Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Тема: «Хочешь ли ты посетить Лондон? Сравнительное употребление Present Simple и Present Progressive» к УМК Биболетовой 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тема: «Хочешь ли ты посетить Лондон? Сравнительное употребление Present Simple и Present Progressive» к УМК Биболетовой 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 5 класс откр. урок.docx

библиотека
материалов

hello_html_134496bc.gifhello_html_m5e86cc60.gifhello_html_m63d8dbbb.gif

Тема: «Хочешь ли ты посетить Лондон? Сравнительное употребление Present Simple и Present Progressive»


Обучающие цели:

Фонетика: тренировка произносительных навыков;

Лексика: повторение и активизация лексического материала по данной тематике;

Развитие лексико – грамматических навыков;

Совершенствование навыков аудирования и навыков диалогической речи;

Познакомить учащихся со сравнительным употреблением PresentSimple и PresentProgressive.

Развивающие цели:

Развитие внимания и логики на основе услышанного;

Развитие универсальных учебных действий, умение строить диалогическое высказывание с опорой на схему, что способствует формированию коммуникативной компетенции;

Развитие навыка работы в парах;

Развитие навыка само и взаимоконтроля.

Практические цели:

Умение вести интервью;

Научить различать “Present Simple and Present Continuous” в устной и письменной речи;

Выполнение тренировочных упражнений на закрепление материала.

Воспитательные цели: Воспитать у учащихся интерес к дальнейшему изучению грамматики английского языка;

Умение работать в коллективе, воспитание толерантного отношения друг к другу.

Оборудование: компьютер, дидактический материал, микрофон.


I Организационный момент.

Teacher: Good afternoon Glad to see you. How are you? How is your mum?

Greet each other and don’t forget to make a compliment.


II Введение в тему (слайд с изображением Лондона, Present Simple, Present Continuous)

What are we going to speak about today? Right you are. We are going to speak about London and compare Present Simple and Present Continuous.


III Фонетическаязарядка. (корзинка) It’s our basket of proverbs. Are there any proverbs in it on the theme London? - An Englishman’s house is his castle. East or West home is best.

Let’s revise the others. Complete them.

A friend in need…

Like father…

Curiousity…

Look before…

Don’t trouble…

Rome was…

Talk of the devil…

An apple a day…

Tastes…

IV London

  1. What do you associate with the word London? –What are you thinking about when I say London? Queen, Big Ben

  2. Have you ever been to London?

  3. Would you like to visit London? (Sure. Of course I would.)

  4. What places would you like to see there? P1: Let me see… etc.


  1. Homework dialogue. You prepared the dialogue at home. Act it out.You are welcome. (a correspondent and a pupil are talking)

- Hello, what’s your name? (a microphone)

- My name is ….

- Have you ever been to London?

- No.

- Would you like to visit London?

- Sure. It’s one of the most famous and interesting cities in Europe.

- What places would you like to see there?

- Let me see… I think I would visit Trafalgar Square.

V Grammar Present Simple/ Present Continuous compared

If you want to visit London you must speak English very well and of course you must know English grammar. Do you like English grammar? Why? Why not?

  1. Today we are going to compare Present Simple and Present Continuous. But first let’s have a rest. Stand up. The song «What is he doing?»

  2. Какое время использовалось в песенке? – Present Continuous.

Какие действия описывает?

Как образуется? (a card) Give the ing form: read-reading, sing – singing etc

Спутники этого времени? – P2: Now, at the moment…etc.


  1. Comment on what you are doing. Clap your hands. What are you doing? …, play the musical instrument etc.

  2. Look at the screen and say what they are doing. (анимированные картинки)


  1. А какое время мы используем, когда описываем регулярно повторяющиеся действия? – Present Simple.

Какaя форма выражает это время, как образуются отрицания, вопросы?

Назовите спутников этого времени.

Say what you usually do or don’t do in the evening. Give the examples. Use the list of word combinations. And what about your Mum?

  • Игра «Глухой телефон» (групп делится на команды, составляют предложения в Present Simple, начинает сильный ученик).

  1. Define the tense (карточки: has, am writing, are, takes etc.)

  2. Read the text and fill in the table with the verbs in Pres. S./ Pres.Cont. from the text. Exchange the papers, check up, put the marks.

I am in the park. I am sitting on the bench at the moment. It is hot . I don’t like hot weather. But Roger is playing tennis with his friend. They are running. They are having fun. They like this weather.



PRESENT CONTINUOUS

PRESENT SIMPLE










  1. Open the brackets using Present Simple or Continuous (презентация)

  2. Video. Watch a video and put the sentences in the right order, work in pairs. Watch it the second time, don’t look at the screen.

  • What is Bob doing?

  • He is cooking spaghetti.

  • Cooking spaghetti? Why is he doing that?

  • It’s Wednesday.

He always cooks spaghetti on Wednesday.

  1. Make your own film according to the video. (a list of verbs )

do pushups

learn the poem

listen to the music

play the guitar

water flowers

cook spaghetti

watch TV

do homework

draw

armwrestle

clean the room

write poems

  1. Auction. Buy the right sentence, bargain for the correct variant, each pair has got only 15 pounds. (the pictures of money)

  2. Test. Present Simple/ Present Continuous (правильный вариант на доске, взаимопроверка) Exchange your sheets of paper.

Test

Open the brackets:

1) I …. to the radio now. (am listening, listen, listens)

2) I … to school every day. (am going, go, goes)

3) We usually … our homework in the evening. (do, are doing, is doing)

4) Look! He …. a letter. (am writing, is writing, writes)

5) Ann and Pete … a car at the moment. ( is washing, wash, are washing)

6) Denis always … very hard at school. (works, work, is working)


VI Рефлексия

What did you like doing at the lesson?

VII Homework crossword

Across:

1. The baby often … (to sleep).

2. She is …. (to write) a letter now.

3. Tom and Kate are …(to eat) their breakfast at the moment.

4. Steve … (to go) to school every day.

5. They… (to leave) home at six o’clock in the morning.

6. Look! The house is …. (to burn).

7. Bob and Mike are… (not /to teach) at the moment.


1   

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

2   

 

 

 

 

  

   

 

 

 

 

 

 

3   

 

 

 

 

 

 

 

 

4   

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

5   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6  

 

 

   

 

 

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 





 

























Выбранный для просмотра документ Homework pril3.docx

библиотека
материалов

Present Simple & Present Continuous

Crossword



1   

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

2   

 

 

 

 

  

   

 

 

 

 

 

 

3   

 

 

 

 

 

 

 

 

4   

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

5   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6  

 

 

   

 

 

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 





 

Across:

1. The baby often … (to sleep).

2. She is…. (to write) a letter now.

3. Tom and Kate are …(to eat) their breakfast at the moment.

4. Steve … (to go) to school every day.

5. They… (to leave) home at six o’clock in the morning.

6. Look! The house is …. (to burn).

7. Bob and Mike are… (not /to teach) at the moment.










































 OK 

Выбранный для просмотра документ Student's paper Документ Word 2007.docx

библиотека
материалов

p

o

t

o

w

e

r

y

r

n

n

f

o

s

m

u

s

e

u

m

p

a

l

a

c

e

e

x

z

e

a

s

t

a

d

i

u

m

s

d

o

c

i

n

e

m

a

w

c

v

g

a

l

l

e

r

y

k

p

e





Read the text and write down the verbs in Present Simple/Present Continuous

I am in the park. I am sitting on the bench at the moment. It is hot . I don’t like hot weather. But Roger is playing tennis with his friend. They are running. They are having fun. They like this weather.



PRESENT CONTINUOUS

PRESENT SIMPLE













do pushups

learn the poem

listen to the music

play the guitar

water flowers

cook spaghetti

watch TV

do homework

draw

armwrestle

clean the room

write poems





Test

Open the brackets:

1) I …. to the radio now. (am listening, listen, listens)

2) I … to school every day. (am going, go, goes)

3) We usually … our homework in the evening. (do, are doing, is doing)

4) Look! He …. a letter. (am writing, is writing, writes)

5) Ann and Pete … a car at the moment. ( is washing, wash, are washing)

6) Denis always … very hard at school. (works, work, is working)





Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint 2007.pptx

библиотека
материалов
London
Proverbs
Mr. Smith (take pictures) now.
The children (play ) computer games.
Nick (do his homework).
They (dance) at the moment.
 Dad still ( fish).
 Grandma (knit) while Jane (read an interesting book).
Listen! Bob (play the piano and sing).
Present Simple and Present Continuous Present Continuous am + is + V ing are...
The key to the text Present Continuous Present Simple am sitting am is playin...
Закончи предложения, выбрав нужную форму глагола. 1. - What is John doing? -...
4. - Is Jane drinking tea? - No, she (is drinking/drinks) coffee. She always...
Auction 1. He go to school every day. 2. She is listening to the radio now. 3...
Test (Present Simple/Present Continuous) am listening go do is writing are w...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 London
Описание слайда:

London

№ слайда 2 Proverbs
Описание слайда:

Proverbs

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Mr. Smith (take pictures) now.
Описание слайда:

Mr. Smith (take pictures) now.

№ слайда 5 The children (play ) computer games.
Описание слайда:

The children (play ) computer games.

№ слайда 6 Nick (do his homework).
Описание слайда:

Nick (do his homework).

№ слайда 7 They (dance) at the moment.
Описание слайда:

They (dance) at the moment.

№ слайда 8  Dad still ( fish).
Описание слайда:

Dad still ( fish).

№ слайда 9  Grandma (knit) while Jane (read an interesting book).
Описание слайда:

Grandma (knit) while Jane (read an interesting book).

№ слайда 10 Listen! Bob (play the piano and sing).
Описание слайда:

Listen! Bob (play the piano and sing).

№ слайда 11 Present Simple and Present Continuous Present Continuous am + is + V ing are
Описание слайда:

Present Simple and Present Continuous Present Continuous am + is + V ing are now at the moment at present Look! Listen! still Present Simple + V 1/ VS don’t, doesn’t + V1 ? do, does every day usually always often sometimes

№ слайда 12 The key to the text Present Continuous Present Simple am sitting am is playin
Описание слайда:

The key to the text Present Continuous Present Simple am sitting am is playing is are running don’t like are having like

№ слайда 13 Закончи предложения, выбрав нужную форму глагола. 1. - What is John doing? -
Описание слайда:

Закончи предложения, выбрав нужную форму глагола. 1. - What is John doing? - He (is reading/reads) now. 2. Where (are/is) the children? They (are playing/play) in the garden.

№ слайда 14 4. - Is Jane drinking tea? - No, she (is drinking/drinks) coffee. She always
Описание слайда:

4. - Is Jane drinking tea? - No, she (is drinking/drinks) coffee. She always (is drinking/drinks) coffee in the morning. 3. We sometimes (are riding/ride) bikes in the morning.

№ слайда 15 Auction 1. He go to school every day. 2. She is listening to the radio now. 3
Описание слайда:

Auction 1. He go to school every day. 2. She is listening to the radio now. 3. Does he like swimming? 4. I is a student. 5. She doesn’t lives in Moscow. 6. Kate is still swim in the swimming pool. 7. It is snowing. 8. Do you like to read books?

№ слайда 16 Test (Present Simple/Present Continuous) am listening go do is writing are w
Описание слайда:

Test (Present Simple/Present Continuous) am listening go do is writing are washing works

Выбранный для просмотра документ диалог для видео Документ Word 2007.docx

библиотека
материалов
  • What’s Bob doing?




  • He is cooking spaghetti.




  • Cooking spaghetti? Why is he doing that?




  • It’s Wednesday. He always cooks spaghetti on Wednesday.




  • What’s Bob doing?




  • He is cooking spaghetti.




  • Cooking spaghetti? Why is he doing that?




  • It’s Wednesday. He always cooks spaghetti on Wednesday.





- What’s Fray doing?


-She is working late.


-Working late? Why is she doing that?


-It’s Monday. She always works late on Monday.



- What’s Fray doing?


-She is working late.


-Working late? Why is she doing that?


-It’s Monday. She always works late on Monday.



- What’s Fray doing?


-She is working late.


-Working late? Why is she doing that?


-It’s Monday. She always works late on Monday.



- What’s Fray doing?


-She is working late.


-Working late? Why is she doing that?


-It’s Monday. She always works late on Monday.



Краткое описание документа:

Обучающие цели:

Фонетика: тренировка произносительных навыков;

Лексика: повторение и активизация лексического материала по данной тематике;

Развитие лексико – грамматических навыков;

Совершенствование навыков аудирования и навыков диалогической речи;

Познакомить учащихся со сравнительным употреблением PresentSimple и  PresentProgressive.

Развивающие цели:

Развитие внимания и логики  на основе услышанного;

Развитие универсальных учебных действий, умение строить диалогическое высказывание с опорой на схему, что способствует формированию коммуникативной компетенции;

Развитие навыка работы в парах;

Развитие навыка само и взаимоконтроля.

Практические цели:

Умение вести интервью;

Научить различать “Present Simple and Present Continuous” в устной и письменной речи;

Выполнение тренировочных упражнений на закрепление материала.

Воспитательные цели: Воспитать у учащихся интерес к дальнейшему изучению грамматики английского языка;

 

Умение работать в коллективе, воспитание толерантного отношения друг к другу.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров364
Номер материала 191442
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх