Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Тема урокаПрямое и косвенное дополнение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тема урокаПрямое и косвенное дополнение

библиотека
материалов
Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение
Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки с...
Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Ле...
Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “...
Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала стари...
Смысл сказки
Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано меж...
Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить...
Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала стар...
Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому...
Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное напи...
Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз...
Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,есл...
Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании...
Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предлож...
Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,ка...
Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение
Описание слайда:

Тема урока Второстепенные члены предложения.Прямое и косвенное дополнение

№ слайда 2 Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки с
Описание слайда:

Цель урока: 1.Систематизировать знания по теме. 2.Развивать умения и навыки синтаксического разбор простых и сложных предложений. 3.Развивать мышление,память,орфографическую зоркость,умение делать выводы. 4.способствовать экологическому воспитанию,воспитанию чувств коллективизма,взаимопомощи.

№ слайда 3 Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Ле
Описание слайда:

Лексическая тема урока “Природа” Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Лермонтов Федор Тютчев Сергей Есенин

№ слайда 4 Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “
Описание слайда:

Грамматическая тема “Второстепенные члены предложения” Презентация 1-группа “Втростепенные члены предложения” 2-группа “Прямое и косвенное дополнение”

№ слайда 5 Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала стари
Описание слайда:

Сказка В.В.Бианки “Сова” Обидел старик сову.Рассердилась сова и сказала старику,что больше не будет у него на лугу ловить мышей.Но старик не обратил на это внимания,не будешь и не надо.Перестала сова ловить мышей,и осмелели мыши.Стали гнезда шмелей разорять.Но и тут не понял ничего старик.Улетели шмели,и некому стало клевер опылять.Перестал расти на лугу у старика клевер,нечем стало кормить корову.И не стало у коровы молока.Вот тогда-то и пошел дед к сове просить у нее прощения.

№ слайда 6 Смысл сказки
Описание слайда:

Смысл сказки

№ слайда 7 Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано меж
Описание слайда:

Смысл сказки Нельзя обижать друзей; В природе все крепко-накрепко связано между собой; Надо знать законы природы, Надо уважать законы природы; Жить по законам природы; Беречь природу.

№ слайда 8 Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить
Описание слайда:

Синтаксическая разминка. Задание.Синтаксический разбор предложении.Определить виды дополнения,чем они выражены.

№ слайда 9 Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала стар
Описание слайда:

Синтаксический разбор №1 Обидел старик сову. Рассердилась сова и сказала старику,что больше не будет у него на лугу ловить мышей. Перестала сова ловить мышей,и осмелели мыши.

№ слайда 10 Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому
Описание слайда:

Синтаксический разбор №2 Стали гнезда шмелей разорять. Улетели шмели,и некому стало клевер опылять. Перестал расти на лугу у старика клевер,нечем стало кормить корову.

№ слайда 11 Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное напи
Описание слайда:

Правописание 1-группа-приставки раз-,рас- 2-группа-слитное и раздельное написание частицы не с глаголами и местоимением

№ слайда 12 Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз
Описание слайда:

Правописание 1-группа. Правописание приставок раз-,рас- Раз-,из-,вз-,без-,воз-,низ-пишутся с буквой з перед гласными и перед звонкими согласными,а перед глухими согласными эти приставки пишутся с буквой с.Например:рас-сердилась,раз-говаривать

№ слайда 13 Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,есл
Описание слайда:

Правописание НЕ с глаголом пишется раздельно НЕ с глаголом пишется слитно,если слово без НЕ не употребляется.Например:невзлюбить, негодовать,недочет,невежда,неувядаемый НЕ пишется слитно с отрицательными и неопределенными местоимениями (если есть предлог .то пишется раздельно.Например:некого,не у кого

№ слайда 14 Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании
Описание слайда:

Синтаксис-1 1.Что изучает синтаксис? 2.Укажите способ связи в словосочетании танцующая походка? 3.Какой знак ставится в конце повествовательного предложения? 4.Что называется грамматическая основа? 5.Укажите чем выражено сказуемое в предложении.Тамань самый скверный городишко из всех приморских городов России. 6.Каким членом предложения является краткое прилагательное? 7.Определите тип предложения.Цыплят по осени считают.

№ слайда 15 Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предлож
Описание слайда:

Синтаксис-2 1.Из каких частей состоит словосочетание? 2.Какими бывают предложения по наличию второстепенных членов? 3.Укажите способ связи в словосочетании радоваться успехам. 4.Является ли словосочетанием сочетание вследствие засухи? 5.Как называется предложение с главным членом-подлежащим? 6.Укажите чем выражено сказуемое в преложении.Вишневый сад теперь мой. 7.В каком случае запятая перед союзом и ставится?

№ слайда 16 Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,ка
Описание слайда:

Итог урока Нам должны быть дороги каждая ветка,каждый родник холодной воды,каждый клочок земли,дышащий травами и листвой.Убийству природы должен быть конец Константин Паустовский Давайте присоединимся к словам К.Паустовского

№ слайда 17 Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение109 Сочинение-миниатюра “Берегите жизнь живую!”

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров188
Номер материала ДВ-155048
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх