Тема урока: «Россия вступает в XX век»

Автор урока: Борздун Галина Александровна

Тема урока: «Россия вступает в XX век»

Цель урока: формирование у учащихся представления о важнейших событиях и изменениях в жизни России в начале XX века.

Задачи урока:

• познакомить учащихся с основными событиями и изменениями в политической, экономической и социальной жизни России в начале XX века;
• развивать умение анализировать исторические события, устанавливать причинно-следственные связи;
• воспитывать интерес к истории своей страны, уважение к её прошлому.

Методы урока:

• объяснительно-иллюстративный (рассказ учителя, презентация);
• проблемно-поисковый (работа в группах, обсуждение вопросов);
• метод контроля (вопросы, задания).

Ход занятия:

1.      Организационный момент (1–2 минуты):

• приветствие учащихся;
• проверка готовности к уроку.

2.      Актуализация знаний (5–7 минут):

• краткий опрос о событиях XIX века;
• обсуждение изменений в жизни общества в конце XIX — начале XX века.

3.      Объяснение нового материала (10–15 минут):

• рассказ учителя о важнейших событиях начала XX века в России (например, Первая русская революция, Русско-японская война, реформы Столыпина);
• демонстрация презентации с иллюстрациями и картами.

4.      Работа в группах (10 минут):

• деление класса на группы по 3–4 человека;
• задание для групп: подготовить краткую презентацию о одном из событий начала XX века (например, о Первой русской революции, Русско-японской войне, реформах Столыпина);
• представление презентаций группами.

5.      Закрепление материала (5 минут):

• вопросы для обсуждения:
• Какие события произошли в России в начале XX века?
• Как эти события повлияли на жизнь людей?
• Какие реформы были проведены в России в начале XX века и какие цели они преследовали?

6.      Дополнительные задания (5 минут):

• подготовить сообщение о жизни и деятельности одного из исторических личностей начала XX века (например, Петра Столыпина, Николая II);
• прочитать отрывок из книги о событиях начала XX века и ответить на вопросы по содержанию.

7.      Итоги урока (2 минуты):

• подведение итогов урока;
• оценка работы учащихся.

Ожидаемые результаты после проведения урока:

• учащиеся должны знать основные события и изменения в жизни России в начале XX века;
• уметь анализировать исторические события и устанавливать причинно-следственные связи;
• проявлять интерес к истории своей страны и уважение к её прошлому.

Рефлексия:

• что нового узнали на уроке?
• что было интересно?
• что вызвало затруднения?

Самостоятельное выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действия:

• написать эссе на тему «Как события начала XX века повлияли на жизнь людей в России».

Итоги урока:

• учитель подводит итоги урока, оценивает работу учащихся, даёт обратную связь.