Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тема урока: Второстепенные члены предложения. Дополнение (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тема урока: Второстепенные члены предложения. Дополнение (3 класс)

библиотека
материалов

Сальникова Лилия Карловна

Учитель начальных классов


Русский язык 3 четверть


Тема

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

Цель

Формирование понятия о дополнении как о второстепенном члене предложения.

Ожидаемый результат

Ученики знают, что такое дополнение.

Понимают роль дополнения в речи человека.

Умеют находить дополнение в предложении.

Учатся работать в паре, в группе.

Оценивание

Формативное оценивание в течение урока. Суммативное оценивание за тест.

Ресурсы

Учащиеся 3-го класса, учебники, тетради, слова на карточках, карточки с заданиями, изображения солнышка, смайлики по количеству учеников.

Занятие

1. Организационный момент.

Деление на группы: ученики получают карточки со словами (6 цветов), собираются в группы по цвету, составляют из слов пословицу.

  • Больше узнаешь - сильнее станешь.

- Как вы понимаете эту пословицу? Желаю вам на уроке стать сильнее в своих знаниях.


2. Актуализация знаний. Работа в парах.

Рассказать в парах правило, что такое определение, оценить друг друга смайликом (на карточке). Несколько учеников рассказывают правило вслух у доски.


3. Минутка чистописания. Фронтальная работа.

Дд

_________________________________


Вставить пропущенные буквы в словах, записывая их в тетрадь. Обвести первые буквы, получиться тема урока – дополнение.

Д…жди, ос…нь, п…ро, овра…, л…нтяй, н…бесная, еж…ха, носоро…, инструкта…, еж…вика.


4. Постановка цели и задач урока.

- Кто может сформулировать тему урока, его цель.

Цель урока: Учиться ………………


5. Изучение нового материала.

На доске записаны неполные предложения:

Вчера мы смотрели.

Алёша прочитал.

Ребята обсуждали.

- Вам всё понятно в предложениях? Известно ли: что смотрели? Что Алёша прочитал? Что ребята обсуждали?

- Как вы думаете, что нужно сделать с этими предложениями, чтобы они звучали лучше?

- Работая в группах, попробуйте дополнить предложения, чтобы информация была более полной, точной. Запишите получившиеся предложения в тетрадь, подчеркните грамматическую основу.

- Как вы думаете, каким членом предложения являются вставленные вами слова? Докажите.


6. Первичное закрепление.

1) В учебнике на с.117 прочитать правило, рассказать соседу.

2) Индивидуальная работа: на листочках закрасить только те кружочки, слова возле которых относятся к теме урока – к дополнению. Соединить кружочки последовательно, получиться звезда.

  • Второстепенный член

  • Обозначает предмет

  • Кого? Чего?

  • Кому? Чему?

  • Кого? Что?

  • Кем? Чем?

  • О ком? О чем?

  • Существительное

  • Местоимение

  • Пунктирная линия

За правильный ответ – звезда (формативное оценивание).


7. Творческое задание.

Работая в группах, записать стихотворение (на листах). Вставить подходящие имена существительные, используя картинки подсказки. Зачитать вслух. Оценивание хлопками.

hello_html_m9ee5079.png

- Как вы думаете, для чего нужен такой член предложения, как дополнение?

- Где происходили события, описанные в стихотворении?

- Какую пользу приносит лес?


8. Первичное закрепление (работа у доски).

Учебник с.117 упр. 270.

Спиши. Найди в предложениях подлежащее, сказуемое, определение и дополнение.

Большую пользу приносит лес человеку. Он очищает воздух от пыли. Лес укрепляет здоровье человека. Берегите лес нашей Земли!


9. Тест по теме урока (суммативное оценивание).

1. Дополнение – это…

а) второстепенный член предложения

б) главный член предложения

в) часть речи

2. Дополнение отвечает на вопросы:

а) кто? что?

б) косвенных падежей

в) какой? чей?

3. Дополнение обозначает:

а) признак предмета

б) действие предмета

в) предмет

4. Укажи дополнение в предложении: Зайка сыграл лапкой на тарелке.

а) лапкой на тарелке

б) на тарелке

сыграл лапкой

5. Как подчеркивается дополнение?

а) двумя чертами

б) волнистой линией

в) пунктирной линией


10. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

1) учебник с. 117 упр. 271 (задание первого уровня сложности)

2) учебник с. 118 упр. 272 (задание второго уровня сложности)


11. Итог урока. Рефлексия.

- Закончите одну из фраз:

Я узнал …

В предложении важно использовать…..

Я доволен…

У меня получалось……

Мне было сложно……


Рефлексия деятельности «Солнышко»: в зависимости от активности работы на уроке прикрепить смайлик к веселому, прикрытому облачком, грустному солнышку.

Результаты обучения для учеников (А)

Знают, что такое дополнение. Умеют находить дополнение в предложении.


Результаты обучения для учеников (В)

Понимают роль дополнения в речи человека. Распространяют предложения дополнением.


Результаты обучения для учеников (С)

Понимают важность использования дополнения в речи. Запишут стихотворение, дополнив предложения дополнениями.


4

Автор
Дата добавления 09.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров439
Номер материала ДБ-182261
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх