Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / ТЕМА : Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS РАЗДЕЛ : Программное обеспечение ЭВМ

ТЕМА : Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS РАЗДЕЛ : Программное обеспечение ЭВМ

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:



ТЕМА :

Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS

РАЗДЕЛ :

Программное обеспечение ЭВМ






Образовательная:







1. Дать понятие системного программного обеспечения



2.Дать понятие програмы MS DOS















Развивающая:Способствовать овладению основными способами мысли-


тельной деятельности учащихся; способствовать формированию и развитию


самостоятельности учащихся.







Воспитательная:способствовать формированию и развитию трудовых,


нравственных, эстетических, экологических качеств личности.




Профориентационная: способствовать формированию знаний и умений


объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально


важных качеств и соотносить их с требованиями профессиями программист и опера-


тор ЭВМ; воспитывать уважение к работающему человеку.



МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ :






Материально-техническая база:

Кабинет информатики. Персональные


компьютеры IBM.








Дидактическое обеспечение:

Рабочая тетрадь, опорные конспекты, справочники










МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ : словесные методы, практические методы, методы

самостоятельной работы, проблемно-поисковые методы










СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Системное ПО















ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала и комплексное применение знаний и умений учащихся










ХОД ЗАНЯТИЯ








1. Организационный момент: Поприветствовать учащихся, прверить явку, заполнить жур-


нал, проверить готовность учащихся к занятиям, довести до учащихся плана заня-


тий.

















2. Актуализация опорных знаний учащихся:






1. Перечислите устройства вывода информации




2. Перечислите устройства ввода информации





3. Расскажите об основных методах и приемах работы на клавиатуре











3. Изложение нового материала: Рассмотреть вопросы:





Виды программного обеспечения и их краткая характеристика.

Системное программное обеспечение

Операционная система (ОС) МS-DOS: Назначение и краткие характеристики операционной системы MS DOS. Основные системные модули и их назначение. Системная область диска MS DOS и ее компоненты. Порядок (алгоритм) загрузки модулей MS DOS. Иерархическая файловая система. Правила задания имен файлов и каталогов, спецификация файла. Шаблоны имен файлов. Имена логических устройств. Принцип работы с MS DOS. Командная строка. Внутренние и внешние команды. Программы утилиты.










4. Закрепление знаний учащихся: Беседа с учащимися:





1. Перечислите виды ПО







2. Что такое операционная система?






3. Перечислите основные компоненты операционной системы MS DOS/


4. Порядок загрузки модулей MS DOS























5. Практическая работа.








Лабораторно-практическое занятие №1

"Сеанс MS DOS"

Операционная система MS DOS. Основные принципы рабо-ты. Создание каталогов, файлов. Смена дисков. Работа с файлами и каталогами.










Перед работой: разъяснить задачи практической работы, ознакомить с учебно-методической



документацией, предупредить о возможных затруднениях при выполнении



работы, провести текущий инструктаж по технике безопасности.

Во время работы: проверить организацию рабочих мест и соблюдение правил техники



безопасности, санитарии и гигиены труда при выполнении задания;



проверить правильность использования учащимися учебно-технической



документации, инструктировать учащихся по выполнению отдельных



операций и задания в целом; концентрировать внимание учащихся на



наиболее эффективных приемах выполнения операций; оказать помощь



слабо подготовленным учащимся, следить за бережным отношением к



компьютерам, следить за рациональным использованием учебного времени



учащимися.






Под конец занятия: проанализировать выполнение самостоятельной работы учащимися;



разобрать типичные ошибки, вскрыть причины допущенных учащимися



ошибок, объяснить способы устранения ошибок.












6. Домашнее задание: Выучить конспект.























7. Подведение итогов: сообщение о достижении цеей занятия; дать объективную оценку



результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на занятии;



выставить отметки в журнал и в дневники; сообщить о теме следующего



занятия.
















8. Уборка рабочих мест: напомнить учащимся о коректном завершении работы с персональным



компьютером, проверить наличие комплектующих на рабочем столе;



назначить дежурных для влажной уборки кабинета.





















РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:






1. Киселёв С.В. и др. Оператор ЭВМ. ПрофОбрИздат, 2002.

2. Информатика: Учебник/ Под редакцией проф. Н.В. Макаровой .-М.: Финансы и статистика, 1999.

3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Н.В. Макаровой.- 3-е изд., перераб.-М.: Финансы и статистика, 2000.

4. Гаевский А.Ю. Самоучитель работы на компьютере,: Практ. Пособ. - М,: ТЕХНОЛОДЖИ , 2001.

5. Левин А., Самоучитель работы на компьютере, 5-е изд., М., 1998 г..

6. Новейший самоучитель работы на компьютере, под ред. С. Симоновича, М., 1999 г.

7. В.П. Персональный компьютер, Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2004.

8. Ю.А. Шафрин Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1: Основы информатики и информационных технологий, Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 1999














Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

ТЕМА : Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS РАЗДЕЛ : Программное обеспечение ЭВМ                   Образовательная:   1. Дать понятие системного программного обеспечения   2.Дать понятие програмы MS DOS                        Развивающая:Способствовать овладению основными способами мысли-   тельной деятельности учащихся; способствовать формированию и развитию    самостоятельности учащихся.                   Воспитательная:способствовать формированию и развитию трудовых,   нравственных, эстетических, экологических качеств личности.                   Профориентационная: способствовать формированию знаний и умений   объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально    важных качеств и соотносить их с требованиями профессиями программист и опера-   тор ЭВМ; воспитывать уважение к работающему человеку. 
Автор
Дата добавления 18.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала 487533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх