Тема урока: «Соли аммония».
Цель
урока: изучить новый материал.
Задачи: рассмотреть
физические и химические свойства солей аммония; применение солей аммония.
Оборудование: таблица
Д.И. Менделеева, кристаллические соли аммония.
Методы: рассказ,
беседа, выполнение тестов, работа в тетрадях, демонстрация вещества.
Ход урока:
1.
Организация урока.
2.
Изучение нового материала.
1)
Выполнение тестов.
2)
Проверка заданий в
тетрадях №5.
3)
Фронтальный опрос:
- Какой вид
химической связи в молекуле аммиака? В ионе аммония?
- Перечислите
основные физические свойства аммиака
- Почему аммиак
легко сжижается и хорошо растворим в воде?
- В чем
уникальность иона аммония?
- Какими способами
можно распознать ион аммония?
3.
Сообщение темы и цели урока.
4.
Изучение нового материала.
1)
Соли аммония. (Рассказ с
элементами беседы.)
- Физические
свойства
- Химические
свойства
5.
Закрепление:
1) №1-5 в рабочей
тетради.
6.
Д/з:
параграф 25, задания в конце параграфов.
7.
Подведение итогов урока.
Химия 9
класс. Урок 30. Вариант 1.
ТЕСТ
АММИАК
Установите
правильную последовательность.
1. Водородная связь
-
1) и атомами
2) между
3) элементов
4) связь
5) сильно
электроотрицательных
6) атомами водорода
Дополните.
2. Форма молекулы
аммиака - … .
Выпишите номер
правильного ответа.
3. Физические
свойства аммиака (при н.у.):
1) бесцветный газ
2) бесцветный газ с
резким запахом
3) бесцветный газ с
резким запахом, ядовит
4) бесцветный газ с
резким запахом, ядовит, тяжелее воздуха
Дополните.
4. Формула вещества
– донора электронной пары при взаимодействии аммиака с серной кислотой - … .
Выпишите номер
правильного ответа.
5. Уравнение
реакции лабораторного способа получения аммиака:
1) NH4Cl ---- NH3 +
HCl
t, кат.
2) N2 + 3H2 ------
2NH3
3) NH3H2O ------ NH3
+ H2O
t
4) Ca(OH)2 + 2NH4Cl -------
CaCl2 + 2NH3 + H2O
6. Способ собирания
аммиака – вытеснение:
1) воды
2) воздуха
7. Признак, по
которому обнаруживается аммиак:
1) запах
2) запах, посинение
лакмуса
3) запах, посинение
лакмуса, белый дым при взаимодействии с концентрированной соляной кислотой.
4) запах, посинение
лакмуса, белый дым при взаимодействии с концентрированной соляной кислотой,
обесцвечивание фенолфталеина.
Дополните.
8. Формула
продуктов взаимодействия аммиака с кислородом без катализатора - … .
9. Сумма
коэффициентов в уравнении реакции, схема которой NH3 + O2
----, равна … .
10. Число молекул в
0,1 моль аммиака равно … .
Химия 9
класс. Урок 30. Вариант 1.
ТЕСТ
АММИАК
Установите
правильную последовательность.
1.
Донорно-акцепторный механизм образования ковалентной связи -
1) свободной
2) образование
3) из атомов
4) за счет
5) имеющейся
6) связи
7) электронной пары
8) у одного
Дополните.
2. Тип химической
связи в молекуле аммиака - … .
Выпишите номер
правильного ответа.
3. Реагенты для
аммиака:
1) вода
2) вода, кислоты
3) вода, кислоты,
кислород
4) вода, кислоты,
кислород, щелочь
Дополните.
4. Формула вещества
– являющегося донором электронной пары при взаимодействии аммиака с азотной
кислотой - … .
Выпишите номер
правильного ответа.
5. Уравнение
реакции промышленного способа получения аммиака:
1) NH4Cl ---- NH3 +
HCl
t, кат.
2) N2 + 3H2 ------
2NH3
3) NH3H2O ------ NH3
+ H2O
t
4) Ca(OH)2 + 2NH4Cl -------
CaCl2 + 2NH3 + H2O
6. Направление дна
сосуда для собирания аммиака
1) вниз
2) вверх
7. Влияние
водородной связи на физические свойства веществ:
1) повышение
температуры кипения и повышение температуры плавления
2) повышение
температуры кипения и понижение температуры плавления
3) понижение
температуры кипения и повышение температуры плавления
4) понижение
температуры кипения и понижение температуры плавления
Дополните.
8. Формула продуктов
взаимодействия аммиака с кислородом в присутствии катализатора - … .
9. Сумма
коэффициентов в уравнении реакции, схема которой NH3 + O2
----, равна … .
10. Число молекул в
0,2 моль аммиака равно … .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.