Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Тема урока: « Простые вещества»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Тема урока: « Простые вещества»

библиотека
материалов

Тема урока:

« Простые вещества»


Тип урока: обобщающий.

Вид урока: урок – соревнование в игровой форме

Цель урока: с помощью соревновательной игры закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках химии по данной теме.

Задачи урока:

  1. Обучающая: обобщить знания учащихся о свойствах металлов и неметаллов, практическом применении в своей профессии.

  2. Развивающая: расширить кругозор учащихся по изученной теме, развивать логические и аналитические способности мышления.

  3. Воспитывающая: прививать интерес к химии, продолжить ознакомление с её ролью в современном мире.

Оборудование: проектор, презентация к уроку, ПСХЭ.

 План урока

1.    Организационный момент. Вступительное слово учителя.

2.    Подготовка и выполнение заданий группами.

3.    Работа по командам.

4.    Домашнее задание.

5.    Заключительное слово учителя. Оценка работы обучающихся на уроке.

6 Рефлексия.



Ход урока


Дамы и господа!

Юные повелители мысли!

Знатоки всего и вся!

Мы рады приветствовать Вас!

Сегодня у нас состоится

Состязание интеллектуалов,

«Турнир знатоков химии»


Как вы знаете, у любой игры есть свои правила, и турнир не исключение.

Условия игры:

Турнир состоит из четырёх раундов. На обсуждение вопроса даётся одна минута; оценка – 1 балл; выполнение индивидуальных заданий оценивается в 5 баллов; Представляем состав жюри:

Зам. По УР ---- Абдыкадырова Ж.С

Методист колледжа------------ Ахметова З.Т.

Преподаватель математики---------- Усенова З.Т



I Р а у н д


Китайский мудрец Конфуций в своё время сказал: «Учиться, а время от времени повторять изученное – разве это не приятно?»

Приступаем к проверке ваших знаний.


Конкурс «Эстафета»


Даны следующие химические элементы:

Сu, Au, Cl, Br, H, N, Fe, K


  • Найдите среди них металлы и неметаллы

  • Укажите название химического элемента

  • Напишите произношение химического знака

  • Результаты занесите в журнал расследования в виде таблицы:


Металлы

Неметаллы

Химичес-кий знак

Название химическо-го элемента

Произноше-ние хими-ческого элемента

Химичес-кий знак

Название химическо-го элемента

Произноше-ние химии-ческого элемента




























Конкурс «Что в имени твоём»


  1. Какой элемент всегда рад?

  2. Какой газ утверждает, что он – это не он?

  3. Какой неметалл всегда является лесом?

  4. Какой химический элемент состоит из двух разных по своим размерам животных?

  5. Перечислите элементы ,названные в честь ученых?

  6. Какие химические элементы названы в честь некоторых частей света?

  7. Соединением какого элемента был отравлен Наполеон?

  8. В состав, какого металла входит новогоднее дерево?

  9. В названиях каких элементов можно прочитать названия животных?

  10. Какие химические элементы состоят из разных рек?

  11. В каком металле содержится кость, из которой, согласно Библии Бог создал Еву?

  12. В названиях каких элементов можно прочитать глаголы?


Конкурс «Весёлые перевёртыши»

В этом задании предлагаю разгадать слова анаграммы, в которых порядок букв переставлен. Переставив буквы в каждом слове, надо получить название химического элемента.

I к. а) СЛИКОДОР – без этого элемента не проживёте и десяти минут

б) МНИКРЕЙ – этот элемент ищите среди камней

II к. а) ОРРЕБЕС – блестит, а не золото

б) ЛЕОДРУГ – без этого элемента в печке не будет огня


II Раунд


Девиз: «Всё что приходит на ум, обдумывай дважды и трижды»

Конкурс №3 « Забавные цепочки» Из одного вещества получить другое, написать класс соединений и тип химической реакции . Правильный ответ ( 1 балл).

Команда № 1 CaCaOCa(OH)2CaCI2---Ca

Команда №2 С—СО2—Н2СО3—Са СО3---СаSO4

2 Написать строение следующих элементов.

Команда №1 № 11, № 13, № 20

Команда №2 №6, № 15, № 17

III Раунд


Однажды Аристотеля спросили: «Как преуспеть ученикам?» – «Догнать тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади», – быстро ответил тот. И был прав. Смелее отвечайте на вопросы, догоняйте первых, чтобы не проиграть.

Конкурс капитанов .Капитану необходимо за 1 минуту ответить на 10 вопросов.

1 Какой металл способен намагничиваться? (железо)

2 Атомы какого элемента входят в состав алмаза? (углерод)

3 Как называется вещество ,ускоряющее химические реакции? ( катализатор).

4 Про какое вещество Сент-Экзюпери сказал : «Ты сама – жизнь?» (вода).

5 Царь металлов? ( золото)

6 Вещество , из которого сделана настойка для смазывания ран и ссадин?(йод)

7 Самый распространенный элемент в природе? (кислород).

8 Автор периодического закона ? ( Менделеев)

9 Какую кислоту считают царицей кислот? ( серную )

10 Недостаток какого элемента в организме человека приводит к кариесу зубов? (фтор)

Команда №2

1 Какой металл обладает бактерицидными свойствами? (серебро)

2 Какое вещество составляет 78 % воздуха ? (азот)

3Каким химическим элементом богата морская капуста? (йод)

4 Назовите формулу соли, с которой вы постоянно встречаетесь ,когда готовите пищу? (NaCI).

5 Какой металл является жидкостью ? (ртуть)

6 Самый легкий газ ? ( водород).

7 Как очисть яйцо , не разбивая скорлупы ? ( опустить в раствор кислоты)

8 Как называется оксид водорода? ( вода).

9 Самый тугоплавкий металл? ( вольфрам).

10 Какой неметалл составляет основу жизни? ( углерод)


IV Раунд


Девиз: «Свободно применять свой талант – вот подлинное счастье»


Конкурс « Домашнее задание» Презентация « Пища и элементы» Вам необходимо внимательно посмотреть презентацию , чтобы ответить на вопросы следующего конкурса.


Конкурс « Кто быстрее?» Из правильных ответов прочитаете выражение и сделайте вывод.

Тест.


  1. Этому металлу – хвала и честь. С ним получается

«Белая жесть»

Покрывают им сталь слегка

Тогда для консервов посуда годна.

а) сурьма, х) олово, в) серебро


2. Иду на мелкую монету,

В колоколах люблю звенеть

Мне ставят памятник за это

И, Знают имя моё – …

а) железо, б) магний, и) медь


3. Он с морской капустой дружит,

И лекарством людям служит,

Знает, млад и стар народ –

Коль ушиб, то нужен …

к) хлор, б) фтор, м) йод


4. У меня дурная слава,

Я – известная отрава,

Даже имя говорит,

Что я страшно ядовит

и) бром, б) йод, д) астат


5. Предупреждаю я заранее,

Что не пригоден для дыхания!

А все как будто бы не слышат

И постоянно мною дышат

Я главный в воздухе, так вот

Легко назвать меня – …

а) гелий, з) кислород, я) азот

6. Я – светоносный элемент,

Я спичку вам зажгу в момент,

Сгореть смогу и под водой,

Оксид в ней станет кислотой

н) фосфор, ж) мышьяк, в) сера


7. Я – газ легчайший и бесцветный,

Неядовитый и безвредный,

Соединяюсь с кислородом

Я для питья даю вам воду.

а) неон, м) аргон, у) водород


8. Он повсюду и везде:

В камне, воздухе, в воде;

Он и в утренней россе,

И в небес голубизне.

п) гелий, ж) кислород, в) азот

9. Чаще чёрный я по цвету.

Быть могу и прозрачным

Мною пишут и рисуют.

Бываю я, и мрачным.

н) углерод, б) кремний, г) германий


10. Из названий двух животных

Моё имя состоит

На таре где, меня хранят

Знак токсичности стоит

а) мышьяк, б) фосфор, в) железо


Команда №2

1 Какой элемент необходим для роста и развития костей и содержится в молоке?

А) Na Б) CI Т) Р В)Cr

2 Этим элементом богато мясо и желток яйца, входит в состав крови?

А) литий Б) кислород В) барий Е) железо

3 Этот элемент содержится в грибах, необходим для работы сердца?

М) Си А) Мп В) Na Г) Zn

4 Этот элемент содержится в орехах и необходим для профилактики щитовидной железы?

А) AsБ)AУ)I Г) N

5 При недостатке какого элемента идет задержка роста у детей и содержится в говядине ?

А) AI Б) S О) Zn Г) W

6 Какой из элементов относят к макроэлементам ?

С) N Б) Mg В)Fe Г)I2

7 Какой элемент является основой воздуха?

А) натрий Б) калий В) азот Г) кислород

8 Какая группа элементов составляет основу нашей жизни?

А) Na,K,CI, O) H, O, N, C Б) Ag, Au, N В) H, O, N, F

9 Какой из элементов содержится в капусте?

А) Zn И) S В) Fe М)Аи

10 Какой элемент называют элементом мысли?

И) S Ф) Т Л) Р А) Zn

11Какой металл может болеть «чумой»?

И)Олово б) железо; в) цинк; г) сурьма



4 Домашнее задание : повторить тему « Щелочные металлы»


5 Подведём итог. Заключение делает учитель.

6 Рефлексия

1      Если вы были внимательны и уверенны в себе что все изученные вопросы усвоили поставьте себе «5».

2      Если вы были внимательными, усвоили материал в целом, но на вопросы ответить можете поставьте «4».

3       Кто сомневается поставьте себе «3».

4       Поднимите руку, кто поставил «5» «4».










8


Краткое описание документа:

Тип урока: обобщающий.

         Вид урока: урок – соревнование в игровой форме

         Цель урока: с помощью соревновательной игры закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках химии по данной теме.

         Задачи урока:

1.     Обучающая: обобщить знания учащихся о свойствах металлов и неметаллов, практическом применении в своей профессии.

2.     Развивающая: расширить кругозор учащихся по изученной теме, развивать логические и аналитические способности мышления.

3.     Воспитывающая: прививать интерес к химии, продолжить ознакомление с её ролью в современном мире.

 

         Оборудование: проектор, презентация к уроку, ПСХЭ.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала 327228
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх