Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия: « Я и мои друзья. Умеем ли мы дружить?»

Конспект занятия: « Я и мои друзья. Умеем ли мы дружить?»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: « Я и мои друзья. Умеем ли мы дружить?»

Цели:

- Расширение знаний детей о дружбе.

- Развитие умения аргументировать свою точку зрения.

- Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

- Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.

Оборудование:

Карточки с буквами: Д , Р, У, Г; карточки с половинками пословиц; лепестки для подсолнуха, презентация.



Ход занятия:

Организационный момент. Эмоциональный настрой.

- Давайте поздороваемся и улыбнемся друг другу!

- Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! А значит, у нас появилась возможность поговорить о чем-то интересном.

Работа по теме урока:

Ребята сегодня у нас будет очень интересное и важное занятие. Но мы пока не знаем, как оно называется.

А тему нашего занятия, я думаю, нам подскажет стихотворение:

Слово это серьёзное

Главное важное

То, что значит оно

Очень нужно для каждого.

В нём отношения, основанные на доверии,

На тепле и радости,

На заботе и привязанности,

На верности и преданности.

В нём стремленье

Другому быть нужным.

Что же это? Конечно, ……!

- Вы догадались, о чем пойдет разговор? (О дружбе.)

Вот мы и узнали тему нашего занятия: « Я и мои друзья. Умеем ли мы дружить?»

2. Дети, а что, по-вашему, означает слово «дружба»?

(Это когда люди хотят быть вместе, когда они интересуют друг друга, доверяют друг другу и т. п.)

3.А какое же значение имеет слово дружба в толковом словаре?

Дружба –это близкие отношения, основанные на взаимном доверии. Привязанности, общности интересов. (словарь Ожегова)

4.Ребята,вы знаете что такое – притча?

Притча это литературный жанр – малый поучительный рассказ, заключающий в себе множество премудростей.

А сейчас давайте послушаем старую, мудрую притчу :

Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец и много друзей. Однажды к нему в дом пришла беда. В его овчарню в одну из ночей проникли воры и угнали всех овец. Когда га утро хозяин пришёл в овчарню, чтобы выгнать стадо на выпас, ни одной овцы там не оказалось. Хозяин овчарни тяжело вздохнул и заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей. Вскоре вся округа знала о том, какая беда приключилась с хозяином овчарни. Прошёл ещё один день, и на заре хозяин увидел облачко пыли на дороге. Оно всё увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть и людей в облачке пыли. Это были его друзья. Каждый из его друзей шёл не с пустыми руками, а вёл за собой маленькое стадо овец. Когда они все вошли к нему во двор, он понял, что друзья пришли ему помочь. С тех пор его стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз по утрам, когда он шёл выгонять своё стадо, он вспоминал глаза своих друзей .которые спасли жизнь его семьи.

Обсуждение:

Какую истину несет в себе данная притча?

Какие пословицы на ваш взгляд, очень точно выражают смысл притчи?

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей

- Дружба дороже золота,

- Друзья познаются в беде,

- Старый друг, лучше новых двух

5. Игра «Собери пословицы».

Давайте поиграем и посмотрим какие вы дружные. Игра называется «Собери пословицы». На листочках написаны половинки пословиц, вам надо их соединить. У меня на доске указано начало пословиц, а вам нужно будет найти окончание.(Учитель читает начало, ученик читает вторую половину и прикрепляет на доску)

Дети составляют пословицы.

Нет друга – ищи………….(а нашёл береги)

Не имей сто рублей, ……..(а имей сто друзей)

Один за всех и ……………(все за одного)

Человек без друзей, ……...(что дерево без корней)

Дружба – как стекло:……..(разобьёшь - не сложишь)

Старый друг лучше……….(новых двух)

Друг познаётся……………(в беде)

Крепкую дружбу и … (топором не разрубишь)

Недруг поддакивает, а ……(друг спорит).

6. Игра «Подсолнух»

Ребята, мы сегодня с вами так много говорили о дружбе, каким должен быть настоящий друг. А теперь давай те же с вами расшифруем это загадочное, ценное слово «Друг»

Вам нужно будет подобрать слова с качествами друга, которые начинаются на эту букву.


Д- добрый, доверчивый, дружелюбный , добропорядочный, добросовестный.


Р- разумный, развитый, решительный,


У- умный, уверенный, удачный, успешный,


Г- грамотный, героический, гостеприимный, гибкий


А какими еще качествами должен обладать ваш друг?


На доске сердцевина нашего подсолнуха, а у вас лепесточки. Пусть каждый из вас запишет на лепестке лучшее качество которым обладает настоящий друг.


Добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный,


внимательный, заботливый, преданный, умеющий


хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный,


хорошо учится, любезный, терпеливый, богатый,


доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, решительный,


общительный, бескорыстный, трудолюбивый, умный.


- Учащиеся пишут на лепестках подсолнуха по одному слову - качества настоящего друга. И прикрепляют к подсолнуху.


- Зачитывание слов на лепестках.


7. А кто ещё для вас может быть другом, кроме ваших сверстников, кого вы можете назвать другом?


Друг-

- мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту;

- школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний;

- старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо;

- собака, которая преданно смотрит в твои глаза;

- любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней…



 Итог занятия: 

Спасибо за внимание! Желаю вам встретить в своей жизни настоящего, верного друга!!!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-397203
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх