к Родине, её истории и национальной культуре;
развивать творческую фантазию, познавательную активность и художественный вкус;
развивать умение учащихся
работать в парах.

Ход урока

Первый урок
Учитель. Наш урок посвящён
полхов-майданской росписи. Полхов-майданская роспись – один из самых молодых художественных промыслов России.
Свое название он получил от большого села
Полховский Майдан на юге Нижегородской области. Почти в каждой семье тут занимаются изготовлением и продажей деревянных расписных игрушек. Полхов-майданская игрушка или как ее называют сами мастера "тарарушка", появилась в конце 1920-х годов. С 1960-х годов подобную игрушку стали делать жители поселка Крутец, расположенного неподалеку от села Полховский Майдан Основные мотивы узоров этой росписи – цветы: роза, мак, ромашка, тюльпан, шиповник. Есть и сюжетная роспись. Чаще всего это сельский пейзаж с речкой, домиками, церковью и мельницей на берегу, а также обязательной красной зарей на небе..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 245 794 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 222 283 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Киберпсихология: влияние Интернета на сознание и поведение человека

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Психологическое консультирование сложных клиентов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Творческие методики развития функциональной грамотности на уроках русского языка

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов