Тема: «Окончания имен существительных 1-го склонения в различных падежах» .
Цель:
Обобщить знания детей о безударных окончаниях существительных 1-го склонения в различных падежах.
Ход урока:
Организация класса в начале урока
Минутка чистописания
Сегодня 3 декабря, запишите число, в народе говорят: декабрь год кончает, зиму начинает. По народному календарю сегодня Прокл, коли 3 декабря снег шел, то 3 июля дождь пройдет, а теперь минутка чистописания: (характеристика буквы [ща] – звук [щ’] – всегда мягкий, глухой.
- Пропишите образец.
Словарная работа
- Ребята, что называется самоваром без колес?
- Так вот, Полз состав. Он устал – от гудка до хвоста. Потом вдруг сказал:
- Стук! Меня ведь ждут! А я все тут и все вагоны перемешал!
- Давайте узнаем, из какого города приехал состав, для этого нужно правильно расположить вагоны.
- Что это за слово? В каждом вагоне есть по слову, давайте их напишем.
- Давайте проверим, действительно ли поезд из Москвы?
- Поезд ехал из далека, окошко замерзло, и надеюсь, к концу урока оно оттает и мы узнаем, что там, а пока уберем паровоз в уголок. Ой, ребята, посмотрите, здесь письмо, а от кого оно, прочитайте.
Работа по развитию речи – (Зимой медведь бросается (впадает) в спячку).
- Исправьте предложение, разберите по членам предложения.
5. Повторение типов склонения
- Дали братьям теплый дом, чтобы жили впятером. Брат большой не согласился, и отдельно поселился! (Варежки). 
Сейчас зима без варежек нельзя, давайте Деду Морозу отошлем варежки, а для этого нужно послать ему послание со своими именами.
Физминутка. (о снежинках)
РЕ*А, КЛ*Ч, Н*ЧЬ
Пока мы с вами отдыхали, снежинки упали на слова и закрыли буквы. Какие слова были написаны до того, как на них упали снежинки? Можно ли не убирая снежинки определить тип склонения существительных? По чем?
Какие же существительные относятся к 1,2,3 склонениям?
Работа над безударными окончаниями существительного 1-го склонения.
С братишкой, от деревни, в школу, к роще, по реке, на лодке.
- Без чего не возможно представить Новый год?
- Без елки
- Нужно помнить о том, что лес нужно беречь и охранять, и лучше всего украшать, наряжать искусственную ель.
- Но до нового года еще далеко, и мы с вами давайте просто полюбуемся елочкой, а она-то не простая, со словами, давайте составим из них словосочетания, определяя падеж, склонение.
- Поставьте запятую, продолжим словосочетания
Лиса на поляне, от елки, по тропинке, к полянке, в школе, на перемене.
Вывод:
- Что нужно сделать, чтобы верно написать падежное окончание существительного 1-го склонения?
Самостоятельная работа. ( упражнение в учебнике)
Итог урока
Домашнее задание.
- Давайте подуем на снежинку, чтобы она растаяла.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Окончания имен существительных 1-го склонения в различных падежах» .
3 класс «Школа России»
Цель:
1. Обобщить знания детей о безударных окончаниях существительных 1-го склонения в различных падежах.
Ход урока:
1. Организация класса в начале урока
2. Минутка чистописания
Сегодня 3 декабря, запишите число, в народе говорят: декабрь год кончает, зиму начинает. По народному календарю сегодня Прокл, коли 3 декабря снег шел, то 3 июля дождь пройдет, а теперь минутка чистописания: (характеристика буквы [ща] – звук [щ’] – всегда мягкий, глухой.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лавочникова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.