Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
дополнительного
образования детей
Дом
детского творчества № 3
Выступление
на конференции
«Дополнительное
образование, как ресурс формирования и развития гражданско-патриотических
ценностей подрастающего поколения»
Тема:
«Воспитание гражданственности и патриотизма обучающихся
средствами народных традиций и национальной культуры».
Дата: 28.04.2015г.
Старший методист О.В. Корнева
Фольклор
— это школа патриотического воспитания. Значительную роль в системе средств
патриотического воспитания играют фольклорные средства.
Основная
цель нашей работы в ансамбле «Махоня» - это приобщение детей к традиционной
отечественной культуре, воспитание бережного отношения и любви к ней.
Фольклорные
средства являются универсальными, поскольку они ненавязчиво показывают ребёнку
примеры поведения настоящего гражданина, патриота. По сути дела, все
фольклорные жанры являются средствами патриотического воспитания, возвращая
детей к истокам народной культуры, рассказывая об истории Отечества и
становлении государства. Для каждой возрастной группы мы подбираем средства,
которые могут донести до ребёнка в понятной ему форме моральные ценности его
народа.
Освоение
традиционной культуры не возможно без визуального ряда, что предполагает
использование материалов (предметы быта, народные костюмы, видеофильмы,
фотографии, цветные слайды, иллюстрации). У нас даже те дети, которые
занимаются в группах ФГОС с удовольствием шьют сарафаны и рубахи для календарных
праздников, постановки которых очень важны.
Дети
не просто на таких праздниках исполняют песни — они как бы проживают
определённый сюжет из народной жизни, а использование костюмов, оформление,
музыкальное оформление праздника создают повышенный эмоциональный настрой у
детей и зрителей. Многие считалки, прибаутки, которые используются в сценариях
этих праздников во – первых: развивают дыхание, способствуют развитию дикции,
а так же формируют через слово национальный характер мышления ребенка. При
таком подходе к работе можно добиться у детей проявления тех черт характера,
которые присущи русскому человеку: удали, широты и размаха души, лиричности,
любви к родному краю, — а это является важнейшей задачей воспитания
подрастающего поколения.
На
своих занятиях мы всегда используем народные игры. Смысл народной игры состоит
в том, что она развивает у ребенка навыки социального поведения. Если
рассматривать народную игру с точки зрения воспитания патриотизма, в народной
игре имеется весь набор необходимых средств для формирования человека, гражданина.
Практически нет такого качества личности, которое нельзя было бы развить с
помощью народной игры.
Неотъемлемой
частью освоения фольклора является изучение местной народной традиции. Мы
придаем большое значение знакомству своих обучающихся с традициями его малой
родины, это имеет огромное значение для воспитания патриотических чувств. У нас
есть целый блок песен Ивановской области. Два раза в год у нас в городе
проводится Региональный фестиваль «Ивановские напевы», обязательным условием
которого является исполнение песен Ивановской области. Ансамбль «Махоня» -
активный участник этого фестиваля. И вообще в положении любого Международного
фестиваля в номинации народный вокал - есть условие, что бы одно произведение
было своей области.
Приобщение
детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических
чувств и развития духовности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.