Тема «Уж небо осенью дышало..» Цель: по средствам двигательной активности детей, развивать математическую деятельность детей

Тема «Уж небо осенью дышало..»

Цель: по средствам двигательной активности детей, развивать математическую деятельность детей

Интеграция: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Задачи приоритетной образовательной области:

1.     Учить детей прыгать через пять брусков поочередно через каждый

2.     Закреплять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, высоко на носочках, руки на пояс «Физическая культура»

3.     Упражнять в ползание по гимнастической скамейке, с опорой на ладони и колени «Физическая культура»

4.     Совершенствовать  навыки перестроения  «Физическая культура»

5.     Воспитывать интерес к здоровому образу жизни

6.     Отрабатывать умение определять пространственные направления от себя,  двигаясь в заданном направлении

Задачи ОО в интеграции:

Социально-коммуникативное развитие

7.     Развивать  навыки безопасного поведения в подвижных играх, при использовании  спортивного оборудования

8.     Развивать общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками

Познавательное развитие

9.     Развивать ориентировку в пространстве

Предпосылки учебной деятельности (для воспитанников старшего дошкольного возраста):

·         Коммуникативный компонент: устанавливает контакт со сверстниками, участвует в совместной деятельности коллективе, слушает и понимает чужую

·        Регулятивный компонент: осуществляет действие по образцу и заданному правилу, слушает взрослого и выполняет его инструкции, сохраняет заданную цель

·        Познавательный компонент:  выделяет  параметры объекта, использует наглядные модели, обобщает предметы на понятийном уровне

Оборудование:  скамейки -2 штуки, маты-2 шт, бруски- 5 штук, гимнастические палки по количеству детей

Материалы: музыкальный центр, ориентиры, кленовые листочки

1-ая часть

Вводная

Название упражнений	Выполнение	дозировка	Методические указания
«Вот оторвался от земли последний журавлиный клин» Журавли собираются в стаю Журавли улетают вдаль Журавлиный клин Устали лететь Приземлились на озеро Снова полетели Собираемся в стаю	Вводная ходьба; ходьба на носках, руки на пояс Ходьба через середину зала, перестроение в колонну по два, по одному Ходьба в полуприсед Ходьба в полный присед Спортивная ходьба, бег, спортивная ходьба Перестроение в колону по три	4-5 мин	Идем друг за другом из строя не выбиваемся Идем высоко на носочках, осанку сохраняем Осанку сохраняем Руки на колени, спина прямая Расстояние отмеряем глазами

2-ая часть

ОРУ «Осенняя зарядка»

№	Название упражнений	Исходное положение	Выполнение	Дозировка	Метод. указания
1. 2. 3. 4. 5. 6.	«Штангисты» «Наклоны» «Вперед» «На носок» «Присели» «Подскоки»	О.с; палки вниз Ноги на ширине плеч, палка за плечи Ноги на ширине плеч, палка вниз Сидя на пятках, палка на колени О.с; палки вниз Уз.д., палка за спину	1- палку вверх; 2- за голову 3-4 И.п. 1-3 наклон влево(вправо) 2-4 и.п 1-палку вверх 2-наклон, 3-4 и.п 1-2 палку вверх, правую(левую) ногу в сторону на носок, 3-4 и.п. 1-2 присесть, палку вверх 3-4 и.п. Подскоки в чередование с ходьбой	6 раз 6 раз 6 раз 6 раз 6 раз 3 по 30	Палку вверх Колени не сгибаем Тянемся к носочкам, колени не сгибаем Носочек тянем Спина прямая
	Перестроение в колону по одному, шеренгу назначаем дежурных ОВД «Белки на елке» «Лиса по мостику идет» «Ежики» Перестроение в колонну по одному, шеренгу (дежурные убирают оборудование) Подвижная игра «Не оставайся на полу» Перестроение в колонну по одному	Прыжки через пять брусков поочередно, на двух ногах боком Ходьба по гимнастической скамейке высоко на носках, руки на пояс Ползание по гимн. Скамейке с опорой на ладони и колени	Встать правым боком к брускам, руки на пояс; узкая дорожка Встать на скамейку, опираясь на ладони и колени, спину прогнуть голову не отпускать	2-раза	Прыгаем поочередно через каждый, соблюдаем дистанцию Держим осанку Правила соблюдаем

3-ая часть

Заключительная ходьба