1053434
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыТема: "Внутренние воды Северной Америки"

Тема: "Внутренние воды Северной Америки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок географии в 7-м классе

Тема: "Внутренние воды Северной Америки"

Цели урока.

Учебно–познавательная – познакомить учащихся с особенностями рек и озер материка: источниками питания, режимом рек и характером их течения, распределением рек и озер по континенту;показать взаимосвязь между компонентами природы (“река – продукт климата и рельефа”).

Развивающая – направленность на творческое и аналитическое мышление, образное видение изучаемого объекта, развитие умений работать с географической информацией, коммуникативных умений, развития памяти, формирование познавательной активности у учащихся.

Воспитывающая – умение задавать вопросы, грамотно отвечать на них, слушать ответ; прививать интерес к предмету, к познанию окружающего мира.

Учебно-методический комплекс:

атласы; карты (контурная, общегеографическая, климатические пояса мира); кроссворд “Река” на каждом столе;

Тип урока: изучение нового материала, урок-практикум.

Ход урока

Организационный момент

Создание ситуации (проблемы) для постановки темы и цели урока

Информация для знатоков географии

На нагорье Большой Бассейн находится бессточное Большое Соленое озеро, площадь которого периодически изменяется, как и соленость воды от 137 до 300‰ в зависимости от количества атмосферных осадков. Глубина его до 15 метров.

Вопрос для знатоков географии

В системе Великих озер находится самое большое по площади пресноводное озеро мира. Назовите его (оз. Верхнее).

В жизни населения США эта река играет такую же роль, как Волга для россиян. Назовите ее (р. Миссисипи).

Учитель: да, на этом уроке мы познакомимся с удивительным миром рек и озер Северной Америки. (Учитель открывает тему урока, записанную на доске; запись:

Учащиеся должны знать: основные речные и озерные системы;

уметь: показывать на карте внутренние воды;

устанавливать связи: река – климат – рельеф)

Изучение нового материала

Реки Северной Америки

Задание 1. Исследуйте физическую карту, назовите реки соответственно бассейнам.

Бассейны -Реки

1. Северного Ледовитого океана

2. Атлантического океана (самый большой)

3. Тихого океана

4. Бассейн внутреннего стока (самый …)

Задание 2. Работа с контурной картой.

Подпишите реки

Задание 3.

Сравните площади бассейнов

Реки какого бассейна самые короткие? Почему?

Задание 4. Дайте характеристику рек по плану (план описания реки – с.312).

1. Миссисипи (инд. – “большая река”; “отец вод”) Умеренный и субтропический пояс Дождевое, снеговое Весеннее половодье Самая водоносная река континента

2. Колумбия Умеренный пояс Снеговое, дождевое, ледниковое Летне-весеннее

3. Макензи (англ. Mackenzie – имя английского путешественника) Субарктический пояс Снеговое, дождевое Летне-весеннее половодье

4. Колорадо (Большой Каньон) Субтропический пояс Ледниковое, дождевое Летнее

Учитель. Реки бывают горные (р. Колумбия) и равнинные (р. Миссисипи); длинные (длина Миссисипи от Истока Миссури – 6420 км, Волги – 3530 км) и короткие (длина Ниагары – 54 км)

Вопрос к классу. От какого компонента природы это зависит? (от рельефа)

Учитель. А теперь совершим виртуальное путешествие в Каньон р. Колорадо

Что вас удивило?

Проверка степени усвоения раздела “Реки Северной Америки”

Тесты-альтернативы(№1).

1 Самая большая река Америки:а) Маккензи, б) Миссисипи

2 Реки, стекающие с Аппалачей по восточному склону: а) полноводные, б) маловодные

3 Реки бассейна Северного Ледовитого океана имеют преимущественно:

а) дождевое питание, б) снеговое питание

4 Бассейны внутреннего стока в Северной Америке имеют: а) большую площадь, б) небольшую площадь

Озера Северной Америки

Задание 1. Проанализируйте физическую карту севернее 50? с.ш. Назовите крупные озера (оз. Медвежье, оз. Большое Невольничье, оз. Атабаска, оз. Виннипег), нанесите их на контурную карту.

Учитель. К югу от 50? с.ш. огромную водную систему образуют Великие озера и р. Св. Лаврентия, соединяющая их с Атлантическим океаном. Объем воды их равен стоку всех рек Северной Америки за 5 лет!

Задание 2. Проанализируйте физическую карту, рис. 85(стр. 214) “Великие озера”:

Подпишите озера на контурной карте.

Составьте цепочку из озер(по мере падения уровня воды в озерах)

Верхнее (183)(самое большое) > Мичиган, Гурон (177) > Эри (174) (р. Ниагара) > Онтарио (75)|

Задание 3. Совершим виртуальное путешествие на Ниагарский водопад. Запишите ключевые слова, главные цифры, характеризующие водопад.

Какие озера будут глубже? Почему?

Озера сточные и бессточные, соленые и пресные? Анализ физической карты

Закрепление. Тесты-альтернативы(№2)

1 Самое большое озеро в Северной Америке:

а) Мичиган б) Верхнее

2 Что объединяет озера Верхнее, Эри, Гурон, Онтарио?а) все они относятся к бассейну Тихого океана

б) все они соединены реками в единую систему

3 Ниагарский водопад находится между озерами: а) Мичиган – Гурон б) Эри – Онтарио

4 Озеро Виннипег происхождения: а) ледникового б) тектонического

5 Великие озера соединяются с Атлантическим океаном рекой а) Св. Лаврентия б) Миссури

Ответы: 1а, 2б, 3б, 4а, 5а

V.Оценка результатов

Сегодня мы познакомились с удивительным миром рек и озер Северной Америки.

Обратимся к цели урока(должны знать, уметь):

- назовите основные речные и озерные системы;

- покажите на карте главные реки и озера материка;

- приведите примеры зависимости рек от климата и рельефа.

Какие вы сделали для себя открытия? Что вас удивило?

Домашнее задание §54; составить кроссворд “Внутренние воды Северной Америки”

совершить путешествие от устья р. Миссисипи до г. Нью-Йорка через систему внутренних вод. Составить описание маршрута;

составить характеристику внутренних вод С. Америки, используя прилагательное

Общая информация

Номер материала: ДВ-310492

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.