Инфоурок / Русский язык / Презентации / Тема урокаПрямое и косвенное дополнение

Тема урокаПрямое и косвенное дополнение



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение
Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки с...
Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Ле...
Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “...
Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала стари...
Смысл сказки
Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано меж...
Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить...
Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала стар...
Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому...
Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное напи...
Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз...
Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,есл...
Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании...
Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предлож...
Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,ка...
Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение
Описание слайда:

Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение

№ слайда 2 Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки с
Описание слайда:

Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки синтаксического разбор простых и сложных предложений. 3.Развивать мышление,память,орфографическую зоркость,умение делать выводы. 4.способствовать экологическому воспитанию,воспитанию чувств коллективизма,взаимопомощи.

№ слайда 3 Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Ле
Описание слайда:

Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Лермонтов Федор Тютчев Сергей Есенин

№ слайда 4 Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “
Описание слайда:

Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “Втростепенные члены предложения” 2-группа “Прямое и косвенное дополнение”

№ слайда 5 Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала стари
Описание слайда:

Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала старику,что больше не будет у него на лугу ловить мышей.Но старик не обратил на это внимания,не будешь и не надо.Перестала сова ловить мышей,и осмелели мыши.Стали гнезда шмелей разорять.Но и тут не понял ничего старик.Улетели шмели,и некому стало клевер опылять.Перестал расти на лугу у старика клевер,нечем стало кормить корову.И не стало у коровы молока.Вот тогда-то и пошел дед к сове просить у нее прощения.

№ слайда 6 Смысл сказки
Описание слайда:

Смысл сказки

№ слайда 7 Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано меж
Описание слайда:

Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано между собой; Надо знать законы природы, Надо уважать законы природы; Жить по законам природы; Беречь природу.

№ слайда 8 Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить
Описание слайда:

Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить виды дополнения,чем они выражены.

№ слайда 9 Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала стар
Описание слайда:

Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала старику,что больше не будет у него на лугу ловить мышей. Перестала сова ловить мышей,и осмелели мыши.

№ слайда 10 Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому
Описание слайда:

Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому стало клевер опылять. Перестал расти на лугу у старика клевер,нечем стало кормить корову.

№ слайда 11 Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное напи
Описание слайда:

Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное написание частицы не с глаголами и местоимением

№ слайда 12 Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз
Описание слайда:

Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз-,низ-пишутся с буквой з перед гласными и перед звонкими согласными,а перед глухими согласными эти приставки пишутся с буквой с.Например:рас-сердилась,раз-говаривать

№ слайда 13 Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,есл
Описание слайда:

Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,если слово без НЕ не употребляется.Например:невзлюбить, негодовать,недочет,невежда,неувядаемый НЕ пишется слитно с отрицательными и неопределенными местоимениями (если есть предлог .то пишется раздельно.Например:некого,не у кого

№ слайда 14 Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании
Описание слайда:

Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании танцующая походка? 3.Какой знак ставится в конце повествовательного предложения? 4.Что называется грамматическая основа? 5.Укажите чем выражено сказуемое в предложении.Тамань самый скверный городишко из всех приморских городов России. 6.Каким членом предложения является краткое прилагательное? 7.Определите тип предложения.Цыплят по осени считают.

№ слайда 15 Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предлож
Описание слайда:

Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предложения по наличию второстепенных членов? 3.Укажите способ связи в словосочетании радоваться успехам. 4.Является ли словосочетанием сочетание вследствие засухи? 5.Как называется предложение с главным членом-подлежащим? 6.Укажите чем выражено сказуемое в преложении.Вишневый сад теперь мой. 7.В каком случае запятая перед союзом и ставится?

№ слайда 16 Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,ка
Описание слайда:

Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,каждый клочок земли,дышащий травами и листвой.Убийству природы должен быть конец Константин Паустовский Давайте присоединимся к словам К.Паустовского

№ слайда 17 Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-155048

Похожие материалы