Тема «Все объяснит круженье рук, движенье глаз» (Русский балет)

Предпросмотр материала:

 

 

Урок музыки на тему

 «Все объяснит круженье рук, движенье глаз» (Русский балет)   6класс

 

Цель: Познакомить с понятием русский балет.

 Задачи:

1.Формирование знаний о балете «Золушка»; о творчестве С.С. Прокофьева

2.Развитие музыкальных способностей;

3. Развитие умения выражать свое эмоциональное отношение к музыке через музыкально - творческую деятельность.

4. Воспитывать любовь к русской культуре, музыке.

Ход урока:

I. Оргмомент. (Звучит музыка марш из балета «Щелкунчик» )

Ребята, поприветствуйте наших уважаемых гостей, педагогови, конечно же, улыбнитесь.

Разрешаю тихо сесть ...(садятся)

Тссссс секреты мира здесь

Прозвенел уже ......(звонок)

Начинается.........(урок)

Интересная наука

О чудесном мире звуков.

К нотам тянется рука

Ведь урок наш....(музыка)

Учитель: -Наше  увлекательное путешествие в удивительный мир музыки начнем с загадки

Все герои спектакля на сцене танцуют-.

Не поют, не играют и не рисуют.

Прекраснее спектакля в театрах нет.

А называется он....(балет)

Учитель: Правильно,тема нашего урока !?

Дети: Балет.

 

 

 

Учитель: Русский балет (запись в тетради) СЛАЙД №1

Учитель:Какие ассоциации у вас возникают с этим словом?.( работа в парах) поделитесь с соседом по парте понравившиеся слова напишите себе...

Дети называют слова

Учитель: Какие балеты вы слышали?

Дети: Щелкунчик, Лебединое озеро,Спящая красавица,

Кто композитор этих славных балетов? (П.И. Чайковский )

Все верно П.И. Чайковский - основатель русского балета его замечательные балеты которые прославили Россию и по сей день покоряют сердца зрителей

(Показать отрвыки из балетов)

Ребята, так что же такое балет?чтобы дать ответ на этот вопрос поработаем в группах (работа в группах, соты с картинками, к которым он подбирают названия

Учитель: Балет – музыкальный спектакль, где все герои танцуют, то есть в котором соединены музыка и танец, драматургическое действие и изобразительное искусство.

СЛАЙД № 2

СЛАЙД № 3 (отрывки из балетов)

 Русский балет завоевал популярность не только своими хореографическими работами, но и высоким профессионализмом исполнителей, исключительной музыкальной поддержкой, роскошными декорациями и костюмами.

Сегодня русский балет продолжает радовать зрителей своим неиссякаемым талантом и творческим потенциалом. Его постановки становятся настоящими шедеврами, которые живут в сердцах поклонников балета долгие годы.

 

Учитель: В основе балета, как и в опере, лежит либретто.

Учитель: Что такое либретто?

Дети: Краткое изложение балета..

 

 

 

Учитель:С какими видами искусства дружит балет? (Литература, музыка изобразительное искусство, танец). СЛАЙД № 4

Учитель: Кто участвует в сочинении балета? Слайд № 5

Учитель:Скажите а кто участвует в исполнении балета?

Дети: Балерины, танцоры, оркестр, кардебалет? СЛАЙД №6

Учитель: Вспомним термины которые есть в балете ?

Учитель: Составной частью балета является пантомима. Что это такое?

 Актёры мимикой и жестами выражают чувства, переживания героев, передают смысл происходящих событий. То есть пантомима – это представление без слов, с помощью мимики и жестов. СЛАЙД №7

Учитель: А вы хотите себя попробовать в роли балетных актеров?

 Сейчас прозвучит мелодия из балета Щелкунчик . Попробуйте придумать под эту мелодию пантомиму—украшаем елку, получаем огромный подарок и угощает друзей конфетами   Итак, кто желает? Пофантазируйте и изобразите движениями и мимикой. Я вам даю на это задание 1 минуту.

(Пантомима под музыку )

Учитель: Давайте еще вспомним какие термины есть в балете?

(Дети называют учитель демонстрирует слайды, просит детей встать и повторять движения)

Слайд: № 8 -11 (Па-де-де, варивции, кордебалет и т.д.)

Учитель просит сесть детей и объедениться в группы

Учитель: открываем конверт достаем содержимое и наряжаем своего героя.   А в чем одеты эти герои? Назовите атрибуты  ( дети отвечают: пачку - специальная юбка у балерин, пуанты - обувь для балерин) Молодцы!

Выходим сюда со своими героями

 

 

Учитель: «Это старая сказка о любви, о несчастной сироте и великолепном принце. Книги, кино и мультфильмы, спектакли об этой девушке  любят и взрослые, и дети. Однако именно балет своим неповторимым союзом движения и музыки дал сказке новое рождение.

Учитель: Назовите этот балет?

Дети: балет «Золушка»

Учитель: Балет «Золушка» С.С. Прокофьев о нём пойдёт речь».

Учитель: «Одним из самых известных сочинений Прокофьева является балет «Золушка». Всем знакома сказка  Золушка Ш. Перро

Учитель: «Композитор С. С. Прокофьев тоже любил сказки, и на сюжет этой сказки  сочинил балет.

Премьера балета «Золушка» состоялась в 1945 году. Какое важное событие произошло в это время?»

Дети: «Наша страна одержала победу в Великой Отечественной войне».

Учитель: Давайте посмотрим отрывок из балета «Золушка» (Звучит «Вальс и Полночь»)

- Какой фрагмент показан в балете?

- Чем закончилась эта сказка?

Итог урока.

Учитель: Сегодня мы говорили с вами о русском балете

У вас на столе нотка с  вопросом. Любой из пары может ответить на этот вопрос. отвечаем полным ответом

- что такое балет?

- Кто участвуют в балете?

- какие виды искусства дружат с балетом?

- какие термины в балете вы знаете?

- Кто подарил театру, замечательный балет «Золушка»?

-какие  русские балеты вы знаете? (дополнить Петрушка» И. Стравинский, «Ромео и Джульетта» С Прокофьева)

 

 Рефлексия.

Учитель:  Если вам на уроке было интересно, и вы поняли урок  работали как Золушка,(поднимите руку) ее сестры -бездельницы,(немножко леленились на уроке, ) принц, находящийся в постоянном поиске,(хочется еще больше узнать о балете и посмотреть балет Золушка) 

Учитель: Ну, а я как добрая фея из сказки ставлю вам за работу на уроке хорошие оценки

Домашнее задание: Нарисовать афишу к балету Золушка

Учитель: Большое вам спасибо за работу, урок. До свиданья! Урок окончен

 

Тема «Все объяснит круженье рук, движенье глаз» (Русский балет)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Плишкина Людмила Петровна

учитель

  • На сайте: 1 год и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 161
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 161
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Плишкина Людмила Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~130

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: