Тема урока: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина "Дубровский"

Предпросмотр материала:

Технологическая карта урока 

Ф. И. О. педагога: Ванагель А.А. 
Предмет: литература
Класс:  6
Тема урока: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина "Дубровский"

Цели:

1.Подвести итог по изучению повести: проверить знание текста, умение ориентироваться в содержании произведения, определять роль портрета, пейзажа, интерьера в раскрытии характеров героев и замысла автора.

2.Формировать умения монологической речи.

3."Воспитание чувств": понятия любви, долга, милосердия, благородства...

Форма урока: фронтальная и индивидуальная работа с учащимися.

Тип урока: урок учета, контроля и оценки знаний и умений учащихся.

Виды контроля: устный опрос (викторина), письменный опрос, повторительно-обобщающая беседа, монологические высказывания учащихся.

Оформление: Портрет А.С. Пушкина, иллюстративный стенд, эпиграф.

Оборудование: Карточки для самоконтроля, жетоны для оценивания работы учащихся на уроке.

План урока:

1.Оргмомент.

2.Устная викторина "Знаешь ли ты персонажей повести?"

3.Повторение литературоведческих терминов.

4.Графическая викторина на знание текста повести.

5.Монолог: кто или что и почему понравилось мне в повести?

6.Повторительно- обобщающая беседа.

7.Оценивание деятельности учащихся.

8.Домашнее задание.

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта с дидактической структурой урока 

Этапы урока

Деятельность учеников

Деятельность учителя

Планируемые  результаты

УУД

Организационный момент

(Цель: настроить

 учеников на

 учебную деятельность)

 Ученик проверяет наличие учебного материала к уроку.

 Проверяет готовность учеников к уроку.

Объявление темы, цели урока и формы оценивания знаний.

Показ слайда №1

 Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками

 

 Умение адекватно оценить степень объективной и субъектной трудности выполнения учебной задачи

 

 

 Владение письменной и устной речью, монологической контекстной речью

 

Умение формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

 

Умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата

 

 

Умение адекватно, подробно, сжато, выборочно передавать содержание текста

Участвовать в диалоге: слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи

Устная викторина "Знаешь ли ты персонажей повести"

 Учащиеся называют  имена и фамилии героев.

 Показ слайдов №2, 3, 4

Подведение итогов викторины(выставление баллов в контрольную таблицу). Фронтальная работа с учащимися. Устный опрос (викторина)

Повторение литературоведческих терминов

 Учащиеся дают развернутое определение, объясняют примерами из повести

 Показ слайда №5, письменный опрос учащихся.

Графическая викторина на знание текста повести

 Учащиеся устанавливают соответствие интерьера, пейзажа, портретной характеристики соответствующему персонажу

 Показ слайда №6, подведение итогов (взаимопроверка), повторительно-обобщающая беседа.

Молог:

 Учащиеся высказывают свои точки зрения, монологические высказывания учащихся.

 Формировать умения монологической речи.

Оценивание в соответствии с требованиями к устному высказыванию

Повторительно- обобщающая беседа

 В процессе беседы учащиеся дают развернутые ответы указанные на слайде №7,

 Показ слайда №7

 

Оценивание деятельности учащихся

Подсчет общего количества баллов

На карточках

Выставление оценок

Домашние задание

 

 

Написать сочинение- размышление о прочитанном (каждый ученик тему определяет сам)



 

 

Краткое описание материала

Тема урока: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина "Дубровский"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ванагель Анна Александровна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 25332
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 8
  • 25332
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ванагель Анна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: