Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Тема урока: М.Әуезов «Көксерек»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Тема урока: М.Әуезов «Көксерек»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Атырау обл

Исатай ауд

Х.Ерғалиев ауылы

Жалпы білім беретін Ғ.Мәсәлімов атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Мурзагалиева Сауле Темирбековна

Сабақтың  тақырыбы:    

 

М.Әуезов «Көксерек»

Мерзімі:

 

22.01.2015

Сыныбы: 7а

 

Қатысқан  оқушы саны: 17

Қатыспағандар:

 

Сабақ  мақсаты:

 

Білімділік: М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесінің мазмұнына, идеясына, тақырыбына талдау жасай отырып , білімдерін бекітеді.

Тәрбиелік: Әңгіме мазмұны арқылы оқушылар бойына адамгершілік, жанашырлық сияқты қасиеттерді қалыптастырады , табиғатты, қоршаған ортаны аялауға, оның заңдылығын бұзуға жол бермеуге тәрбиеленеді.

 Дамытушылық: Шығарманы талдау арқылы өз ойын қорғай алады , нақты сөйлей білуі қалыптасады , сөздік  қорларын  молайтады.

 

Күтілетін нәтиже:

 

 

 

 

Оқыту үрдісін қалыптастырлады ,қисынды ойлау дамытылады , танымдық іс-әрекететтер арқылы шығармашылығын дамыта отырып, қызығушылығын арттырады.

 

Оқытудағы  жүйелілік:

 

 

 

 Сабақтың  жүрісі:

 Сабақтың кезеңдері :

 

Жоспарланған  іс- әрекет

Ресурстар, әдебиет

 Оқыту

Оқу

Ұйымдас тыру бөлімі

           2мин

 

Топтық жұмыс ережесін еске түсіреді

 

”Топтық жұ мыс ережесі“

жартақтасы

 

Үй тапсырмасы

3мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негізгі бөлім

 35 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Постермен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды бөлім-5

 

 

Кері байланыс.

 

Бағалау

 

“Сұрақтар жәшігі”

 

Бағалау-1мин

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, күтілетін нәтиже анықталады. Өзін – өзі бағалау бетшесі, бағалауға арналған ресурстар таратылады.

 

Шаттық шеңбер -5 минут

Түйін: Топтық жұмыс жасауда белсенділіктері артады.Ұйымшылдықпен жұмыс жасайды

 

 

 

«Көксерек» киносынан үзінді

 

“Айналмалы  бекеттер” әдісі арқылы  жұмыс жасау –   20 мин

 

1-      бекет  Адамдар шабуылы.Бөлтіріктер тағдыры,қаталдық

2-      бекет  Көксерек ауылда.Оның   адамдардан көрген жәбірі,жазасы

3-      бекет. Көксеректің ауылдан кетуі.Ұялайтарымен тез тіл табысуы

 

Бағалау- 5 минут

 

 

 

 

Үш  топқа  плакаттар  беріледі.

 

1-топ

М.Әуезов шығармаларындағы табиғат бейнесінің суретін салу немесе құрастыру.

 

2-топ

«Адам және табиғат» эссе жазу

 

3-топ

Қасқыр , аңшы, табиғат сөздерін қатыстырып  өлең жазып көрейік.

 

 

 

 

“Иә” немесе “Жоқ”

 

 

Топтан 1-2 оқушы шығып, жәшіктен сұрақтар суырып соларға жауап береді

 

 

Жұлдызшалар арқылы бағалау

 

 

 

 

Оқушылар топтағы жұмысты іс-қимыл арқылы көрсетеді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сұрақтарға жауап береді

 

 

Топтар бір-бірінің  жұмысын критериалды бағалайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар тапсырма дұрыс болса «ия» деп тұрады.Қате болса «жоқ» деп отыра береді

 

Не білдім?,Не білгім келеді?Не қиын болды?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бетшелер, стикерлер

 

 

 

 

           

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 397338

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>