1045308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыТЕМА УРОКА: "ШИРОКИЙ РЯД ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ"

ТЕМА УРОКА: "ШИРОКИЙ РЯД ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

I четверть

Раздел 2. Развитие взаимоотношения и навыков общения через игры.

Урок №______


Дата:

Ф.И.О. педагога:

Класс:

Количество присутствующих :

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые помогают достичь данный урок.

Цели урока:

1.2.2.2. Знать как работать самостоятельно для достижения двигательных целей.

Все учащийся будут уметь:

Безопасно работать самостоятельно в пространстве движения.

Выполнять упражнения с ракеткой.

Ориентироваться в пространстве площадке.

Выполнять элементы «Гимнастики мозга».

Разделять пространство при выполнении движения.

Большинство учащийся будут уметь:

Вести футбольный мяч внутренней стороны подъема левой или правой ноги в произвольном направлении.

Выполнять упражнения для ознакомления с особенностями полёта волана.

Перепрыгивать через аркан в момент его прохождения под ногами.

Некоторые учащийся будут уметь:

Равномерно и последовательно наносить лёгкие удары по мячу при ведении.

Подбивать волан ракеткой, стараясь ударить большее количество раз (стоя на месте).

Языковая цель.

У учащихся будет формироваться «двигательный образ» действия, который заключается в согласованной работе мышц, создание мышечного стереотипа действий, умение выполнять сопряжённые движения в различных физических упражнениях, которые способствуют физическому развитию.

Предметная лексика и терминология:

Здоровье, футбол, бадминтон, ракетка, волан.

Полезные фразы для диалога/письма:

Вопросы для обсуждения:

Какие трудности возникали при ведении футбольного мяча?

Как можно минимизировать риски при игре в футбол?

Какие опорно-двигательные навыки вы использовали при выполнении упражнений с воланом?

Какие упражнения выполняют футболисты на тренировке?

Как правильно держать ракетку?

Можете ли вы сказать почему…..?

Можете ли вы сказать, почему футболисты много внимания уделяют ведению мяча?

Можете ли вы сказать, почему удары по мячу нужно наносить равномерно и последовательно?

Можете ли вы сказать, почему важно заниматься спортом с детства?

Предыдущее обучение:

Прыжки на хоп-фитболах в произвольном направлении. Футбол – ведение мяча внутренней стороной подъема левой или правой ноги в прямом направлении. Балансирование на модуле в индивидуальном порядке.

План:

Временные рамки

Запланированная деятельность

Ресурсы

0-3 минуты





4 – 6





7 – 15

















16 – 24



















25 – 30










31 – 35

Выявляет знания учащихся о спортивных играх. Знакомит учащихся с историей возникновения футбола, известным футбольным клубом вашего города, правилами игры в футбол.


Бег в медленном темпе. Бег широким и мелким шагом. С большим легким полётом и размашистыми движениями рук, короткими и частыми беговыми шагами. Упражнения без предметов.

(Г, Д) Футбол – ведение мяча внутренней стороной подъёма левой или правой ноги в произвольном направлении. Мяч должен находиться у середины стопы любой ноги, которую надо двигать вперёд, равномерно и последовательно, нанося лёгкие удары по мячу. Для ведения мяча ударами необходимо, чтобы носок правой или левой ноги был направлен к земле, а мяч должен находиться перед игроком.


hello_html_m7aa3a8b3.jpg


(Г, Д) Бадминтон – упражнения для ознакомления с особенностями полёта волана. Перебрасывать волан поочерёдно из правой руки в левую (стоя на месте). Подбрасывать волан 1 рукой вверх и ловить его в воздухе. Рукой нужно охватить рукоятку ракетки близко к её концу. Большой и указательный пальцы руки должны охватить ракетку так, чтобы вершина угла между ними находилась на узкой верхней грани рукоятки. Упражнения с ракеткой:

- перекладывать ракетку из 1 руки в др., сохраняя правильный хват.

- вращать кисть руки, одновременно поворачивая ракетку.

- сделать шаг вперёд наклониться, руку с ракеткой быстро вынести вперёд.

Виды ударов: подбивать волан ракеткой, стараясь ударить большее количество раз на месте.

Подвижная игра «Арқаннан секіру» перепрыгни через верёвку.

С помощью считалки выбирают водящего. Водящий, стоя в центре круга, вращает верёвку- примерно на уровне колен и при этом то замедляет то убыстряет скорость её вращения, стараясь задеть кого либо из играющих. Задача остальных- вовремя перешагнуть или перепрыгнуть через верёвку, не поддавшись на уловки водящего.

