Инфоурок Всеобщая история КонспектыТема урока: Великобритания 9 класс

Тема урока: Великобритания 9 класс

Скачать материал

Дата:               класс:   9 «В»             предмет: Всемирная история

Тема урока:  Великобритания

Тип урока: Изучение нового материала

Оборудование: Учебник , рабочая тетрадь, раздаточный материал.

Цель урока: создать условия для понимания учащимися материала о развитии Великобритании во второй половине ХХ – начале ХХI веков.

Задачи урока:

1.     Образовательная: учащиеся узнают о политическом и социально-экономическом  развитии Великобритании после войны; поймут какую роль играют политические партии в экономическом реформировании государства; поймут принципы внешней политики. 

2.     Развивающая: учить аналитическому подходу к оценке исторических событий, извлекая положительный опыт из практики других государств и народов; формировать у учащихся  умение работы в группах, развивать навыки самостоятельной работы. Способствовать развитию личности.

3.     Воспитательная: формировать уважительное отношение к истории и традициям других народов, стремление к цивилизованному развитию.

 

 План урока

 

Действия учителя

 Действия ученика

 

1.     Приветствие учащихся

2.     Психологический настрой

3.     Опрос домашнего задания

4.     №1Задание

5.     Тест

6.     (друг друга проверяют)

  Вступительное слово учителя: Сегодня на уроке вы узнаете о политическом и социально-экономическом  развитии Великобритании во второй половине ХХ – начале ХХI века, о деятельности партий, о внутренней и внешней политике страны.

 

 Постер  Работа в группах с текстом учебника. Задание для парам групп: Изучить учебный материал по учебнику. Подготовить и защитить Проект по заданной теме.

1 группа:   «Политика правительства Эттли». Стр.92-93

2 группа:   «Правление Партии консерваторов (1951-1964 гг.)».

3 группа:   «Неоконсерватизм М.Тэтчер и

Д . Мейджора (1979-1990 гг.)».

 

Индивидуальная работа. Групповая работа: обсуждение, подготовка проектов.

 

Самостоятельна работа с учебным пособием

- выпишите основные даты событии

 

 

«Мозговой штурм»

1.Почему коалиционные правительство Великобритании, возглавляемое консерваторами, распалось после войны

2.Назовите причины прихода к власти лейбористов

3.Вчем заключается суть теории «государство благоденствия».

 

Домашнее задание:   

1.     § 16, читать, пересказывать

2.     Написать реферат о взаимоотношениях Великобритании и Казахстана

 

 

Приветствует учителя.

 

 

 

 

 

Учащихся внимательно слушает учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

составляют постер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант I

1. «Новый курс» Рузвельта предполагал:

А) развитие экономических связей с СССР;   Б)национализацию промышленных монополий и банков;

В) государственное регулирование экономики и социальных отношений

2. Автором программы послевоенного урегулирования «14 пунктов» был:

А) В.Вильсон          Б) Ж.Клемансо        В) Л.Джордж

3. Революция в Германии 1918 г – 1919 гг началась с восстания:

А) матросов в Киле       Б) рабочих в Берлине            В) солдат в Баварии

4. Фашистская организация в Италии называлась:

А) «Союз борьбы»  Б) «Спартак»       В) «Национальный блок»

5.Гражданская война в Испании закончилась:

А) поражением республиканского правительства                 Б) восстановлением монархии       В) поражением сил, возглавляемых Франко

6. В Мюнхенском соглашении 1938 г решался вопрос о территории6

А) Польши          Б)Чехословакии         В) Эльзаса

7. Вступление США во Вторую мировую войну последовало: А) за поражением германского наступления под Москвой

Б) за военной операцией в Перл- Харборе  В) за разгромом немецких армий под Сталинградом

8. Периодом разрядки в годы «холодной войны» считаются:

А) 50-е годы     Б) 60-е годы   В) 70-е годы

9. С 1965 по 1073 год США осуществляли интервенцию: А) в Корею  Б) в Афганистан    В) во Вьетнам

10. Технические устройства, машины, которые появились в первой половине ХХ века:

А) радио      Б) телевидение                В) персональный компьютер        Г) автомобили    Д) суда на воздушной подушке

Е) самолеты       Ж) телефон

II. Соотнесите даты и события:

1) Начало Первой мировой войны                     а) 24 октября 1929 г

2) Крымская конференция                                  б) 11 сентября 2001 г

3) Вступление США во II мировую войну        в) 1 августа 1914 г

4) Террористический акт в Америке                  г) 8 декабря 1941 г

5) Начало мирового экономического кризиса   д) 4 – 11 февраля 1945 г

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Вариант II.

1. Выберите правильный ответ:

1. «Новый курс» Рузвельта предусматривал: А) введение нового трудового законодательства

Б)национализацию крупных монополий  В) государственное регулирование экономики и социальных отношений.

2. Страна, прекратившая свое существование после Первой мировой войны: А) Австро-Венгрия  Б)Греция

В) Югославия

3. Вашингтонская конференция проходила в: А) 1919 -1920 гг Б) 1920- 1921 гг

В)1921-1922 гг

4. Главная особенность выхода Германии из экономического кризиса:

А) установление контроля над деятельностью банковской системы  Б) милитаризация экономики

В) создание государственного сектора

5. В Японии в 30-х гг установился режим:

А) авторитарно- монархический  Б) демократический 

В) диктаторский

6. Крупнейшее в истории Второй мировой войны морское сражение состоялось: А) в Коралловом море

Б) у атолла Мидуэй  В) около Гавайских островов

7. Второй фронт против Германии в 1944 году был открыт: А) в Южной Италии Б) в Норвегии В) в Нормандии

8. Начало « холодной войны» историки связывают с:

А) созданием в СССР атомной бомбы  Б) выступлением У. Черчилля в Фултоне  В) доктриной Трумэна

9. Решение о военных действиях советских войск вБудапеште было принято в 1956 г:

А) при И.В.Сталине  Б) при Н.С.Хрущеве  В) при Л.И. Брежневе

10. Технические устройства, машины, которые появились во второй половине ХХ века:

А) радио  Б) телевидение  В) персональные компьютеры Г) автомобили Д) суда на воздушной подушке Е) самолеты Ж) телефон

II. Соотнесите даты и события:

1) Начало Второй мировой войны                      а) 11 ноября 1918 г

2) Завершение Берлинской конференции          б) 2 августа 1990 г

3) открытие второго фронта                                в) 1 сентября 1939 г

4) Агрессия Ирака против Кувейта                     г) 6 июня 1944 г

5) Завершение Первой мировой войны               д) 2 августа 1945 г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема урока: Великобритания 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2016 9928
    • DOCX 24.4 кбайт
    • 140 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамзина Аяулым Какимбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хамзина Аяулым Какимбековна
    Хамзина Аяулым Какимбековна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46739
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе