Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / ТЕМА УРОКА: Создание Казахской АССР

ТЕМА УРОКА: Создание Казахской АССР

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m60c2f5d0.gifhello_html_m476669f5.gifhello_html_1f9504e5.gifhello_html_m7ece712a.gifhello_html_m5acedffc.gif

Дата:19.01.16 Класс 11

Тема урока

Создание Казахской АССР

Общая цель


Проанализировать процесс преобразования Каз.АССР в Каз.ССР

Ожидаемые результаты


Знают время образования Ка АССР, столицы, первые органы власти

Перечисляют области, вошедшие в состав Каз АССР

Анализируют историческое значение образования Каз АССР

Тип урока

Комбинированный

Задания



 Составление рассказа по схеме, работа с цифрами, высокие и низкие вопросы, составление кластера, решение тестов

Необходимые материалы


Учебник, тетрадь, маркеры, раздаточный материал

Ход урока:

Организационный

момент

Действия учителя

 Действия ученика

Вводная часть




































Основная часть

















Закрепление







Домашнее задание










  1. Приветствие учащихся

  2. Психологический настрой

  3. Опрос домашнего задания

  4. 1Задание

  5. тема: » Ф.И. Голощекина и

  6. «Малый Октябрь» Л.Мирзоян и деятельность в Казахстане

составьте рассказ

  1. Раскройте суть схемы

1933 г.

Первый секретарь

Враг народа1941


2 задание

Придайте каждой цифре значение в виде исторического факта:

1900

1903

1905-1907

1920г 20 тыс.

27 августа 1928 года

1933 г.


Объясните каким образом данные слова причастны к теме:

4 октября 1920 г. в Оренбурге состоялся Учредительный съезд Советов Казахской АССР


Тема: «Создание Каз АССР »

Сегодня на уроке мы с вами разберем часть темы и будем говорить только об образовании КазАССР

Вам эти темы не новые, вы их проходили в 9 кл.

-Что вы помните об образовании КазАССР?

-Когда была образована?

-Первые столицы?

-Можете ли перечислить все столицы до современности?

Сегодня мы будем составлять кластер к параграфу. Для этого каждая группа прочитает стр.86-90 и составит кластер. . На это задание выделяется 10 мин.


Каждая группа презентует свой кластер

Обсуждение




Решение тестов







Вопросы страница 91 тонкие и толстые вопросы.

1)Параграф17

2) Подготовить презентацию


Приветствует учителя.


Учащихся внимательно слушает учителя и отвечает на заданные вопросы.






Деление на две группы. Каждой группе достается свое задание. По личной инициативе учащихся можно выполнить задание индивидуально.

Выполняют задания, согласно требованиям



Записывают название новой темы в тетрад








Делятся на подгруппы, распределяют темы и составляют кластер


Отвечают на вопросы





Решают тесты







Записывают д/з









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-419583
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх