Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.

Предпросмотр материала:

Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.
Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Римская система счисления

    1 слайд

    Римская система счисления

  • Знакомая нам римская система принципиально не намного отличается  от египет...

    2 слайд


    Знакомая нам римская система принципиально не намного отличается от египетской. Но она более распространена в наши дни: в книгах, в фильмах.

  • Какие знаки использует римская система счисления?В ней для обозначения чисел...

    3 слайд

    Какие знаки использует римская система счисления?
    В ней для обозначения чисел используются знаки:
    I (один палец) для числа 1;

    V (раскрытая ладонь) для числа 5;

    X (две сложенные ладони) для 10;



  • Для чисел 50,100,500 и 1000 используются заглавные латинские буквы соответ...

    4 слайд




    Для чисел 50,100,500 и 1000 используются заглавные латинские буквы соответствующих латинских слов:
    Centum – сто
    Demimille – половина тысячи
    Mille – тысяча
    I, V, X, L, C, D и M

  • Число в римской системе счисления обозначается набором стоящих подряд «цифр»....

    5 слайд

    Число в римской системе счисления обозначается набором стоящих подряд «цифр».
    В римской системе счисления для обозначения цифр использовались следующие латинские буквы:


    I – 1, V – 5, X – 10,
    L – 50, C – 100,
    D – 500, M – 1000

  • Правила составления чисел в римской системе счисления:Число равно: Сумме зн...

    6 слайд

    Правила составления чисел в римской системе счисления:
    Число равно:

    Сумме значений идущих подряд нескольких одинаковых «цифр (назовем их группой первого вида)

    VVV=15

  • Разности значений двух «цифр», если слева от большей «цифры» стоит меньшая. В...

    7 слайд

    Разности значений двух «цифр», если слева от большей «цифры» стоит меньшая. В этом случае от значения большей «цифры» отнимается значение меньшей «цифры». Вместе они образуют группу второго вида. Заметим, что левая «цифра» может быть меньше правой максимум на один порядок: так перед L(50) и С(100) из «младших» может стоять только Х(10), перед D(500) и М(1000) - только С(100), перед V(5) - только 1(1) – IV=4;
    Сумме значений групп и «цифр», не вошедших в группы первого или второго вида.


  • Записать число 444 в римской системе счисления. 
444

400 + 40+4

(D-C)  (L-...

    8 слайд


    Записать число 444 в римской системе счисления.

    444

    400 + 40+4

    (D-C) (L-X) (V-I)
    группы второго вида
    CDXLIV

  • Записать число 1986 в римской системе счисления.
1986

1000+900+50+30+6

M+(M...

    9 слайд

    Записать число 1986 в римской системе счисления.

    1986

    1000+900+50+30+6

    M+(M-C) + L+ (X+X+X) +V+I

    отдельные цифры

    MCMLXXXVI

Краткое описание материала

Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.

По типу этот урок -  изучение нового материала.

Цели урока:

1.     Образовательные:

·       познакомить учащихся с историей возникновения и развития сис­тем счисления;

·       указать на основные недостатки и преимущества непозици­онных систем счисления.

2.     Воспитательные:

·       повысить мотивацию познавания предмета;

3.     Развивающие:

·       развивать умение выделять главное, существенное;

·       развивать умение работать самостоятельно, в группе;

·       развитие творческих способностей;

·       развитие речи, памяти.

Применялись следующие методы обучения: объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

 

Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.

  • PPTX

Файл будет скачан в формате:

  • PPTX

Автор материала

Лупекина Ольга Леонидовна

преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 22431
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 14
  • 22431
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лупекина Ольга Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: