Ожидаемые
результаты
|
Знают
время образования КазАССР, столицы, первые органы власти
Перечисляют
области, вошедшие в состав КазАССР
Анализируют
историческое значение образования КазАССР
|
Задания
|
Составление
рассказа по схеме, работа с цифрами, высокие и низкие вопросы, составление
кластера, решение тестов
|
Вводная
часть
Основная
часть
|
1. Приветствие
Опрос
домашнего задание
Что
вы помните об образовании КазАССР?
-Когда
была образована?
-Первые
столицы?
-Можете
ли перечислить все столицы до современности?
2. 1.
Ф.И.Голощекин
3. 2.
Левон Мерзоян
4. Тест
по пройденным материалом (оценивает друг друга)
Объясните
каким образом данные слова причастны к теме:
Интернационал
молодежи
Аменгерство
Делопроизводство
Западный
Казахстан
Мясной
налог
Офицерские
и свободные переселенческие участки
Товарообмен
Рудный
Алтай
Тема: «Создание
Казахской АССР и преобразование в КазССР»
№1задание
"Словарный диктант" -
учащиеся записывают в тетрадь, :
1. В состав СССР входило 11 .......... (республик);
2. Наркомом Внутренних дел был в это время: Голощекин, Ежов, Каганович?
(Ежов);
3. Руководящая роль в государстве принадлежала ...............
(партии);
4. Голощекин проповедовал идею проведения в Казахстане "Малого
Октября" , т.е. новой ........... (революции);
5. "Врагов народа" преследовали за отступление от правильной веры,
как в средние века преследовали ...... (еретиков);
6. По существу заводы и фабрики Казахстана не выпускали конечную продукцию.
Казахстан являлся поставщиком ............ (сырья);
7. "Казахстан был и остался колонией" - это говорил : Садвакасов,
Сейфуллин, Сталин? (Садвакасов);
8. XIV съезд Компартии провозгласил курс на ................
(индустриализацию);
9. Первыми пострадали в эпоху сталинизма люди, профессионально занимающиеся
умственным , преимущественно сложным творческим трудом - .............
(интеллигенция).
Ответ: репрессии.
Сегодня мы будем составлять кластер к параграфу.
Работа
в паре
Тема:
Преобразование казахской АССР в союзную республику.
Работа
в паре
Тема:
Историческое значение образование Казахской ССР.
Домашнее
задание: тонкие толстые вопросы
Приготовить
презентацию под темой.
|
Отвечает
на заданные вопросы
Записывают
название новой темы в тетрадь
отвечают
на вопросы
Работа в
паре составляет кластер
Защита
кластеров,
обсуждение
основных вопросов
Записывают
д/з
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.