1062443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияКонспектыТема : Водород – химический элемент и простое вещество. Изотопы водорода.

Тема : Водород – химический элемент и простое вещество. Изотопы водорода.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № 41

Тема : Водород – химический элемент и простое вещество. Изотопы водорода.

Цель: систематизация и развитие знаний учащихся о водороде как химическом элементе и о простом веществе .

Задачи урока.

Образовательные: Систематизировать и развить представления о водороде как химическом элементе и простом веществе, закрепить понятия “простое вещество” и “сложное вещество”, “изотопы»

Развивающие: развивать самостоятельность мышления, развивать интеллектуальные умения (анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, работать по аналогии, выдвигать предположения).

Воспитательные: формировать научное мировоззрение, экологическое мышление, воспитывать культуру общения.

Оборудование:  кроссворд учащимся; ПСХЭ, видеоопыт

Ход урока

I. Организационный

«Взгляни на звезды, много звезд  

В безмолвии ночном.  

Горит, блестит кругом луна  

На небе голубом».   Баратынский                                            

 О чем идет речь в стихотворении?  

 о звездах (луне). 

Их количество во Вселенной огромно. Как Вы считаете, какой химический элемент занимает первое место по распространенности во Вселенной?  Чтобы ответить на этот вопрос, решите кроссворд, отгадайте ключевое слово, оно поможет сформулировать тему урока.    

1. ВОДА

2. ОКИСЛЕНИЯ

3.СОЕДИНЕНИЯ

4. ОКСИДЫ

5. РАЗЛОЖЕНИЕ

6. ОЗОН

7. ВОЗДУХ

1. БЫВАЕТ В 3-Х АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЯХ

2. Химические реакции взаимодействия веществ с кислородом называются реакциями

3. Реакция образования одного сложного вещества при взаимодействии 2-х или нескольких в-в

4. Сложные вещества, которые состоят из двух элементов, одним из которых является кислород.

5. Реакция разложения одного сложного вещества с образованием нескольких новых в-в

6. Изотоп кислорода

7. Смесь газов

2. Изучение нового материала:

Первый я на белом свете:

Во Вселенной, на планете

Превращаюсь в легкий гелий

Зажигаю Солнце в небе.

Водород – самый распространенный элемент в космосе. Основная масса звезд состоит из водорода: Юпитер, Сатурн – 92% Н, 8 % Н е, 0,1 % все остальные химические элементы; водород преимущественно составляет межзвездное вещество. Водород входит в состав основного вещества Земли – воды. Если посмотреть на схему распространения химических элементов, то можно увидеть, что доля водорода в земной коре составляет около 1% ее массы. Однако, роль его в природе определяется не массой, а числом атомов, доля которых составляет около 17%.

Распространённость водорода в природе

Водород - химический элемент.

 

В земной коре (литосфера и гидросфера) – 1% по массе (10 место среди всех элементов)

АТМОСФЕРА - 0,0001% по числу атомов

Самый распространённый элемент  во вселенной – 92% от числа всех атомов (основная составная часть звёзд и межзвёздного газа)

https://sites.google.com/site/himulacom/_/rsrc/1315460338952/zvonok-na-urok/8-klass/urok-no24-vodorod-ego-obsaa-harakteristika-i-nahozdenie-v-prirode-polucenie-vodoroda-i-ego-fiziceskie-svojstva/image3037.gif?height=141&width=200


Множество органических веществ, представляют собой соединения водорода с углеродом – нефть, природный газ метан СН4, углеводы, белки, жиры, нуклеиновые кислоты, витамины и другие органические вещества. В теле человека около 10% водорода.

Никто не знал, сколько водороду лет, хотя он сам утверждал, что родился в 1766 году в семье Генри. Но злые языки говорили, что был он в этой семье приемышем и отца его звали то ли Теофаст или Гельмонт, то ли Роберт или Джозеф, то ли Михайло или Николя, но никак не Генри. Эти же языки шепотом добавляли, что мальчика называли тогда иначе, настоящее имя он получил от своего учителя Антуана, который и ввел юношу в “большой мир”.

Водород был известен еще в XVI в. Теофрасту Парацельсу (1493-1541), его получали также Ван - Гельмонт (1577-1644), Роберт Бойль (1627-1691), Николя Лемери (1645-1715), Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765), Джозеф Пристли и другие ученые.

