Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Тема урока "Правила ввода и редактирование текста"

Тема урока "Правила ввода и редактирование текста"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс:

5

Дата:

16,23.01.16

урока:

19

Тема. Правила ввода и редактирование текста

Цель урока:

  • учиться вводить текст с учетом правил ввода текста, редактировать его.

Учащиеся должны знать: правила ввода текста, понятие «редактирование», клавиши и команды, используемые при редактировании.

Учащиеся должны уметь: набирать текст по правилам; перемещаться по тексту, используя клавиатуру и мышь; редактировать текст; отменять произведенные действия.

Ход урока

Время в

мин.

Этапы урока

задачи

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационные формы

Используемые модули

1

Организация начала урока


приветствие

приветствуют



3-5

Создание коллаборативной среды

Создать атмосферу успеха

Пожелайте друг другу удачи

Желают друг другу удачи


Новые подходы в преподавании и обучении

2-3

Деление на группы

Соблюдение правил группы


Раздает ученикам части от трех разных пазл

Каждый ученик выбирает себе часть пазла

коллективная

Новые подходы в преподавании и обучении

4-6

Повторение пройденного материала

выявление имеющих знаний

Просит зачитать задачи


Зачитывают задачи и отвечают на вопросы

Групповая

критическое мышление,

новые подходы в преподавании и обучении

2

Стадия вызова

Актуализация знаний

Проверка домашнего задания


1) Какой символ присутствует в документе, как только он создан? (Символ абзаца.) Можно ли его удалить?

2) Как добавить новый абзац? (Нажать Enter.)

3) Как добавить новую строку? (Перенос текста выполняется автоматически.)

4) Какие клавиши используются для ввода знаков препинания?

Отвечают на вопросы

Фронтальная

Критическое мышление

Одаренные и талантливые дети

20/35

Введение нового материала

Постановка проблемы


- научиться выполнять трансформацию рисунка;

- способствовать формированию культуры поведения: умения слушать, соблюдать дисциплину во время работы, в процессе выполнения самостоятельного задания; воспитать в ребёнке творческое восприятие мира

-развить внимание, наблюдательность, память, творческое и мышление; художественный вкус и творческое воображение;

Продемонстрировать, что происходит с неправильно набранным текстом (избыток пробелов, отсутствие их при вводе скобок, кавычек и т.п.) при попытке его форматирования. Сделать вывод о важности выполнения правил ввода текста для оформления текстовых документов. Предложить записать в тетрадь.

Набрать текст из практического задания в параграфе.

Повторить, какие сочетания клавиш необходимы для перемещения по тексту.


Записывают в тетрадь вывод о важности выполнения правил ввода текста для оформления текстовых документов.














индивидуальная

Критическое мышление

2

Физминутка


Показывает видео

выполняют

индивидуальная

Новые подходы в преподавании и обучении

4

Закрепление


Выполнение практической работы за компьютером по выбранным уровням.

Выполняют практическую работу за компьютером и готовят свой рисунок к печати

индивидуальная и

Использование ИКТ, в преподавании образования

4

оценивание

Контроль за качеством проведения занятия

С помощью листов оценивания выявить результативность занятия с точки зрения учащихся

Высказывают свою оценку результативности занятия, отвечая на вопросы.

индивидуальная и групповая

оценивание обучения

1

Домашнее задание

Организация работы на дом

Дает комментарий

Изучить §20 учебника, ответить на контрольные вопросы. Завершить практическую работу.

Записывают домашнее задание.

индивидуальная

критическое мышление

1

Рефлексия


Написать пожелания

Пишут на стикерах пожелания

индивидуальная

критическое мышление



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров109
Номер материала ДВ-472256
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх