Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тема урока: Признаки возрастания и убывания функции
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тема урока: Признаки возрастания и убывания функции

библиотека
материалов

Предмет: алгебра и начала анализа

Дата проведения: 15.02.16 год

Тема урока: Признаки возрастания и убывания функции

Класс : 10 «А»

Цель урока: научить применять пройзводную к исследованию функции на возрастание и убывание, уметь применять правило- диференцирования, формулы вычисления пройзводных, развивать навыки самоконтроля, развитие творческой стороны мышления, умения анализировать, далать выводы.

Результаты обучения: уметь правильно применять алгоритм нахождения промежутков возрастания и убывания функции при решений задач

Оборудование: учебник, карточки с заданиями, рисунками, и ответами, линейка, бумага А 4, стикеры и листы результативности

Время

Виды работ

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

2 мин

  1. Психологический настрой на урок





  1. Проверить готовность класса к уроку

Придумано кем-то

При встрече здороваться

Доброе утро,

Доброе утро,

Пожелайте удачи всем на уроке

Отметить отсутствующих

Просто и мудро

Доброе утро!

солнцу и птицам.

улыбчивым лицам!

Удачи!

Рапорт дежурных

Проверка домашнего задания

2 мин

  1. Взаимопроверка в паре

Учитель вывешывает на доске правильные ответы

Ученики поменявщись тетрадями, проверяют друг-другу домашнее задание

Актуализация знаний

Вызов

  1. мин

  1. Прием «Да , нет»



  1. Прием «Беру, не беру»

Вывешываются 10 задании


Для определения названия новой темы учащимся раздаются карточки

Отвечают: «Да или нет»


Ученики должны выбрать карточки для определения названия новой темы

Деление на группы

2 мин

  1. Деление на группы

Учитель просит учеников расчитаться на 1- 5

По данному счету ученики делятся на 5 групп

Осмысление и защита

20 мин

  1. Работа по теме

  2. Защита постеров

1 группа

2 группа

3 группа

Ромашка блума-определение возрастания и убывания

Понетийное колесо – алгоритм нахождения

Задача № 1- по приему «Идеал»


4 группа

5 группа

Задача № 2 по приему дерево предсказании

Фишбоун Построить график функции


Работа по учебнику

  1. Разноуровневые задания

1-ая группа решают № 261(г)

2-ая группа решают № 261 (б)

3 –я группа решают № 258 (г)

4 –ая гуппа решают № 256

5-ая группа решают № 257

Учащиеся решают и решения записывают на доске

Закрепление

  1. Тестовые задания

3 тестовых задания

Правильные ответы вывешиваются на доске, проверка в парах

Рефлексия

  1. «Семь чудес света»

  • Нуждаюсь в помощи

  • Нужно повторить

  • Уверен в себе

  • Могу помоч другим

Два первых ответа «Семь чудес света в Казахстане»

Два последних «Семь чудес света» в мире

По итогам урока каждый определяет куда он должен будет путешествовать

Подведение итогов

Оценивание действий, выставление оценок

Дом. задание № 259, 258 (а,б,в)

Собрать результативные листы , комментирует удачные моменты урока, отмечает отдельных учеников

Подают дневники и записывают в дневник

Урок сегодня завершен.

Но каждый должен знать:

Познание, упорство, труд

К прогрессу в жизни приведут!

Всем спасибо за урок.





Общая информация

Номер материала: ДВ-441332

Похожие материалы