Инфоурок / Математика / Конспекты / Тема урока: Умножение десятичных дробей Цель урока: отработка алгоритма умножения дробей. С использованием элементов развивающего обучения.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тема урока: Умножение десятичных дробей Цель урока: отработка алгоритма умножения дробей. С использованием элементов развивающего обучения.

библиотека
материалов

hello_html_1c7e82f8.gifhello_html_e51fb83.gifhello_html_m630e3a99.gifhello_html_4f171b3b.gifhello_html_5d3a6ea3.gifhello_html_4517a0bf.gifТема урока: Умножение десятичных дробей

Цель урока: отработка алгоритма умножения дробей

  1. Актуализация:
    a) в десятичной дроби запятую перенесём на 3 знака вправо.
    Во сколько раз увеличится дробь?
    b) В десятичной дроби запятую перенесём на 3 знака влево.
    Как уменьшится дробь?
    с) Во сколько раз 25,6 больше 2,56?
    d) Во сколько раз 0,75 меньше 75?
    e) Выполнить умножение наиболее простым способом:
    hello_html_m14e16c79.gif

  2. Найдите произведение чисел hello_html_m5512ad3f.gif.
    Обязательно найдутся ученики, не справившиеся с примером. Почему ошибка? Мы знаем способ умножения, но его не отработали.

  3. Вместе с учителем ученики записывают схему умножения дробей, используя алгоритм.

hello_html_5f910bcd.gif

hello_html_m1657ada0.gifhello_html_m78b015e8.gif
hello_html_17896b2c.gif


Вызвать ученика к доске решать пример, проговаривая вслух все действия.

hello_html_m4bb01ba6.gif


hello_html_m4a0f955.gif



  1. Правильно поставить запятую.
    hello_html_m740e96e4.gif ; hello_html_m1a89faea.gif

  2. Проверить правильность результата, не вычисляя произведения.
    a) hello_html_6b7285c1.gif ; b) hello_html_m46a072c9.gif ; c) hello_html_450f6e7f.gif.

  3. Выполнить умножение:

hello_html_m1b5122b2.gif

hello_html_32048b5.gif

hello_html_m5512ad3f.gif

hello_html_m3001835f.gif

hello_html_m6c8fbd46.gif

hello_html_53ab9091.gif

hello_html_m537009a0.gif

hello_html_74fb912e.gif

hello_html_m28617d89.gif

hello_html_4fda4868.gif



  1. Итог урока и домашнее задание.



Общая информация

Номер материала: ДВ-018588

Похожие материалы