345464
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыТема: Мы любим русский язык

Тема: Мы любим русский язык

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Мы любим русский язык

Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся, развивать интерес к предмету, расширять словарный запас учащихся, развивать устную речь.

Оборудование: бумага, карандаши, ручки.


Участвуют 2 команды. Правила простые:

ведущий задает вопросы, а отвечает представитель команды, который первый поднимет свою табличку. За каждый правильный ответ игроки получают по

1 баллу.


«Кто скорее»

Написать 5 слов, в которых больше звуков, чем букв,

5 слов, в которых больше букв, чем звуков.


«Угадай»

Задумано слово (существительное). Слова, которые надо угадать команды вытягивают по очереди.

БУМАГА, ВАТА, ДОМ, ЦВЕТЫ

Задача команды с помощью наводящих вопросов отгадать слово. Например: слово – пластмасса. Что это? Из нее сделано много игрушек, она бывает разноцветной, ее трудно сломать, если поджечь, то появляется много вонючего черного дыма


«Рекламная пауза»

Анекдоды из школьной жизни. Домашнее задание – найти или придумать

5 анекдотов из школьной жизни.


«Шедевры» школьных сочинений

Задания вытягивают по очереди.

Нужно прочитать с юмором и исправить ошибки.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Моя мама работает почтальоном. За 10 минут она разносит 4 дома.

Дворник вел лошадь, весело крутя мордой.

На стене висел разрывной календарь.


«Трудные вопросы»

Смешно ответить на вопросы

Почему не надо спорить с дураком? (люди могут не заметить разницы между вами)

Как обнять весь мир? ( обнять глобус)

Что такое школьное счастье? ( потерял дневник и сумку)

Что лучше, быть дураком или лысым? (дураком лучше, не заметно)



«Дальше, дальше, дальше»

Имя существительное – это .....

Слово «идти» - это .......

Простое предложение – это .......

СПП – это .......

Союзы делятся на .........

УНТ – это .........

Олицетворение – это ........


«Анаграммы»

Переставить буквы так, чтобы получилось другое слово.

Барыня – (рабыня), пальто – (лапоть), лейка – лакей, мошкара- ромашка, приказ – каприз, старик – стирка.


«Что делать?»

Ответить на вопрос « Что делать, если....»

...... вас посадили в лужу.

...... вам суют палки в колеса.

...... вам пустили пыль в глаза.

...... перед вами ломают комедию.

...... вас держат в ежовых рукавицах.

...... на ваших глазах делают из мухи слона.


Конкурс «Крик»

Инсценировать и показать как кричать в таких ситауциях.

Разгневанная мать зовет ребенка домой.

Вам наступили на ногу в автобусе.

Вы не успели на поезд.

Вы смотрите бокс.

Вы не можете войти в дом.

Учитель кричит на ученика.


«Сиамские близнецы»

Из каждой команды выходит пара, у которых переплетены руки за спиной, свободной рукой один держит предмет, второй вырезает или выполняет задание: вырезать круг, разобрать и собрать ручку.

Побеждает та команда, которая раньше справилась с заданием.




Краткое описание документа:

Тема: Мы любим русский язык

Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся, развивать интерес к предмету, расширять словарный запас учащихся, развивать устную речь.

Оборудование: бумага, карандаши, ручки.

Участвуют 2 команды. Правила простые:

ведущий задает вопросы, а отвечает представитель команды, который первый поднимет свою табличку. За каждый правильный ответ игроки получают по

1 баллу.

«Кто скорее»

Написать 5 слов, в которых больше звуков, чем букв,

5 слов, в которых больше букв, чем звуков.

«Угадай»

Задумано слово (существительное). Слова, которые надо угадать команды вытягивают по очереди.

БУМАГА, ВАТА, ДОМ, ЦВЕТЫ

Задача команды с помощью наводящих вопросов отгадать слово. Например: слово – пластмасса. Что это? Из нее сделано много игрушек, она бывает разноцветной, ее трудно сломать, если поджечь, то появляется много вонючего черного дыма

«Рекламная пауза»

Анекдоды из школьной жизни. Домашнее задание – найти или придумать

5 анекдотов из школьной жизни.

«Шедевры» школьных сочинений

Задания вытягивают по очереди.

Нужно прочитать с юмором и исправить ошибки.

Гагарин был первым проходимцем в космосе.

Моя мама работает почтальоном. За 10 минут она разносит 4 дома.

Дворник вел лошадь, весело крутя мордой.

На стене висел разрывной календарь.

«Трудные вопросы»

Смешно ответить на вопросы

Почему не надо спорить с дураком? (люди могут не заметить разницы между вами)

Как обнять весь мир? ( обнять глобус)

Что такое школьное счастье? ( потерял дневник и сумку)

Что лучше, быть дураком или лысым? (дураком лучше, не заметно)

«Дальше, дальше, дальше»

Общая информация

Номер материала: 482851

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.