Тема: Прибавление числа 2.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

матем. приб. 2.ppt приб.2.ppt Урок математики в 1 классе.docx

Выбранный для просмотра документ матем. приб. 2.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Тема: Прибавление числа 2."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

5 - 3
9 - 7
8 - 6
4 - 2
6 - 4
7 - 5
3 слайд

3
5
4
7
6
8
2 + 1
4 + 1
5 - 1
6 + 1
7 - 1
9 - 1
4 слайд

2
+ 1 =
4
2
+ 2
= 4
+ 1
5 слайд

c.36
№1, 4
Работа по учебнику.
6 слайд

5 + 2
4 + 2
5 + 2
3 + 2
7 слайд

Выбранный для просмотра документ приб.2.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Тема: Прибавление числа 2."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

5 - 3
9 - 7
8 - 6
4 - 2
6 - 4
7 - 5
3 слайд

3
5
4
7
6
8
2 + 1
4 + 1
5 - 1
6 + 1
7 - 1
9 +1
10
4 слайд

2
+ 1 =
4
2
+ 2
= 4
+ 1
5 слайд

c.36
№1
Работа по учебнику.
6 слайд

5 + 2
4 + 2
5 + 2
3 + 2
7 слайд

Выбранный для просмотра документ Урок математики в 1 классе.docx

Урок математики в 1 классе.

Тема: Прибавление числа 2.

Цели: Обучающие:

Формирование умений выполнять сложение чисел с числом 2.

Закреплять знания о составе числа 2.

Развивающие:

Воспитательные:

Воспитание коммуникативной культуры, умение работать индивидуально и коллективно.

Оборудование: презентация, индивидуальные карточки.

Ход урока.

1 Орг. момент.

Мы гостей сегодня ждали, и с волнением встречали,

Хорошо ли мы умеем, и решать и отвечать?

Не судите очень строго, ведь учились мы немного.

2 Мотивация к учебной деятельности.

Великий математик Джордж Пойя сказал: «Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому».

- Значит какой сегодня будет урок? ( урок открытия нового знания).

- Повторим, какие мы делаем шаги на этом уроке?

Выясняем: «Что я не знаю».

«Сам найду способ».

- А чтобы узнать что-то новое мы должны, что вспомнить? (то, что уже знаем)

3 Постановка учебной задачи. Выявление места затруднения.

- Мы знаем, какое сейчас время года.

- Какое время года вы любите больше всего? Почему?

Давайте с вами чудесным образом перенесёмся в летний лес. (Сл.1)

Соберём листочки. (сл. 2) (решение примеров у доски с устным объяснением)

Учитель: Посмотрите на примеры , что заметили?

Дети: Значениями всех выражений было число 2.

- Что мы знаем о числе 2? ( стоит за единицей, перед 3, между цифрами 1 и 3, что 2 - это 1 да ещё1)

Продолжим наше путешествие, узнаем, для чего же нам нужна цифра 2?

(сл.3)А вот и дорожка, которая приведет нас в лес! Но дорожка не простая, а математическая. Чтобы попасть в лес, надо решить примеры. Такие примеры написаны у вас на карточках, запишите только ответы. Проверка устно. Оцените свою работу. Учитель: Ребята, что общего у всех решенных вами примеров?

Дети: В них прибавляется и вычитается единица.

Учитель: Какое последнее математическое действие вы использовали при решении примера?

Дети: Сложение

Учитель: Сегодня мы тоже будем его использовать. Только прибавлять будем не единицу, а двойку. Назовите тему нашего урока?

Дети: Прибавление числа 2.

4 Открытие нового знания.

Учитель: Вот мы с вами и в лесу (слайд 4). Смотрите, ежик собирает грибочки. Давайте поможем ежику? Сколько грибов ежик уже нашел и положил в корзинку?

Дети: Ежик положил в корзинку два гриба.

Учитель щелкает по изображению ежика, на экране появляется цифра 2.

Учитель: А сколько ему еще осталось положить?

Дети: Еще два гриба.

Учитель: Сразу два гриба собрать трудно. Вспомните себя в лесу, найдите способ, как мы будем собирать грибы?

Дети: По одному.

Учитель: Сколько всего мы прибавили?

Дети: Два.

Учитель: Какой нашли способ прибавления числа 2?

Дети: прибавлять по одному.

- Когда прибавляли по одному, при этом мы какие числа называли при счёте? (след. за ним при счёте числа)

Учитель: Давайте немного отдохнем на этой опушке. И тоже пособираем грибочки.

Физ. минутка.

Мы по лесу шли-шли-шли (дети шагают на месте)

Белый гриб нашли.

Раз - грибочек, два - грибочек (делают наклоны под счет, изображая сбор грибов)

Вот и полный кузовочек! (разводят широко руки)

5 Закрепление новых знаний. Работа по учебнику.

С. 36 № 1

- Как понимаете послезавтра? Через сколько дней оно наступит?

Верно. Чтобы найти послезавтра нужно назвать два следующих за ним при счёте числа, ответом будет последнее число. №1

№4 Объясните, как к числу 5 прибавить число 2.

Поупражняемся в прибавлении числа 2

6 Работа по тетради.

Учебник стр. 37 № 5 Придумай и реши задачу.

- Кого вы видите на картинке? К какой сказке сделана иллюстрация?

(на доске схемы задач)

- Выберете любую схему и придумайте задачу.

(сл.5) Закрепим умение прибавлять число 2.

Ёж решил набрать букет для ежихи, решим примеры с объяснением.

5. Итог урока.

Учитель: Вы прекрасно справились с заданиями. А наше чудесное путешествие подошло к концу. Пора возвращаться из летнего леса обратно в зимний день. Заберём с собой солнечное летнее настроение. Обратите внимание на запись чего не знали и чему научились? Оцените себя.

Скачать материал

Скачать материал "Тема: Прибавление числа 2."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цели: Обучающие:

Формирование умений выполнять сложение чисел с числом 2.

Закреплять знания о составе числа 2.

Развивающие:

Развивать навыки устного счета, память, логическое мышление, умение концентрировать и переключать внимание, формировать стремление ребёнка к размышлению и поиску; становление и развитие у него форм самоконтроля, развивать умение мотивировать свои действия; выражать готовность в любой ситуации поступить в соответствии с правилами поведения; проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь.

Воспитательные:

Воспитание коммуникативной культуры, умение работать индивидуально и коллективно. Воспитыватьположительное отношение к процессу познания:

проявлять внимание, удивление, желание больше узнать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 719 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Проект "Хлеб-всему голова!" (4 класс)

12.01.2015
3874
13

docx

КТП по технологии, 3 класс

12.01.2015
909
0

docx

КТП по окружающему миру, 3 класс

12.01.2015
719
0

docx

Календарно-тематические планы по музыке 3 класс

12.01.2015
924
0

docx

Урок по познанию мира на тему Равнины 4 класс

Рейтинг: 4 из 5

12.01.2015
1207
2

pptx

История нашей Родины. Великий Валаам.

12.01.2015
1117
1

docx

Конспект на тему классификация как метод обучения

12.01.2015
654
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 12.01.2015 3178
- RAR 3.9 мбайт
- 36 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кащаева Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кащаева Елена Валерьевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 15617
- Всего материалов: 7