Тема. Решение экспериментальных задач по теме «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов»

9 класс. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

(инструкция)

Тема. Решение экспериментальных задач по теме «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов»

Цель: экспериментально исследовать свойства кислот, оснований и солей как электролитов, соблюдая ТБ.

Оборудование и реактивы: штатив с пробирками, Zn, растворы Na₂CO₃, Н₂SO₄, CaCl₂, NaOH, HNO₃, MgSO₄, NaCl, фенолфталеин

ХОД РАБОТЫ

С правилами техники безопасности ознакомлен(а) и обязуюсь их выполнять ______

(подпись)

Для решения задачи берите не все вещество, а порцию.

Задание 1.

Налейте в пробирку 1-2 мл серной кислоты и опустите в нее кусочек цинка. Что наблюдаете? Составьте уравнение реакции в молекулярном, ионном и сокращенном ионном виде, покажите переход электронов и объясните, что в этой реакции является окислителем.

Задание 2.

В трех пробирках дан раствор сульфата магния. В первую пробирку прилейте раствор гидроксида натрия, во вторую – карбоната натрия, в третью – хлорида натрия.

Что наблюдаете? Составьте уравнения реакций, идущих до конца, в молекулярном, ионном и сокращенном ионном виде.

Задание 3.

Осуществите реакции, соответствующие сокращенным ионным уравнениям:

Что наблюдаете?

а) Ca²⁺ + CO₃^2- = CaCO_3↓

б) OH^- + H⁺ = H₂O

Отчет о работе оформите по плану:

- описание опытов, наблюдений;

- составить уравнения проводимых реакций;

- сделать общий вывод.