В 1766 году известный английский ученый Генри Кавендиш получил “искусственный воздух” действием цинка, железа или олова на разведенную соляную или серную кислоту. Это было совершенно новое вещество, которое хорошо горело и получило название “горючего воздуха”. Но лишь в 1787 году Лавуазье доказал, что этот “воздух” входит в состав воды и дал ему название “ гидрогениум”, т. е. “рождающий воду”, “водород”.

H2 – химическая формула одной молекулы водорода.

Водород может быть обнаружен в атмосфере, особенно в ее верхних слоях, хотя и в небольших количествах.

Тепло и свет, производимые Солнцем, образуются в результате ядерных реакций, в которых водород превращается в гелий. Солнце светит благодаря водороду. На Земле водород встречается только в составе химических соединений, в основном воды и органических веществ: каменного угля, природного газа и нефти. Водород также входит в состав белков, жиров, сахаров и многих других веществ.

Водород как химический элемент.

  1. Знак Н

  2. Положение в ПСХЭ : 1 период,1 группа главная подгр

  3. Состав атома 11 Н (р1)

  4. Строение электронной оболочки 1s1

  5. Свойства : валентность – 1, неметалл

Водород – первый химический элемент периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Вопросы:

Почему водород записан дважды в таблице Д.И.Менделеева?

В каком случае водород напоминает галогены, а в каком – щелочные металлы? Атомный номер водорода – 1, относительная атомная масса равна 1,008. В ядре атома водорода один протон, масса которого равна 1 а. е. м. Почему же масса химического элемента водорода равна 1,008 а. е. м? Масса не равна единице, так как кроме обычного водорода, называемого протий, существуют изотопы водорода с большей массой: дейтерий и тритий.

Изотопы – это?

Существуют три изотопа водорода:
а) легкий водород – протий,
б) тяжелый водород – дейтерий (D),
в) сверхтяжелый водород – тритий (Т).

Тритий неустойчивый (радиоактивный) изотоп, поэтому в природе он практически не встречается. Дейтерий устойчив, но его очень мало: 0,015% (от массы всего земного водорода).

Самостоятельная работа : рассчитать протоны, нейтроны для изотопов

Самый первый и самый легкий элемент.(Просмотр видеоопыта «Заполнение водорода мыльных пузырей»)

Соединения он образует с большинством химических элементов. Названия соединений водорода с неметаллами включают в себя, название неметалла и слово “водород” (HCl – хлороводород, HI – йодоводород, H2S – сероводород).

Соединения водорода с металлами называют гидридами: NaH – гидрид натрия, AlH3 – гидрид алюминия, TiH2 – гидрид титана.

Водород как простое вещество. 

Водород – простое вещество: Н2

Что показывает эта формула?

Графическая формула Н-Н.

Почему? Так как валентность = 1, поэтому молекула водорода двухатомная. Тип вещества – простое.

Mr (Н2) = 2, что это показывает?

Это показывает, что молекула водорода в два раза тяжелее 1/12 атомной массы углерода.

Водород – химический

элемент

В соединениях

Н2О – вода (11% по массе)

 

СН4 – газ метан (25% по массе)

 

Органические вещества (нефть, горючие природные газы и других)

В организмах животных и растений (то есть в составе белков, нуклеиновых кислот, жиров, углеводов и других)

В теле человека в среднем содержится около 7 килограммов водорода.

3. Закрепление :

Задача : определите массовую долю водорода в метане и воде

4. Д\з параграф 30 с.76, №8 стр 79

Краткое описание документа:

Тема : Водород – химический элемент и простое вещество. Изотопы водорода.

Цель: систематизация и развитие знаний учащихся о водороде как химическом элементе и о простом веществе .

Задачи урока.

Образовательные: Систематизировать и развить представления о водороде как химическом элементе и простом веществе, закрепить понятия “простое вещество” и “сложное вещество”, “изотопы»

Развивающие: развивать самостоятельность мышления, развивать интеллектуальные умения (анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, работать по аналогии, выдвигать предположения).

Воспитательные: формировать научное мировоззрение, экологическое мышление, воспитывать культуру общения.

Оборудование:  кроссворд учащимся; ПСХЭ, видеоопыт

Ход урока

I. Организационный

«Взгляни на звезды, много звезд  

В безмолвии ночном.  

Горит, блестит кругом луна  

На небе голубом».   Баратынский                                            

 О чем идет речь в стихотворении?  

 о звездах (луне). 

 

 Их количество во Вселенной огромно. Как Вы считаете, какой химический элемент занимает первое место по распространенности во Вселенной?  Чтобы ответить на этот вопрос, решите кроссворд, отгадайте ключевое слово, оно поможет сформулировать тему урока.    

Общая информация

Номер материала: 383484

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.