Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Тема урока: "Виды обстоятельств"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тема урока: "Виды обстоятельств"

библиотека
материалов

Дата: Девятнадцатое ноября

Тема урока: Виды обстоятельств


Цель урока: -формировать умение опознавать обстоятельства

в предложении и определять их значения и виды;


Задачи урока : -углубить знания учащихся об

обстоятельствах и способах их выражения;

-развивать у учащихся умение работать с

текстом, а также их творческое мышление,общий

кругозор и познавательные интересы;

-способствовать нравственно-эстетическому

воспитанию школьников;

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы организации частично-поисковые, наглядно-индивидуальные и учебно-познавательной практически-индивидуальные.

деятельности учащихся:

Форма проведения урока: индивидуально-групповая

Оборудование урока: таблица, листы ватмана ,маркер,стикеры

Ожидаемый результат: учащиеся научатся различать и находить

в предложении обстоятельства.

Ход урока

І Организационный момент. Приветствие

Эмоциональный настрой учащихся. Здравствуйте,ребята!

Мы рады видеть друг друга и готовы к совместной творческой работе.

Возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту ваших рук, доброту ваших сердец. Улыбнитесь дру другу. А теперь приступим к работе.

Девиз нашего урока: «Ничего и никогда не добьешься без труда»

IV Активизация знаний

Учитель: Как предполагаете решать поставленные задачи? Кто или что вам в этом поможет. /Выбирая метод исследования, ученики предполагают изучить материал учебника стр.79 и проконсультироваться у учителя/

Д1- запись даты, работы и эпиграфа к уроку.

Д2-Просмотр таблицы и ответы на вопросы:

  • На какие виды делятся обстоятельства по значению?

  • На какие вопросы они отвечают?

V Д1 Осознание сути нового материала /ученики работают в парах – опора на таблицу - синтез/

VI Д1 составление словосочетаний «глагол +наречие» (упр.2 стр.80 )

Свистнуло нежно-нежно, тонко-тонко; пел по-городскому, длился около двух часов; было темно; не испортилась вопреки;




Д2- Восстановление текста

Задания: Вставьте обстоятельства и поставьте к ним вопросы. Определите значения.

Запишите предложения.

  1. ... солнце поднимается ....

  2. Оно восходит ..., заливая все своим светом.

  3. Солнце ... улыбается зимующим птичкам.

  4. ... сверкает, переливается снег.

  5. ...солнце ... трудилось, растопив верхушки сугробов.


Слова для вставок: зимой, поздно, медленно, весело, повсюду, сегодня, без устали.

Д3 Распределение обстоятельств на 3 группы ( способ действия, время действия, место действия)

/ учащиеся распределяют слова в 3 колонки /

Как? Каким образом?

( способ действия )

Когда? Как долго?

( время действия )

Где? Куда? Откуда?

( место действия )















Слова для вставок: направо, ночью, потом, налево, медленно, легко, терпеливо, утром, неуклюже, близко, домой, вчера.



VIII На дом: упр.5 стр.81


IX Заполнение бланков рефлексии

Закончить одно из предложений:

Сегодня я узнал .............

Было интересно ...............

Теперь я могу ...............



(учащиеся прикрепляют стикеры на доске)











Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров76
Номер материала ДБ-038797
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх