- 28.02.2015
- 1656
- 1
Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.
Теперь остановимся на основных информационных процессах.
1. Поиск.
Поиск информации - это
извлечение хранимой информации.
Методы поиска информации:
· непосредственное наблюдение;
· общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
· чтение соответствующей литературы;
· просмотр видео, телепрограмм;
· прослушивание радиопередач, аудиокассет;
· работа в библиотеках и архивах;
· запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
· другие методы.
Понять, что искать, столкнувшись с той или иной жизненной ситуацией, осуществить процесс поиска - вот умения, которые становятся решающими на пороге третьего тысячелетия.
2. Сбор и хранение.
Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла
использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Хранение информации - это
способ распространения информации в пространстве и времени.
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга- библиотека, картина- музей,
фотография- альбом).
ЭВМ предназначен для компактного
хранения информации с
возможностью быстрого доступа к ней.
Информационная система - это
хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения и
выдачи информации. Наличие таких процедур- главная особенность информационных
систем, отличающих их от простых скоплений информационных материалов. Например, личная библиотека, в
которой может ориентироваться только ее владелец, информационной системой не
является. В публичных же библиотеках порядок размещения книг всегда строго
определенный. Благодаря ему поиск и выдача книг, а также размещение новых
поступлений представляет собой стандартные, формализованные процедуры.
3. Передача.
В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает
информацию, второй ее получает. Между ними действует канал передачи информации
- канал связи.
Канал связи - совокупность
технических устройств, обеспечивающих передачу сигнала от источника к
получателю.
Кодирующее устройство - устройство,
предназначенное для преобразования исходного сообщения источника к виду,
удобному для передачи.
Декодирующее устройство - устройство
для преобразования кодированного сообщения в исходное.
Деятельность людей всегда связана с передачей информации.
В процессе передачи информация может теряться и искажаться: искажение звука в
телефоне, атмосферные помехи в радио, искажение или затемнение изображения в
телевидении, ошибки при передачи в телеграфе. Эти помехи, или, как их называют
специалисты, шумы, искажают информацию. К счастью, существует наука,
разрабатывающая способы защиты информации - криптология.
Каналы передачи сообщений характеризуются пропускной способностью и помехозащищенностью.
Каналы передачи данных делятся на симплексные (с передачей информации только в одну
сторону (телевидение)) и дуплексные (по которым возможно передавать
информацию в оба направления (телефон, телеграф)). По каналу могут одновременно
передаваться несколько сообщений. Каждое из этих сообщений выделяется
(отделяется от других) с помощью специальных фильтров. Например, возможна
фильтрация по частоте передаваемых сообщений, как это делается в радиоканалах.
Пропускная способность канала определяется максимальным количеством символов,
передаваемых ему в отсутствии помех. Эта характеристика зависит от физических
свойств канала.
Для повышения помехозащищенности канала используются специальные методы
передачи сообщений, уменьшающие влияние шумов. Например, вводят лишние символы.
Эти символы не несут действительного содержания, но используются для контроля
правильности сообщения при получении.
С точки зрения теории информации все то, что делает литературный язык
красочным, гибким, богатым оттенками, многоплановым, многозначным,-
избыточность. Например, как избыточно с таких позиций письмо Татьяны к Онегину.
Сколько в нем информационных излишеств для краткого и всем понятного сообщения
"Я Вас люблю!"
4. Обработка.
Обработка информации - преобразование
информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным
правилам.
|
Примеры обработки информации |
|||||||
|
Примеры |
Входная информация |
Выходная информация |
Правило |
||||
|
Таблица умножения |
Множители |
Произведение |
Правила арифметики |
||||
|
Определение времени полета рейса "Москва-Ялта" |
Время вылета из Москвы и время прилета в Ялту |
Время в пути |
Математическая формула |
||||
|
Отгадывание слова в игре "Поле чудес" |
Количество букв в слове и тема |
Отгаданное слово |
Формально не определено |
||||
|
Получение секретных сведений |
Шифровка от резидента |
Дешифрованный текст |
Свое в каждом конкретном случае |
||||
|
Постановка диагноза болезни |
Жалобы пациента + результаты анализов |
Диагноз |
Знание + опыт врача |
||||
Обработка информации по принципу "черного ящика" - процесс, в котором пользователю важна и необходима лишь входная и выходная информация, но правила, по которым происходит преобразование, его не интересуют и не принимаются во внимание.
"Черный ящик" - это система, в которой внешнему наблюдателю доступны лишь информация на входе и на выходе этой системы, а строение и внутренние процессы неизвестны.
5. Использование.
Информация используется при принятии решений.
· Достоверность, полнота, объективность полученной информации обеспечат вам возможность принять правильное решение.
· Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими.
·
Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных
умений человека в современном мире.
Компьютерная грамотность предполагает:
· знание назначения и пользовательских характеристик основных устройств компьютера;
· Знание основных видов программного обеспечения и типов пользовательских интерфейсов;
·
умение производить поиск, хранение, обработку текстовой, графической, числовой
информации с помощью соответствующего программного обеспечения.
Информационная культура пользователя включает в себя:
· понимание закономерностей информационных процессов;
· знание основ компьютерной грамотности;
· технические навыки взаимодействия с компьютером;
· эффективное применение компьютера как инструмента;
· привычку своевременно обращаться к компьютеру при решении задач из любой области, основанную на владении компьютерными технологиями;
· применение полученной информации в практической деятельности.
6. Защита.
Защитой информации
называется предотвращение:
· доступа к информации лицам, не имеющим соответствующего разрешения (несанкционированный, нелегальный доступ);
·
непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации.
Более подробно о защите информации мы остановимся далее.
Под защитой информации, в более широком смысле, понимают комплекс
организационных, правовых и технических мер по предотвращению угроз
информационной безопасности и устранению их последствий.
Контрольные вопросы.
|
Вход |
Выход |
|
Яблоко |
6 |
|
Мир |
3 |
|
Да |
2 |
|
Экзамен |
7 |
|
Доброта |
7 |
|
Программа |
? |
|
Вход |
Выход |
|
1 |
0 |
|
8 |
2 |
|
16 |
1 |
|
1996 |
3 |
|
237 |
0 |
|
88 |
? |
|
|
Класс ________ |
Фамилия, имя ______________________ |
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ»
1.
Прочитай текст, найди и подчеркни способы передачи
информации:
q Человек может передать сообщение, по обычной почте, опустив конверт с письмом в почтовый ящик.
q Он может набрать текст письма на компьютере и отослать его по электронной почте.
q 
Человек
может позвонить по телефону и устно передать информацию.
2.
Дополни
схему для способа передачи информации по электронной почте.
3. 
Используя
ключевые слова, охарактеризуй
информационный процесс:
Ключевые слова: организация, информация, действия, время.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 
Ответь на
вопросы:
□ Какими способами можно собирать информацию?
_________________________________________________________________________________
□ В чем отличие процесса обработки информации от ее преобразования?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. 
Изобрази в виде схемы или рисунка 
□ Накопление информации;
□ Передача информации.
Литература.
1. Бешенков С.А., Лыскова В.Ю., Ракитина Е.А. Информация и информационные
процессы. Омск, 1999.
2. Соколов А.В., Степанюк О.М. Методы информационной защиты объектов и
компьютерных сетей. М., 2000.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.
Теперь остановимся на основных информационных процессах.
1. Поиск.
Поиск информации - это извлечение хранимой информации.
2. Сбор и хранение.
Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
3. Передача.
В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает информацию, второй ее получает. Между ними действует канал передачи информации - канал связи.
4. Обработка.
Обработка информации - преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам.
6 663 508 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яркова Ирина Захаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.