Упражнения «Кнопки баланса».

Встаньте удобно надавите пальцем руки за правым ухом в углублении у основания черепа, а левую руку положите на пупок. «Вдохните энергию». Минутой позже надавите в углублении за левым ухом и «Вдохните энергию».

Просторное свободное пространство.









Просторное пространство.

Мячи футбольные. Лестницы переносные 3 шт.



.












Ракетки для бадминтона. Воланы.



















Верёвка.

Дополнительная информация:

Дифференциация – как вы планируете оказать больше поддержки?

Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Междисциплинарные связи Проверка здоровья и безопасности

Связи с ИКТ

Связи с ценностями

Назвать разные виды спорта



Назвать известных футболистов, правила игры в футбол, функции игроков.


Подбить волан ракеткой, стараясь ударить большее число на месте, большее число раз на месте.

Выполнят упражнения для ознакомления с особенностями полёта волана.

Будут перепрыгивать через аркан в момент его прохождения под ногами.

Будут равномерно и последовательно наносить лёгкие удары по мячу при ведении.

Связь с предметам «Познание».


Рефлексия


Были ли цели урока/учебные цели реалистичными?


Чему ученики научились сегодня?





Какой была атмосфера урока?


Хорошо ли сработал мой дифференцированный подход к работе?


Уложился ли я в график?

Какие изменения я хотел бы внести в свой план и почему?


Используйте данный раздел для рефлексии урока. Ответьте на вопросы о вашем уроке из левой колонки.

Да



Вести футбольный мяч внутренней стороны подъема левой или правой ноги в произвольном направлении.

Выполнять упражнения для ознакомления с особенностями полёта волана.

Перепрыгивать через аркан в момент его прохождения под ногами.




Да



Да

Общая оценка


Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:

2:


Какие два аспекта могли бы улучшить урок (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?

1:

2:


Что я узнал(а) о классе или отдельных учениках такого, что поможет мне подготовится к следующему уроку?





hello_html_0.gifhello_html_0.gif

Краткое описание документа:

I четверть

Раздел 2. Развитие взаимоотношения и навыков общения через игры.

Урок №______

Тема: Широкий ряд двигательных навыков.

Школа:

Дата:

Ф.И.О. педагога:

Класс:

Количество присутствующих :

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые помогают достичь данный урок.

Цели урока:

1.2.2.2. Знать как работать самостоятельно для достижения двигательных целей.

Все учащийся будут уметь:

Безопасно работать самостоятельно в пространстве движения.

Выполнять упражнения с ракеткой.

Ориентироваться в пространстве площадке.

Выполнять элементы «Гимнастики мозга».

Разделять пространство при выполнении движения.

Большинство учащийся будут уметь:

Вести футбольный мяч внутренней стороны подъема левой или правой ноги в произвольном направлении.

Выполнять упражнения для ознакомления с особенностями полёта волана.

Перепрыгивать через аркан в момент его прохождения под ногами.

Некоторые учащийся будут уметь:

Равномерно и последовательно наносить лёгкие удары по мячу при ведении.

Подбивать волан ракеткой, стараясь ударить большее количество раз (стоя на месте).

Языковая цель.

У учащихся будет формироваться «двигательный образ» действия, который заключается в согласованной работе мышц, создание мышечного стереотипа действий, умение выполнять сопряжённые движения в различных физических упражнениях, которые способствуют физическому развитию.

Предметная лексика и терминология:

Здоровье, футбол, бадминтон, ракетка, волан.

Полезные фразы для диалога/письма:

Вопросы для обсуждения:

Какие трудности возникали при ведении футбольного мяча?

Как можно минимизировать риски при игре в футбол?

Какие опорно-двигательные навыки вы использовали при выполнении упражнений с воланом?

Какие упражнения выполняют футболисты на тренировке?

Как правильно держать ракетку?

Можете ли вы сказать почему…..?

Можете ли вы сказать, почему футболисты много внимания уделяют ведению мяча?

Можете ли вы сказать, почему удары по мячу нужно наносить равномерно и последовательно?

Можете ли вы сказать, почему важно заниматься спортом с детства?

Предыдущее обучение:

Прыжки на хоп-фитболах в произвольном направлении. Футбол – ведение мяча внутренней стороной подъема левой или правой ноги в прямом направлении. Балансирование на модуле в индивидуальном порядке.

Общая информация

Номер материала: ДБ-389666

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.